Bài giảng Tiết 4: Bài thực hành số 1: Làm quen với chương trình bảng excel (tiếp)

Ngày soạn:22.8.11 Ngày giảng: 8A - 7B: 24.8.11 7A : 25.8.11 – 9A : 26.8.11 Tiết 4: Bài thực hành số 1: Làm quen với chương trình bảng Excel (tiếp) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nhận biết được thành phần trên bảng tính. - Biết cách di chuyển trên trang tính và nhập dữ liệu vào trang tính và trình bày theo yêu cầu. 2. Kỹ năng: - Nhập được một bảng tính hoàn chỉnh. - Lưu được kết quả của trang tính. 3. Thái độ: Làm việc khoa học, chính xác, cẩn thận, nghiêm túc trong giờ học. II. Chuẩn bị: - GV: Máy chiếu, máy tính. - HS: Máy tính III. Phương pháp: Luyện tập, HĐN III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức.(1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (3’) ? Nêu một số cách khởi động Excel, muốn ghi bảng tính ta làm như thế nào? *. Khởi động Excel. C1. Nháy chuột vào nút Start\Programs\Microsoft Excel C2. Nháy đúp vào biểu tượng trên màn hình nền. * Lưu kết quả: - File\Save(nháy và nút lệnh Save ) - File\Save as (lưu với tên mới) 3. Bài mới: Giới thiệu bài: (1’) Để hiểu được các mục trong một bảng tính hoàn chỉnh và nhập liệuảtên đó ta phải làm gì? thì ta thực hành trên trang tính trong bài hôm nay... HĐ 1: 1. Yêu cầu nội dung, nội dung của bài thực hành. - Mục tiêu: Phân công nhiệm vụ và tổ chức các nhóm giải quyết bài toán theo yêu cầu. - Đồ dùng: Máy chiếu, máy tính. - Thời gian: 7’ - Cách tiến hành: Hoạt động Thầy - Trò Nội dung - GV: Nêu yêu cầu, nội dung của bài thực của bài thực hành: + Khởi động Excel và nhập liệu theo mẫu. + Sửa chữa dữ liệu + Lưu trang tính với tên Danh sach lop em 1. Yêu cầu nội dung, nội dung của bài thực hành. Bài tập 3: (SGK_11). Khởi động Excel và nhập theo bảng tính sau: HĐ 2: 2. Thực hành: - Mục tiêu: + Nhập được một bảng tính hoàn chỉnh. + Lưu được kết quả của trang tính. - Đồ dùng: Máy tính, máy chiếu. - Thời gian: 29’ - Cách tiến hành: - GV: Đưa yêu cầu bài tập 3 và hướng dẫn cho hoc thực hành. - GV: Hướng dẫn học sinh ta có thể thực hiện các nhập liệu trên các ô tự chọn cho bảng tính của mình. Ví dụ: trên các cột E,F,G,H và trên các cột khác nhau. - HS: Thực hành theo sự hướng dẫn của giáo viên. - GV: Yêu cầu học sinh thực hiện các thao tác sửa chữa dữ liệu và cách thao tác khác: Nhập thêm cột, dòng dữ liệu... bằng cách nháy chuột vào ô cần thêm và nhập dữ liệu cho ô đó và các ô tiếp theo. ? Nhắc lại cách sửa dữ liệu trên bảng tính - GV: Thao tác sửa dữ liệu. - HS: Quan sát . - GV: Hướng dẫn học sinh chọn một ô bất kỳ và nhập liệu cũng như hủy bỏ vào Phím Delete trên bàn phím. - GV: Đi bao quát các nhóm thực hành theo yêu cầu, chỉ dẫn và uốn nắn. - GV: Hướng dẫn học sinh lưu lại bảng tính với tên là ví dụ và thoát khỏi chương trình. 2. Thực hành: * Lưu với tên là: Danh sach lop em 4. Củng cố, đánh giá:(4’) - Cần chú ý đến các thao tác thực hiện của các em trong khi tiến hành thực hiện yêu cầu của bài tập. - Chú ý đến ổn định trong phòng máy, lân nhau thực hành 5. Bài tập về nhà: (1’) - Chuẩn bị bài sau: tranh ảnh, tài liệu cần thiết. -----------------------