Bài giảng Tiết 66 : bội và ước của một số nguyên

Tiết 66 : BỘI VÀ ƯỚC CỦA MỘT SỐ NGUYÊN MỤC TIÊU CỦA BÀI Nắm được bội và ước của số nguyên. Nắm được các trường hợp đặc biệt và tính chất. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP Ổn định lớp Kiểm tra Trong N, khi nào a gọi là bội của b. Khi đó b là gì của a? Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS Phần ghi của HS ?1 6=6.1=2.3=(-2)(-3)=(-6)(-1) -6=-6.1=6(-1)=2(-3)=-2.3 ?2 Nhắc lại định nghĩa a M b khi nào? Nhắc lại một số tính chất, nhận xét về Bội và Ước trong N ® ?3 B(6) ® 12; -18 Vì sao? Ư(6) ® -2; -3 ® số 0; số 1; số -1 (là các số đặc biệt) ® Có thể nói trong tập Z về số lượng Bội - Ước ® (gấp đôi) Ví dụ: Ư(8)= í1;2;4;8ý (trong N) Ư(8)= í±1; ±2; ±4;±8ý (trong Z) B(2)= í0;2;4;6…ý (trong N) B(2)= í0; ±2; ±4;±6…ý (trong Z) ® Nhắc lại các tính chất chia hết trong N ® vẫn đúng trong Z Ví dụ 3 (SGK) ?4 B (-5) =í0; ±5; ±10;…ý Ư(-10)= í±1; ±2; ±5; ±10…ý Bội và ước của một số nguyên : Cho a,b Ỵ Z và b ¹ 0 : Nếu cơ số nguyên q sao cho a=b.q thì ta nói a chia hết cho b. Ta còn nói a là bội của b và b là ước của a Ví dụ : -9 là bội của 3 vì -9=3.(-3) *Chú ý : SGK Tính chất : a M b và b M c Þ a M c "m Ỵ Z : a M b Þ am M b a M c và b M c thì (a+b) M c và (a-b) M c Củng cố và hướng dẫn về nhà 101. HS tự tìm Có thể nói B(3) = B(-3)? 102. Tìm ngay tại lớp 103. Cho hai tập hợp số A =í2;3;4;5;6ý và B =í21;22;23ý Số tổng (a+b) với a Ỵ A và b Ỵ B là : (15 tổng) Có 7 tổng chia hết cho 2 104. a/ 15.x = - 75 Þ x < 0 và x = -5 b/ 3 êxê=18 Þ êxê = 6 Vậy x = ± 6 105. Cho HS điền vào bảng ngay tại lớp 106. Có trường hợp a ¹ b và a M b đồng thời b M a (Soạn câu hỏi ôn tập và bài tập ôn tập chương II)