Bài giảng Tiết 40: Bài 6: Câu lệnh đièu kiện (tiếp)

Tiết 40: BÀI 6 CÂU LỆNH ĐIÈU KIỆN Ngày soạn: 07/02/09 Ngày giảng: 09/02/09 A. Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Hiểu được cấu trúc rẽ nhánh có 2 dạng, thiếu và đủ - Hiểu cú pháp, hoạt động của lệnh rẽ nhánh dạng thiếu và đủ trong PC 2. Kỹ năng: - Viết được câu lệnh điều kiện đơn giản trong PC 3. Thái độ: - Nghiêm túc, trật tự, có tinh thành học tập tốt B. Chuẩn bị: Gv: Giáo án, máy móc minh hoạ ví dụ Hs: Bút, vở C. Tiến trình lên lớp: I. Ổn định lớp: + Nắm sĩ số. 8A, 8B, 8C, 8D. II. Kiểm tra bài cũ: III. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Triển khai bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt động1: Gv: Đưa các ví dụ trong cuộc sống mà chung ta thường gặp như việc thức dây, đi học, ....vv Hs: Nêu được nhận xét về các ví dụ Gv: Rút ra kết luận. Hoạt động 2: Hs: Quan sát các điều kiện, kiểm tra xem kết quả đúng hoặc sai của đưa kết quả. (47) Gv: giải thích tính đúng hoặc sai của các đk Gv: Nếu các ví dụ có sử dụng các phép so sánh, các kí hiệu toán học. 1. Hoạt động phụ thuộc vào điều kiện: Ví du: (sgk) ** Kết luận: Hoạt đông chỉ được thực hiện khi một điều kiện cụ thể xảy ra. Điều kiện thường là một sự kiện được môt ta sau từ “ nếu”. 2. Tính đúng hoặc sai của các điều kiện. 3. Điều kiện và phép so sánh. - Sử dụng các kí hiệu toán học, các phép so sánh có kết quả đúng hoặc sai. Ví dụ 1: (47) IV. Củng cố: Gọi học sinh nêu vài ví dụ về hoạt động hằng ngày phụ thuộc vào điều kiện. V. Dặn dò: - Xem tiếp phần 4/ 5 và phần bài tập để chuẩn bị tiết sau. Tiết 41: BÀI 6 CÂU LỆNH ĐIÈU KIỆN Ngày soạn: 07/02/09 Ngày giảng: 09/02/09 A. Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Hiểu được cấu trúc rẽ nhánh có 2 dạng, thiếu và đủ - Hiểu cú pháp, hoạt động của lệnh rẽ nhánh dạng thiếu và đủ trong PC 2. Kỹ năng: - Viết được câu lệnh điều kiện đơn giản trong PC 3. Thái độ: - Nghiêm túc, trật tự, có tinh thành học tập tốt B. Chuẩn bị: Gv: Giáo án, máy móc minh hoạ ví dụ Hs: Bút, vở C. Tiến trình lên lớp: I. Ổn định lớp: + Nắm sĩ số. 8A, 8B, 8C, 8D. II. Kiểm tra bài cũ: III. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Triển khai bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nột dung kiến thức Gv: Đưa các ví dụ về dạng thiếu và dạng đủ thường gặp 4. Cấu trúc rẽ nhánh Ví dụ2: