Bài giảng Tiết 55 : Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ

Ngày soạn:10/03/2014 Ngày giảng: Lớp 7A:.....................Lớp 7B:..........................Lớp 7C:...................... Tiết 55 : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ Những kiến thức học sinh đã biết có liên quan Những kiến thức mới cần hình thành - Các thao tác với trang tính - Trình bày dữ liệu bằng bảng tính - Cách tạo biểu đồ, biết vẽ một số dạng biểu đồ I – MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Nắm được mục đích tạo biểu đồ đơn giản để làm gì? Trình bày được các bước tạo một biểu đồ. Biết một số dạng biểu đồ thường gặp (biểu đồ cột, biểu đồ đường gấp khúc, biểu đồ hình tròn). 2/ Kĩ năng: - Nắm được cách thay đổi biểu đồ đã được tạo ra. Biết sao chép biểu đồ vào văn bản. Nắm được các thao tác ghi chú trên biểu đồ 3/ Thái độ: Tác phong làm việc nghiêm túc, cẩn thận. II – CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên: SGK, Giáo án, Máy chiếu Projector 2/ Học sinh: Đọc trước bài III –TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Kiểm tra bài cũ: (5’) Nêu các bước tạo biểu đồ và thực hành 2/ Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Tạo biểu đồ (15’) Gv: hướng dẫn hs tạo biểu đồ phù hợp với một số thông tin GV: thực hành các bước chọn kiểu biểu đồ cho hs quan sát GV: hướng dẫn hs lấy miền dữ liệu để vẽ biểu đồ Gv: tiếp tục hướng dẫn hs cách điền tên biểu đồ và một số thông tin khác của biểu đồ GV: hướng dẫn hs cách chọn vị trí đặt biểu đồ GV: thực hành lại các bước hoàn chỉnh để tạo một biểu đồ. Sau đó GV gọi hs lên thực hành Hs: theo dõi gv hướng dẫn Hs: quan sát sau đó 1 hs lên bảng thực hiện Hs: theo dõi gv thực hành mẫu và ghi bài HS: theo dõi và ghi bài Hs: theo dõi Hs: theo dõi Hs: hs lên bảng thực hiện các hs khác quan sát và cho nhận xét 3. Tạo biểu đồ. * Một số thông tin để tạo được biểu đồ cho phù hợp: a) Bước 1: Chọn kiểu biểu đồ. + Chọn nhóm biểu đồ + Chọn kiểu biểu đồ trong nhóm đó. + Nháy Next để sang bước 2. b) Bước 2: Xác định miền dữ liệu. + Kiểm tra miền dữ liệu và sửa đổi, nếu cần. + Chọn dãy dữ liệu cần minh hoạ theo hàng hay cột. c) Bước 3: Chọn các tuỳ chọn. + Chọn tên biểu đồ trong ô Chart Title. + Cho chú giải trục ngang trong ô Category (X) axls. + Cho chú giải trục đứng trong ô Value (Y) axls * Chú ý: (sgk) d) Bước 4: Vị trí đặt biểu đồ: + Chọn vị trí lưu biểu đồ: . As new sheet: Đặt biểu đồ trên trang tính mới. . As object in: Đặt biểu đồ trên trang tính chứa dữ liệu + Nháy Finish để kết thúc. * Chú ý: (sgk) Chỉnh sửa biểu đồ (20’) GV: Giới thiệu cho hs cách thay đổi vị trí của biểu đồ. GV: Giới thiệu cho hs cách thay đổi kích thước của biểu đồ. GV: Nếu ta muốn thay đổi dạng biểu đồ thì ta thực hiện như thế nào? GV: Hướng dẫn hs cách thay đổi dạng biểu đồ. GV: Nếu ta không muốn có biểu đồ nữa, thì ta làm thế nào? GV: Hướng dẫn hs các thao tác xoá biểu đồ. GV; Ta muốn biểu đồ nằm trên trang văn bản Word thì ta làm thế nào? GV: Hướng dẫn hs cách sao chép, copy. HS: Chú ý, theo dõi, ghi bài. HS: Chú ý, theo dõi, ghi bài. Và lên thực hành Hs: theo dõi gv thực hiện mẫu và 1 hs lên bảng làm HS: Xoá biểu đồ. HS: Chú ý, ghi bài. HS: Trả lời. Và một hs lên thực hành 4. Chỉnh sửa biểu đồ. a) Thay đổi vị trí của biểu đồ: - Biểu đồ được chèn vào trang tính có kích thước ngầm định, để thay đổi ta thực hiện: + Nháy chuột để chọn cả biểu đồ. + Đưa con trỏ chuột vào vùng biểu đồ và kéo nó đến vị trí mới. - Thay đổi kích thước ta làm như sau: + Nháy chuột chọn cả biểu đồ. + Đưa con trỏ chuột vào vị trí các nút đặc biệt kéo thả chuột. b) Thay đổi dạng biểu đồ: (sgk) c) Xoá biểu đồ: - Chọn biểu đồ cần xoá. - Nhấn phím Delete. d) Sao chép biểu đồ vào văn bản Word. - Nháy chuột chọn biểu đồ. - Nháy nút lệnh Copy (Ctrl + C). - Mở văn bản Word. - Nháy nút lệnh Paste (Ctrl + V). 3/ Củng cố (4’). GV: Nêu các bước để hình thành được một biểu đồ (những biểu đồ minh hoạ). - Vì sao phái xác định miền dữ liệu khi vẽ biểu đồ? 4/ Dặn dò (1’) - Học bài theo sgk và vở ghi. - Trả lời các câu hỏi và bài tập trong sgk vào vở. - Đọc trước bài thực hành 9