Bài giảng Tiết : 2,3 tập đọc bài :chuyện ở lớp

ố : - GV nhắc một số từ học sinh dể sai 4-Nhận xét - Dặn dò : Nhận xét tiết học : Tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở những em học chưa tốt , - Về nhà xem lại bài viết của mình , tập viết lại những từ sai ra bảng con - Chuẩn bị bài viết hôm sau -1 HS lên bảng viết - HS đọc bài viết - HS nêu ( Có thể là từ : cừu bực …. ) - HS tự phân tích và viết lên bảng con - Viết hoa . - HS chép bài vào vở - HS đổi vở để soát lỗi Tiết : 3 TOÁN Bài :Các ngày trong tuần lễ I. MỤC TIÊU: - HS bước đầu làm quen các đơn vị đo thời gian: ngày tuần lễ . Nhận biết 1 tuần có 7 ngày . - Biết gọi tên các ngày trong tuần lễ: Chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sau, thứ bảy . - Bước đầu làm quen với lịch học tập trong tuần . II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Quyển lịch hằng ngày III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1-Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng thực hiện các bài tập sau: + Điền dấu , = vào ô trống 64-4 65 –5 , 40 –10 30-20 42+2 2+42 , 43 +45 35+43 - GV cùng HS nhận xét, ghi điểm . 2-Bài mới : a-Giới thiệu bài : Hôm nay các em học bài: Các ngày trong tuần lễ . * Giới thiệu quyển lịch bóc hằng ngày - Gv treo quyển lịch trên bảng và chỉ vào tờ lịch và hỏi : Hôm nay là thứ mấy trong tuần? - Gọi HS nhắc laị * Giới thiệu về tuần lễ - Cho HS quan sát hình vẽ sách GK + Giới thiệu các ngày trong tuần : Chủ nhật , Thứ hai , thứ ba…. + Một tuần có mấy ngày ? * Giới thiệu về ngày tháng - Chỉ vào tờ lịch hỏi hôm nay là ngày mấy ? - Chỉ vào tờ lịch khác và hỏi HS nói ngày . 4-Luyện tập : * Bài 1: Gọi HS nhắc lại các ngày trong tuần - Em đi học vào ngày nào ? nghĩ vào ngày nào ? * Bài 2 : - Hôm nay là thứ mấy, ngày mấy , tháng mấy ? - Ngày mai là thứ mấy, ngày mấy , tháng mấy * Bài 3: Gọi HS đọc thời khoá biểu của lớp mình 4. Cũng cố - Gọi HS nhắc lại các ngày trong tuần - GV có thể giới thiệu thêm ngày âm trong lịch 5- Nhận xét - Dặn dò : - Tuyên dương những cá nhân nhóm học tốt Nhắc nhở những em học chưa tốt . - Về nhà xem lại bài . - Xem trước bài : Cộng trừ ( không nhớ )trong phạm vi 100 - 4 HS giải - Lớp chú ý nghe . - Hôm nay là thứù tư - HS nhắc lại + Một tuần có 7 ngày HS nhắc lại - Ngày 11 tháng 4 - HS nhìn và nói - Chủ nhật , thứ hai …thứ bảy - HS tự trả lời Bài 2 : - Hôm nay thứ 4 ngày 11 tháng 4 - Ngày mai thứ 5 ngày 12 tháng 4 - Vài HS đọc thời khoá biểu của lớp - HS nêu Tiết 4 : NG Thứ sáu ngày 3 tháng 04 năm 2009 Tiết : 1,2 TẬP ĐỌC Bài :Người bạn tốt I. MỤC TIÊU: - HS đọc đúng nhanh cả bài “ Người bạn tốt” - Đọc đúng các từ ngữ : Liền , sửa lại , nằm , ngượng nghịu . - Đọc đúng giọng đối thọai - Ôân các tiếng có vần : uc , ut . * Hiểu : - Hiểu được nội dung bài nhận ra cách cư xử ích kỹ của Cúc , thái độ giúp đỡ hồn nhiên , chân thành của nụ và Hạ . Nụ và Hạ là những người bạn tốt . - HS