Bài giảng Tiết 2 - 3: tiếng việt : tập đọc: bàn tay mẹ

ứ : Veà oõn baứi. Xem trửụực baứi ” So saựnh caực soỏ coự hai chửừ soỏ” . ........................................................................... ........................................................................ Tiết 4:THUÛ COÂNG CAẫT, DAÙN HèNH VUOÂNG ( Tieỏt 1) I/ Muùc tieõu: v Hoùc sinh bieỏt keỷ, caột hỡnh vuoõng. v Kẻ cắt dán được hình vuông . Có thể kẻ cắt được hình vuông theo cách đơn giản. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng II/ Chuaồn bũ: v Giaựo vieõn: Maóu hỡnh vuoõng, giaỏy. v Hoùc sinh: Buựt chỡ, thửụực, giaỏy vụỷ, keựo. III/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc chuỷ yeỏu : 1 Kieồm tra duùng cuù v Hoùc sinh ủeồ duùng cuù leõn baứn cho giaựo vieõn kieồm tra. 2/ Daùy hoùc baứi mụựi: *Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn: *Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh: GTB : Caột, daựn hỡnh vuoõng (Tieỏt 1) *Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón hoùc sinh quan saựt vaứ nhaọn xeựt. MT:HS nhận biết được đặc điểm của hình vuông -Ghim hỡnh vuoõngừ maóu leõn baỷng. -ẹũnh hửụựng cho hoùc sinh quan saựt . Hoỷi : Hỡnh vuoõng coự maỏy caùnh ? caực caùnh nhử theỏ naứo ? *Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón maóu. MT:Hoùc sinh bieỏt keỷ, caột hỡnh vuoõng. Muoỏn veừ hỡnh vuoõng coự caùnh 7 oõ phaỷi laứm nhử theỏ naứo? Goùi Hoùc sinh veừ 2 caùnh coứn laùi. Ta ủửụùc hỡnh vuoõng ABCD *Hửụựng daón caột rụứi hỡnh vuoõng Duứng keựo caột theo caực caùnh AB, BC, CD, AD.Ta ủửụùc hỡnh vuoõng caùnh 7 oõ *Nghổ giửừa tieỏt: *Hoaùt ủoọng 3: Thửùc haứnh. MT:Kẻ cắt dán được hình vuông Yeõu caàu Hoùc sinh neõu laùi caựch veừ vaứ caột. Cho Hoùc sinh thửùc haứnh keỷ hỡnh vuoõng vaứ caột rụứi hỡnh vuoõng khoỷi tụứ giaỏy. -Uoỏn naộn nhửừng hoùc sinh coứn luựng tuựng, chửa keỷ ủửụùc. Hoùc sinh quan saựt vaứ nhaọn xeựt Hỡnh vuoõng coự 4 caùnh baống nhau. Quan saựt, theo doừi. Xaực ủũnh ủieồm A. Tửứ ủieồm A ủeỏm xuoỏng 7 oõ ủửụùc ủieồm D vaứ ủeỏm sang 7 oõ theo doứng keỷ oõ ủửụùc ủửụùc ủieồm B. 2 em leõn veừ 2 caùnh coứn laùi. Hoùc sinh nhaộc laùi caựch keỷ hỡnh vuoõng Hoùc sinh theo doừi Haựt muựa. Phaỷi veừ 4 caùnh vaứ caột theo 4 caùnh…. Hoùc sinh thửùc haứnh keỷ, caột hỡnh vuoõng coự caùnh 7 oõ treõn tụứ giaỏy vụỷ keỷ oõ. 4/ Cuỷng coỏ: v Cho hoùc sinh xem 1 soỏ hỡnh caột ủeùp, tuyeõn dửụng v Nhaọn xeựt thaựi ủoọ tinh thaàn hoùc taọp cuỷa hoùc sinh . 5/ Daởn doứ: v Veà oõn baứi, taọp keỷ, caột vaứ daựn hỡnh vuoõng. ………………………………………………. Thứ sáu ngày 9 tháng 3 năm 2012 Buổi sáng: Tiết 1,2 Tiếng việt Kiểm tra giữa kì 2 (Tiến hành kiểm tra theo lịch của trường) - GV tổ chức cho HS ôn lại các bài tập đọc đã học. ………………………………………………. Tiết 3:Toán: SO SAÙNH CAÙC SOÁ COÙ HAI CHệế SOÁ I. Muùc tieõu: Hoùc sinh bieỏt so saựnh caực soỏ coự 2 chửừ soỏ. Nhaọn ra caực soỏ lụựn nhaỏt, beự nhaỏt trong moọt nhoựm caực soỏ Hoùc sinh vieỏt soỏ ủuựng, ủeùp. II. Chuaồn bũ: v Giaựo vieõn + hoùc sinh: caực boự chuùc que tớnh vaứ 9 que tớnh rụứi. III. Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc: 1/ Kieồm tra baứi cuừ: *Goùi hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi Vieỏt soỏ: baỷy mửụi, baỷy mửụi hai, baỷy mửụi ba, baỷy mửụi chớn. 2/ Baứi mụựi: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh *Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu 62 58. MT:Hoùc sinh bieỏt so saựnh caực soỏ coự 2 chửừ soỏ -Hửụựng daón hoùc sinh quan saựt tranh. Hoỷi: 62 goàm maỏy chuùc vaứ maỏy ủụn vũ? 65 goàm maỏy chuùc vaứ maỏy ủụn vũ? 62 vaứ 65 ủeàu coự maỏy chuùc? So saựnh soỏ ủụn vũ cuỷa 62 vaứ 65 -Cho hoùc sinh bieỏt: 63 62 -Cho hoùc sinh laứm vớ duù: 42 71 -Hửụựng daón hoùc sinh quan saựt caực hỡnh veừ trong baứi hoùc ủeồ hoùc sinh nhaọn bieỏt. *Nghổ giửừa tieỏt. *Hoaùt ủoọng 3: Thửùc haứnh MT:HS vận dụng đúng để làm bài tập -Baứi 1: Goùi hoùc sinh neõu yeõu caàu . .(5 phuựt) -Baứi 2 -3: (7phuựt) Khoanh vaứo soỏ lụựnự nhaỏt: Khoanh vaứo soỏ beự nhaỏt: -Baứi 4: .(3 phuựt)Cho laứm nhoựm Quan saựt vaứ traỷ lụứi: 62 goàm 6 chuùc vaứ 2 ủụn vũ 65 goàm 6 chuùc vaứ 5 ủụn vũ 62 vaứ 65 ủeàu coự 6 chuùc 2 < 5 neõn 62 < 65. Quan saựt tranh veừ ủeồ nhaọn bieỏt: 63 goàm 6 chuùc vaứ 3 ủụn vũ. 58 goàm 5 chuùc vaứ 8 ủụn vũ. 63 vaứ 58 ủeàu coự soỏ chuùc khaực nhau. 6 chuùc lụựn hụn 5 chuùc neõn 63 lụựn hụn 58. Muựa, haựt Neõu yeõu caàu, laứm baứi vaứ sửỷa baứi. 34 < 38 55 < 57 90 = 90 36 > 30 55 = 55 97 > 92 37 = 37 55 > 51 92 < 97 25 42 Neõu yeõu caàu, laứm baứi vaứ sửỷa baứi. 4/ Cuỷng coỏ: v Thu chaỏm. Nhaọn xeựt vTroứ chụi: thi ủoùc nhanh caực soỏ. ( thi ủua theo nhoựm) 5/ Daởn doứ : vVeà oõn baứi. Xem trửụực baứi “ Luyeọn taọp” .......................................................................... Tiết 4: Tự chọn Toán Làm bài tập I. Mục tiêu: - Củng cố về cách so sánh các số có hai chữ số. - Luyện kĩ năng so sánh số. - HS có ý thức tự giác trong khi làm bài tập. II. Đồ dùng dạy học: Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giới thiệu bài. GV nêu yêu cầu tiết học. 2. Luyện tập: MT:Củng cố về cách so sánh các số có hai chữ số. - Luyện kĩ năng so sánh số BT1. Khoanh vào chữ đặt trước cau trả lời đúng: a) Số lớn nhất trong các số 45, 48, 39, 50 là: A. 45 B. 48 C. 39 D. 50 b) Số bé nhất trong các số 56, 46, 65, 49 là : A. 56 B. 46 C. 65 D. 49 BT2. a) Viết các số 72, 76, 58, 90, 49 theo thứ tự từ bé đến lớn. b) Viết các số 80, 39, 64, 71, 55 theo thứ tự từ lớn đến bé. BT3. Số ? 75 < ..... < 77 70 + ..... < 60 + 30 BT4. Văn nói với Toán : Mình đã có số quyển truyện bằng số nhỏ nhất có hai chữ số cộng với 9. Hỏi Văn có bao nhiêu quyển truyện ? - Gọi HS lên bảng làm. GV cùng HS nhận xét, chữa bài. 3. Củng cố dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học, giao việc về nhà. - HS làm các BT trên vào vở. .................................................. Buổi chiều: Tiết 1:BDTV: Đọc viết chính tả I. Mục tiêu - HS đọc đúng, viết đẹp bài tập đọc bài Bàn tay mẹ, cái bống. - Luyện kĩ năng đọc, viết cho HS. - HS có ý thức luyện đọc và giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. Đồ dùng dạy học: Vở chính tả, bảng con, SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động dạy Hoạt động học Luyện đọc: MT:HS đọc đúng bài tập đọc bài Bàn tay mẹ, cái bống. GV hướng dẫn HS đọc bài ở SGK bài Cái bống và bài Bàn tay mẹ. - Gọi HS đọc bài: HS đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh. - GV nhận xét, chỉnh sửa nhịp đọc cho HS. - Chú ý ngắt, nghỉ đúng ở dấu chấm, dấu phẩy và câu dài. - GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi về nội dung của bài. - GV nhận xét, đánh giá. Chú ý tuyên dương những HS có tiến bộ. 2. Luyện viết: MT:HS viết đẹp bài bài cái bống. - GV đọc cho HS