Bài giảng Tiết 1 : nên thở như thế nào

Ngày : Tự nhiên và xã hội Tiết 1 : NÊN THỞ NHƯ THẾ NÀO . I.Mục tiêu : 1.Kiến thức : - Học sinh hiểu được cần thở bằng mũi mà không nên thở bằng miệng . Hít thở không khí trong lành sẽ giúp cơ thể khỏe mạnh . - Nếu hít thở không khí có nhiều khói bụi sẽ hại cho sức khỏe . 2.Kĩ năng : - Nói được ích lợi của việc hít thở không khí trong lành và tác hại của việc hít thở không khí có nhiều khí các-bô-níc , nhiều khói , bụi đối với sức khoẻ con người . 3.Thái độ : ( Rèn kĩ năng sống ) - Biết tự giữ gìn và bảo vệ sức khoẻ . II. Chuẩn bi : 1. Giáo viên : Các hình trong Sách giáo khoa / 7 2.Học sinh : Gương soi nhỏ đủ cho các nhóm . III. Hoạt động dạy học : 1. Ổn định : Hát . 2. Kiểm tra bài cũ: Hoạt động thở và cơ quan hô hấp 3. Bài mới : Nên thở như thế nào ? Giáo viên Học sinh ­Giới thiệu : Hôm nay ta sẽ tìm hiểu bài nên thở như thế nào ? ­ Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm. - GV hướng dẫn hs lấy gương ra soi để quan sát phía trong của lỗ mũi mình . Và trả lời các câu hỏi sau : + Các em nhìn thấy gì trong lỗ mũi ? + Khi bị sổ mũi , em thấy có gì chảy ra từ hai lỗ mũi ? + Hằng ngày , dùng khăn sạch lau phía trong mũi , em thấy trên khăn có gì ? + Tại sao thở bằng mũi tốt hơn thở bằng miệng ? * Giáo viên giảng : - Trong lỗ mũi có nhiều lông để cản bớt bụi trong không khí khi ta hít vào . - Ngoài ra , trong mũi còn có nhiều tuyến tiết dịch nhầy để cản bụi , diệt khuẩn , tạo độ ẩm , đồng thời có nhiều mao mạch sưởi ấm không khí hít vào . * Kết luận : Thở bằng mũi là hợp vệ sinh, có lợi cho sức khỏe , vì vậy chúng ta nên thở bằng mũi . ­ Hoạt động 2 : Làm việc với SGK . + Bước 1 : Làm việc theo cặp . - GV yêu cầu 2 hs cùng quan sát các hình 3,4, 5 trang 7 SGK và thảo luận theo gợí ý sau : + Bức tranh nào thể hiện không khí trong lành, bức tranh nào thể hiện không khí có nhiều khói bụi ? + Khi được thở ở nơi không khí trong lành bạn cảm thấy thế nào ? + Nêu cảm giác của bạn khi phải thở không khí có nhiều khói bụi ? + Bước 2 : Làm việc cả lớp - GV chỉ định một số hs lên trình bày kết quả thảo luận theo cặp trước cả lớp . _ Giáo viên yêu cầu cả lớp cùng suy nghĩ và trả lời các câu hỏi : + Thở không khí trong lành có lợi gì ? + Thở không khí có nhiều khói bụi có hại gì ? * Kết luận : Không khí trong lành là không khí có chứa nhiều ô-xy , ít khí các-bô-níc và khói , bụi … Khí ô-xy cần cho hoạt động sống của cơ thể . Vì vậy , thở không khí trong lành sẽ giúp chùng ta khỏe mạnh. Không khí chứa nhiều các-bô-níc , khói , bụi , … là không khí bị ô nhiễm . Vì vậy , thở không khí ô nhiễm sẽ có hại cho sức khỏe . - Học sinh nghe gv giới thiệu bài. - Học sinh thảo luận nhóm : Giải thích được tại sao ta nên thở bằng mũi mà không nên thở bằng miệng . + Học sinh nêu : Em nhìn thấy lông mũi trong lỗ mũi . + Khi bị sổ mũi , em thấy có nước hơi nhớt chảy ra từ hai lỗ mũi . + Hằng ngày , dùng khăn sạch lau phía trong mũi , em thấy trên khăn có lớp ván khô do nước mũi khô lại . + Thở bằng mũi tốt hơn thở bằng miệng . - Học sinh tìm hiểu trên Sách giáo khoa . - Học sinh làm việc theo cặp . - Bức tranh 3,4 thể hiện không khí trong lành, bức tranh 2 thể hiện không khí có nhiều khói bụi . - Khi được thở ở nơi không khí trong lành bạn cảm thấy cơ thể dễ chịu, tinh thần sảng khoái . - Nêu cảm giác của bạn khi phải thở không khí có nhiều khói bụi : người mệt mõi, thở gấp + Thở không khí trong lành có lợi sẽ giúp chúng ta khỏe mạnh . + Thở không khí có nhiều khói bụi có hại cho sức khỏe . - Học sinh nhắc lại . 4 .Củng cố : - Giáo viên chốt ý thêm : Khi hít vào khí ô- xy có trong không khí sẽ thấm vào máu ở phổi để đi nuôi cơ thể ; Khi thở ra khí các-bô-níc có trong máu được thải ra ngoài qua phổi . - Giáo viên nhận xét chung tiết học . 5 .Dặn dò:  - Về xem lại bài - Chuẩn bị bài : Vệ sinh hô hấp . - Nhận xét tiết học . * Bổ sung : ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________