chủ động nói theo đề tài : Kể về người bạn tốt . II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bộ chữ học vần III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1-Kiểm tra bài cũ - Gọi HS đọc thuộc lòng bài : “ Mèo con đi học” và trả lời câu hỏi sau: + Định trốn học , mèo kiếm cớ gì ? + Vì saomèo con xin đi học ngay ? + Vì sao em thích đi học ? - GV nhận xét – ghi điểm 2-Bài mới : a-Giới thiệu : Hôm nay các em học bài : Người bạn tốt . - Gọi HS đọc lại đề . b- Hướng dẫn học sinh luyện đọc : * GV đọc mẫu lần 1 : * Luyện đọc : - Luyện đọc tiếng từ : Liền , sửa lại , nằm , ngượng nghiụ + GV viết từ lên bảng hoặc bảng phụ Gọi 3 – 5 HS đọc . - Dùng bộ chữ ghép từ : Ngượng nghịu - GV kết hợp giải nghĩa từ. - Luyện đọc câu : + Đoạn 1 : Từ đầu đến cho Hà . + Đoạn 2 : Phần còn lại + Cho lớp đọc thi đua đồng thanh cả bài . c. Ôn các vần uc , ut . - Tìm trong bài có vần uc , ut . - Tìm ngoài bài có vần uc , ut và phân tích . - Cho HS chơi trò chơi các em thi tìm tiếng ngoài bài có vần uc , ut . - Chia lớp thành 2 nhóm : + Nhóm này nói tiếng có vần uc thì nhóm kia nói ngay tiếng có ut . - Gv ghi nhanh cacù từ tìm được lên bảng fgọi HS đọc lại. (TIẾT 2) * Tìm hiểu bài đọc và luyện nói : * Tìm hiêu bài : - GV đọc mẫu lần 2 - HS Đọc đoạn 1 trả lời câu hỏi : + Hà hỏi mượn bút , Cúc nói gì ? - Gọi HS đọc đoạn 2 trả lời câu hỏi : - Bạn nào đã cho Hà mượn - Bạn nào giúp bạn Cúc sửa lại dây đeo cặp ? - GV đọc diển cảm cả bài văn . - Gọi 3 –4 HS đọc lại toàn bài . -Theo em thế nào là người bạn tốt . * Luyện nói : - Hãy đọc lại yêu cầu của bài ? - Cho HS quan sát tranh và hỏi : + Các bạn nhỏ trong tranh đã làm được việc gì tốt ? + Em nói về người bạn tốt của mình : + bạn em tên gì ? + Em có cùng bạn chơi không ? +hãy kể một vài kỷ niệm giữa em và bạn ? 3-Cũng cố : - Em hiểu thế nào là người bạn tốt . 4- Nhận xét -Dặn dò : - GV tổng kết tiết học , khen ngợi những HS học tốt . - Về nhà các em đọc kĩ bài văn . - Chuẩn bị bài tập đọc tuần sau : “ Hồ Gươm”. - 2 HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi - HS chú ý nghe . - 2 HS nhắc lại : Người bạn tốt - Lớp chú ý GV đọc bài . - 3 – 5 HS luyện đọc từ . - Lớp dùng bộ chữ ghép từ . - HS nối tiếp đọc trơn toàn câu . - Đọc theo dãy bàn . - Cúc , bút - 2 HS phân tích tiếng “Cúc , bút” - HS thi tìm tiếng có vần ut , uc ngoài - HS đọc lại - HS theo dõi - Cúc từ chối và nói tớ sắp cần đến nó . - Nụ cho Hà mượn - Bạn Hà tự đến giúp Cúc - HS theo dõi - HS trả lời + Người bạn tốt là người sẳn sàng giúp đỡ bạn trong mọi lúc , mọi nơi - HS đọc Kể về người bạn tốt - HS lần lượt kể về người bạn tốt - HS tự trả lời Tiết : 3 TOÁN Bài :Cộng trừ (không nhớ) trong PV 100 I. MỤC TIÊU: * Giúp HS - Cũng cố về làm tính cộng , trừ các số trong phạm vi 100 ( Cộng trừ không nhớ ) - Rèn luyện kỹ năng tính nhẩm ( Trường hợp đơn giản ) - Bước đầu nhận biết ( Thông qua ví dụ cụ thể ) về mối quan hệ giữa phép cộng và trừ . - Giáo dục lòng ham mê học toán . II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng con . III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1-Kiểm tra bài cũ : - HS đứng tại chỗ nhắc lại tên các ngày trong tuần ? - Cho HS xem lịch ngày hôm nay và nói thứ , ngày tháng . - GV nhận xét , ghi điểm . 