chép bài cái bống. - Hướng dẫn HS cách trình bày bài viết. - Nhắc HS ngồi viết đúng tư thế và giữ vở sạch, viết chữ đẹp. - GV chấm bài, nhận xét. Tuyên dương những HS có bài viết đúng, trình bày đẹp. 3. Củng cố- dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học, giao việc về nhà. * Đối với những HS khá, giỏi yêu cầu đọc diễn cảm bài tập đọc. HS viết vào vở ....................................................................................... Tiết 2: Ôn Thể dục: Ôn TV luyện viết I. Mục tiêu: - HS viết phần B của bài tập viết C, D, Đ. - Luyện kĩ năng viết đúng, đẹp và trình bày sạch sẽ cho HS. - HS có ý thức tự giác, cẩn thận trong giờ học. II. Đồ dùng dạy học: Vở chính tả, SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học. 2. Hướng dẫn viết: MT:HS viết phần B của bài tập viết C, D, Đ. - GV yêu cầu HS lấy vở Tập viết. - Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết phần B. - Trong khi HS viết bài GV theo dõi nhắc nhở HS viết cẩn thận, không tẩy xoá làm bẩn vở. - Chú ý tư thế ngồi viết và cách cầm bút của HS. - GV chấm bài, nhận xét. - Tuyên dương những HS có bài viết đẹp, nhắc nhở những HS viết chưa đẹp cần cố gắng hơn ở những tiết học sau. 4. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học, giao việc về nhà. HS lấy vở Tập viết. ....................................................................................... Tiết 3 HDTHTV: HD làm bt tiếng việt I. Mục tiêu: - Ôn tập và củng cố một số kiến thức cơ bản đã học. - HS làm đúng các BT tìm từ, viết câu có chứa vần đã học. - HS có ý thức tự giác luyện đọc, viết. II. Đồ dùng dạy học: vở chính tả. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học. 2. Luyện tập: MT:HS làm đúng các BT tìm từ, viết câu có chứa vần đã học GV hướng dẫn HS làm các BT sau. BT1. Tập chép bài: Tặng cháu - GV đọc cho HS viết vào vở. - Yêu cầu HS trình bày đúng bài thơ và viết hoa chữ cái đầu dòng. BT2. - Tìm 3 từ có chứa vần ang. - Tìm 3 từ có chứa vần anh. - Tìm 3 từ có chứa vần ao. - Tìm 3 từ có chứa vần au. BT3. Viết câu có chứa các từ vừa tìm được ở BT2. BT4. Điền dấu hỏi hay dấu ngã trên các chữ in đậm: suy nghi, nghi ngơi, vững chai, chai tóc, ve tranh, ve đẹp. - Gọi HS lên bảng làm. - GV chấm, chữa bài, nhận xét. Tuyên dương những HS làm tốt. 3. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét chung tiết học, giao việc về nhà. - HS làm lần lượt các BT trên vào vở. ……………………………………………….. Tiết 4: shtt Sinh hoạt lớp I. Mục tiêu: - Hoùc sinh naộm baột ủửụùc ửu nhửụùc ủieồm veà hoaùt ủoọng vaứ hoùc taọp trong tuaàn hoùc qua. - Naộm ủửụùc keỏ hoaùch hoaùt ủoọng cuỷa tuaàn tụựi. - Coự yự thửực trong hoaùt ủoọng vaứ hoùc taọp. II. Các hoạt động: 1.Ôn định tổ chức : - Cả lớp hát một bài tập thể. 2.Nhận xét tình hình của lớp trong tuần 26: - GV hướng dẫn lớp trưởng nhận xét tình hình thực hiện nề nếp của lớp . - Cả lớp thảo luận bổ sung. - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét : Ghi nhận những thành tích mà các em đã đạt được đồng thời chỉ ra những khuyết điểm cần khắc phục sửa chữa. + Duy trì tốt các hoạt động. + Chăm lo học tập: Huyền Trang, Mạnh Hùng, Thảo ly... III . Kế hoạch tuần 27 - Bám sát kế hoạch của nhà trường và Đội để thực hiện. - Nâng cao chất lượng học tập. Bồi dướng HS giỏi, năng khiếu. Phụ đạo HS yếu. - Thực hiện tốt các nền nếp. - Làm tốt công vệ sinh,... . ………………………………………………..