Bài giảng Tiết 2 +3: Tập đọc – Kể chuyện. Ông tổ nghề thêu

v hướng dẫn Hs nắm bàn tay thành nắm đấm để trước mặt rồi tính từ trái sang phải. * HĐ2: Luyện tập. Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Gv mời Hs lên bảng làm . - Gv nhận xét, chốt lại. * Bài 2 : - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - GV nhận xét , tổng kết , tuyên dương . 18' 20' 10' 10' Hs quan sát và lắng nghêu -HS yếu trả lời Một năm có 12 tháng. Vài Hs đứng lên nhắc lại. Có 31 ngày. Có 28 ngày. Hs đứng lên nhắc lại số ngày trong từng tháng. Hs quan sát và thực hiện theo cách tìm số ngày trong tháng . Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs cả lớp làm vào vở a) Tháng này là tháng 1. Tháng sau là tháng 2 Tháng 1 có 31 ngày ; Tháng 12 có 31 ngày Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs cả lớp làm vào vở. 5 học sinh lên bảng làm. + Ngày 4 tháng 7 là ngày thứ hai + Ngày 27 tháng 7 là ngày thứ tư 4.Tổng kết – dặn dò.(1’) Tập làm lại bài1 , 2 . - Chuẩn bị bài: Luyện tập. - Nhận xét tiết học ................................................... Tiết 3:Tập làm văn Nói về trí thức – nghe kể: Nâng niu từng hạt giống I/ Mục tiêu: Giúp Hs: - Quan sát tranh, nói đúng về trí thức được vẽ trong tranh và công việc họ đang làm. - Nhớ và kể đúng câu chuyện “ Nâng niu từng hạt giống” - Biết kể lại được câu chuyện rõ ràng, mạch lạc. - Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ vở. * Hs giỏi: Kể cả được hai bài. * Hs yếu : Kể được một đoạn của câu chuyện. II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý. Tranh ảnh minh họa. III/ Các hoạt động: Bài cũ: Báo cáo hoạt động.(4') - Gv gọi 2 Hs đọc lại bảng báo cáo. - Gv nhận xét. Giới thiệu vàghi tên bài.(1') Phát triển các hoạt động (39') H§CGV TL H§CHS * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs làm bài. + Bài tập 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv mời 1 Hs làm mẫu (nói nội dung bức tranh1 ). -Gv yêu cầu Hs quan sát 4 tranh thảo luận theo nhóm - Gv nhận xét, chốt lại. + Bài tập 2: - Yêu cầu hs đọc đề bài. - Gv kể câu chuyện lần 1. Cho Hs quan sát tranh ông Lương Định Của. H : Viện nghiên cứu nhận được quà gì? H: Vì sao ông Lương Địnhk Của không đem geo ngay cả mười hạt giống ? H: Ông Lương Định Của đã làm gì để bảo vệ giống lúa? - Gv kể chuyện lần 2 và lần 3. - Gv yêu cầu Hs tập thể kể lại nội dung câu chuyện. H: Câu chuyện giúp em hiểu điều gì về nhà nông học Lương Định Của? - Gv chốt lại: ông Lương Định Của rất say me nghiên cứu khoa học, rất quý những hạt lúa giống. Oâng đã nâng nui từng hạt lúa, ủ chúng trong người, bảo vệ chúng, cứu chúng khỏi chết vì giá rét. - Gv nhận xét, tuyên dương những bạn kể tốt. 39' 20' 19' Hs đọc yêu cầu của bài. 1 Hs giỏi làm mẫu. Hs thảo luận theo nhóm đôi Đại diện các nhóm trình bày Hs cả lớp nhận xét. Hs đọc yêu cầu đề bài và các gợi ý. Hs lắng nghe và quan sát tranh. Hs trả lời Hs trả lời Hs trả lời Hs kể lại chuyện. Hs trả lời. Hs cả lớp nhận xét. 4 Tổng kết – dặn dò.