2. Bài mới : a-Giới thiệu bài : Ghi bảng . b- luyện tập : * Hướng dẫn HS làm các bài tập sau * Bài 1 : - Gọi HS nêu yêu cầu của đề bài - Cả lớp cùng GV nhận xét từng kết quả * Bài 2 : - HS nêu nhiệm vụ bài tập ? - Lưu ý : Khi đặt tính cần đặt thẳng cột đúng vị trí . - Gọi 6 HS lên bảng tính - GV cùng HS nhận xét , kiểm tra kết quả . * Bài 3 : - Cho HS đọc đề toán và viết tóm tắt ra giấy nháp - Gợi ý : - Muốn tìm số que tính của hai bạn Hà và Lan như thế nào ? - Cho HS tự giải bài vào vở , đọc lại kết quả _ GV cùng HS nhận xét kết quả * Bài 4 : - Gọi HS nêu đề bài - Gọi HS lên bảng giải, dưới lớp làm vào bảng con. 3. Củng cố: - Nhắc lại cách thực hiện phép tính 4 . Nhận xét - Dặn dò : - GV tổng kết tiết học .Tuyên dương những cá nhân có tinh thần học tập tốt, nhắc nhở những HS còn chưa chú ý . - Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài hôm sau: Luyện tập - 2 HS nhắc lại . + Chủ nhật . . . thứ bảy . - 2 HS xem lịch trả lời câu hỏi . * Lớp chú ý lắng nghe . - Nhẩm nêu kết quả - HS Tính nhẩm và nêu kết quả lần lượt sau: 90 70 85 10 40 80 80 30 5 * Bài 2 : - Đặt tính rồi tính . + 6 HS lên bảng giải , dưới lớp giải vào vở . + - - 36 48 48 12 36 12 48 12 36 + - - 65 87 87 22 65 22 87 22 65 - HS đọc đề bài : + Hà có 35 que tính , Lan có 43 que tính . Hỏi hai bạn có bao nhiêu que tính ? Tóm tắt: ? que tính Hà có : 35 que tính Lan có: 43 que tính - Muốn tìm số que tính của hai bạn ta dùng tính cộng . Giải Số que tính của hai bạn 35 + 43 = 78 (que tính) Đáp số : 78 que tính - HS nêu đề bài + Hà và Lan có hái 68 bông hoa , riêng hà hái được 34 bông hoa . Hỏi Lan hái được bao nhiêu bông hoa ? - HS thực hiện bài giải Tiết 3 SHL I. NHẬN XÉT TÌNH HOẠT ĐỘNG TUẦN QUA. * Học tập - Tuần qua Hs đi học đều, đúng giờ giấc, các đã học thuộc bài ở nhà và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp . -Trong lớp biết giữ trật tự, chăm chú nghe Cô giáo giảng bài *Nêu gương một số em học tập có tiến bộ hơn tuần trước - Nhắc nhở những em chưa tiến bộ, chưa có ý thức tự học, ít chú ý nghe giảng bài * Vệ sinh cá nhân: - Đa số các em đến lớp ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ, đồng phục thứ hai đầu tuần * Ý thức kỉ luật: - Đa số các em biết lễ phép và yêu quí bạn bè, trong lớp im lặng và giữ trật tự .Biết thực hiện nội qui lớp học II. HƯỚNG KHẮC PHỤC TUẦN ĐẾN - Duy trì nề nếp học tập tốt ,Cần rèn luyện chữ viết. - Rèn luyện yÙ thức chấp hành kỉ luật tốt. - Đồng phục vào thứ hai hàng tuần. - Nhắc nhở việc thực hiện về thực hiện an toàn giao thông trên đường đi học