(1') Về nhà tập kể lại chuyện. Chuẩn bị bài: Nói viết về người lao động trí óc. Nhận xét tiết học. .............................................................................. Tiết 2:Hát nhạc Học hát: Bài Cùng múa hát dưới trăng.(T2) I/ Mục tiêu: aKiến thức: - hs biết bài “Cùng múa hát dưới trăng” là bài hát nhịp 3/8, tính chất vui tươi, nhịp nhàng, nhảy múa. bKỹ năng: Hát đúng giai điệu, lời ca, biết thể hiện các tiếng có luyến. cThái độ: - Giáo dục tình bạn bè thân ái. II/ Chuẩn bị: * GV: Truyện kể. Băng nhạc, máy nghe. III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát.(1') Bài cũ:Học hát bài “ Em yêu trường em”.(3') - Gv gọi 2 Hs lên hát lại bài Ngày mùa vui. - Gv nhận xét. Giới thiệu và nêu vấn đề (1') Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động.(29') HĐCGV TL HĐCHS * Hoạt động 1: Học hát bài “Cùng múa hát dưới trăng” . a) Giới thiệu bài. - Gv giới thiệu bài : Tên bài hát, tên tác giả. - Gv giới thiệu cho hs biết về nhạc sĩ Hoàng Lân. b) Dạy hát. - Gv cho Hs nghe băng nhạc. - Gv cho Hs đọc lời ca. - Gv dạy hát từng câu. - Gv cho Hs luyện tập nhiều lần để Hs hát đúng, hát điệu. - Chú ý những tiếng hát luyến. * Hoạt động 2: hát kết hợp với vận động phụ họa . - Gv yêu cầu các nhóm hát, đung đưa theo nhịp 3/8. - Gv cho Hs vừa hát vừa vỗ tay theo phách. - Gv chia thành 2 nhóm. Cho Hs tập hát nối tiếp từng câu từ 1 – 2 lần.. 20' 9' Hs quan sát. Hs lắng nghe. Hs nghe băng nhạc. Hs đọc lời ca. Hs hát từng câu. Hs luyện tập lại bài hát. Hs thực hành. Hs vừa hát vừa múa phụ họa. Hs vừa hát vừa vỗ tay theo phách. Hs nhận xét. 5.Tổng kềt – dặn dò.(1') Về tập hát lại bài. Chuẩn bị bài sau: Oân tập bài hát “ Cùng múa hát ........................................................ Tiết 4:Tự nhiên xã hội Thân cây (tiếp theo) I/ Mục tiêu: Nêu được chức năng của thân cây. Kể ra những ích lợi của một số thân cây. - Biết chăm sóc các loài cây. II/ Các hoạt động: Bài cũ: Thân cây. (4’) - Gv 2 Hs : + Hãy kể tên một số loài cây có cấu tạo thân gỗ? Thân thảo? - Gv nhận xét. Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiiệu bài – ghi tựa: 3. Phát triển các hoạt động. (29’) H§CGV TL H§CHS * Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp. Bước 1: Làm việc theo cặp: - Gv yêu cầu Hs quan sát các hình SGK trang 80, 81 và trả lời câu hỏi + Việc làm nào chứg tỏ trong thân cây có chứa nhựa ? + Để biết tác dụng của nhựa cây và thân cây, các bạn ở hình 3 đã làm thí nghiệm gì? Bước 2: Làm việc cả lớp. - Gv gọi một số Hs lên trình bày kết quả làm việc theo cặp. - Gv nhận xét, chốt lại: Khi một ngọn cây bị ngắt, tuy chưa bị lìa khỏi thân nhưng vẫn bị héo là do ............ * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm. Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn cách chơi. - Gv yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát các hình trang 81 SGK. Và trả lời các câu hỏi: + Kể tên một số thân cây dùng làm thức ăn cho người hoặc động vật? + Kể tên một số thân cây cho gỗ để làm nhà, đóng tàu, thuyền, làm bàn ghế, giường, tủ ……. + kể tên một số thân cây cho nhựa để làm cao su, làm sơn? Bước 2: Làm việc cả lớp. - Gv yêu cầu các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình. - Gv nhận xét, chốt lại: Thân cây được dùng làm thức ăn cho người và động vật hoặc để làm nhà, đóng đồ dùng. 15' 14' Hs thảo luận các hình trong SGK. Hs lên trình bày. Hs cả lớp nhận xét. Vài Hs đứng lên trả lời. Hs quan sát. Các nhóm lên trình bày kết quả. Hs cả lớp bổ sung thêm. 4.Tổng kết – dặn dò. (1’) Về xem lại bài. Chuẩn bị bài sau: Rễ cây. Nhận xét bài học. Chiều Tiết 1: Toán Luyện tập củng cố I/ Mục tiêu: Rèn làm bài tập chính xác, thành thạo. -Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. * Hs giỏi:Làm được bài 3 -HS yếu biết thực hiện thêm các phép tính có nhớ 2 lần. II/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc (45') Nêu yêu cầu chung I-Hoạt động 1: 1. Hướng dẫn làm bài chung -Gv Hướng dẫn làm các bài trong VBT -Gv hướng dẫn cách làm. -Gv quan sát giúp đỡ. II-Hoạt động 2:Hoạt động theo đối tượng -Hs giỏi tiếp tục hoàn thành bài2 -HS yếu làm thêm các bài sau 4832 5632 4756 2656 - - - - 2953 3816 2937 1829 III.Chấm chữa bài. -Gv yêu cầu hs lần lượt đọc kết quả bài làm. -Gv nhận xét sửa sai ( nếu có) - Gv chấm điểm. IV.Củng cố dặn dò. -Gv nhận xét tiết học và dặn dò về nhà. 1’ 35' 7' 2' Hs lần lượt đọc yêu cầu các bài tập 1,2,3,4 VBT -Hsgiỏi làm bài 1,2 -HSyếulàm đượcbài tập 1 Hs lần lượt đọc kết quả bài làm. Hs nhận xét. Tiết 1: Toán Kiểm tra cuối tuần(bài số11) Bài 1:so sánh a.1494 ........ 14940 b. 4528..........4538 1576 ......... 1567 4782......... 4783 3650 ......... 3600+60 4658.........4600+60 Bài2: đặt tính và tính a. 2634 + 4848 b.5348 + 936 2340 – 512 4492- 833 Bài3:Một cửa hàng ngày đầu bán được 1826 Kg muối.Ngày thứ hai bán được 1385 Kg muối .Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg muối. Bài4: Tính nhanh 53+47+53+47+53+47=..... Đáp án và cách ghi điểm Bài 1: 3 điểm -Lần lượt a. ,= b.<,<,< bài2: 4điểm (đúng mỗi cột ghi 0,5 điểm Bài3: 2,5 điểm Bài giải Cả hai lần bán được số kg muối là: 1826 + 1385 = 3211 (kg) Trong kho còn lại số muối là : 3654 -3211 = 443(kg) Đáp số: 443 kg muối. Hoặc Cửa hàng còn lại số muối là: 3654 –(1826+1385)=443 (Kg) Bài4: ( 0,5 điểm) 53+47+53+47+53+47=(53 +47) x 3 = 100 x 3 = 300 Tiết 3:Sinh hoạt Sinh hoạt chung I. Nhận xét hoạt động trong tuần: Nề nếp: Thực hiện tốt các nội quy của trường cũng như của lớp. Học tập: Đi học đúng giờ các bài học và bài làm đầy đủ trước khi đến lớp , các giờ học đã tập chung nghe giảng xây dựng bài sôi nổi. Lao động : Thực hiện được kế hoạch của ban lao động , II. Kế hoạch tới: - Tiếp tục phát huy ưu điểm của tuần trước . - Thực hiện tất cả các nề nếp của lớp của trường. - Học tập : Đi học đúng giờ các bài học và bài tập làm đầy đủ. Trong giờ học tập trung nghe giảng xây dựng bài sôi nổi .