Bài giảng Tiết 1 - Môn : luyện từ và câu bài: ôn tập học kỳ I (tiết 2)

Thứ ba, ngày 2 tháng 1 năm 2007 Tiết 1 - Môn : Luyện từ và câu Bài: ÔN TẬP HỌC KỲ I (TIẾT 2) I. Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm kĩ năng đọc thành tiếng cho HS. - Biết lập bảng thống kê liên quan đến nội dung các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vì hạnh phúc con người. II. Đồ dùng dạy học: Bút dạ + 2 bảng phụ để HS làm BT. III. Các hoạt động dạy và học: B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2. Kiểm tra tập đọc. 1/3 tổng số HS trong lớp. 3. Lập bảng thống kê. - HS đọc yêu cầu bài tập. - GV nhắc lại yêu cầu - Cho HS làm bài theo nhóm - GV nhận xét chốt lại ý đúng. 4. Trình bày ý kiến Cho HS đọc yêu cầu. - GV: Các em đọc lại 2 bài thơ: Hạt gạo làng ta và về ngôi nhà đang xây. - Chọn những câu thơ trong 2 bài em thích. Trình bày những cái hay của những câu thơ em đã chọn để các bạn hiểu và tán thành với sự lựa chọn đó. - GV nhận xét chốt lại ý đúng. C. Củng cố dặn dò. - HS lần lượt lên kiểm tra. - Các nhóm làm bài ghi lên phiếu. - Đại diện nhóm phát biểu ý kiến. - Lớp nhận xét. - HS đọc lại 2 bài thơ - làm bài. - Một số HS phát biểu ý kiến. - Lớp nhận xét. Tiết 2 - Môn : Toán Bài: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: Giúp HS - Củng cố công thức tính diện tích hình tam giác. - Giới thiệu cách tính diện tích hình tam giác vuông. II. Các hoạt động dạy và học. A. Kiểm tra bài cũ: HS1:Nêu cách tính diện tích hình tam giác? HS2: Làm bài tập 2 B. Bài mới: 3. Luyện tập Bài 1: Cho HS đọc đề bài H: Muốn tính diện tích hình tam giác ta làm như thế nào? H: Trong trường hợp đáy và độ cao không cùng đơn vị đo ta làm như thế nào? - Cho HS lên bảng làm bài. - GV giúp đỡ HS yếu cách đổi và tính. - GV nhận xét chốt ý. Bài 2 : Đề bài yêu cầu gì? - GV vẽ hình lên bảng H:Trong tam giác vuông đường cao và cạnh đáy có gì đặc biệt? H: Ta có thể hoán đổi vai trò đáy và đường cao trong tam giác vuông được không? - HS làm bài cá nhân vào vở - GV giúp đỡ HS yếu Bài 3: Gọi HS đọc đề toán. - Tam giác có đặc điểm gì? - Hãy xác định đáy và chiều cao tương ứng. - Hãy nêu cách tính diện tích hình tam giác vuông ABC? - Cho HS làm bài cá nhân. - GV (chú ý đến HS TB, yếu) - Cho 1 HS lên bảng thực hiện. C. Củng cố dặn dò - HS trình bày quy tắc. - Đổi về cùng đơn vị đo. - HS trung bình lên bảng thực hiện, cả lớp làm VBT - HS lên bảng vẽ. - Đường cao và cạnh đáy là 2 cạnh của góc vuông. - Được. - Tam giác vuông. - Đáy AB, chiều cao BC - HS phát biểu. - HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp làm VBT. Tiết 3 : Chính tả Bài : ÔN TẬP HỌC KỲ I ( Tiết 3) I- Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm và kĩ năng đọc thành tiếng của HS trong lớp. - Làm được bảng tổng kết vốn từ về môi trường. II. Chuẩn bị: Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra bài cũ. HS1: Làm BT2a - GV nhận xết cho điểm. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài. 1. Kiểm tra tập đọc. Tất cả HS chưa có điểm.Cách tiến hành như tiết 1. 2. Lập bảng tổng kết. - Cho HS đọc yêu cầu của BT. - GV giải nghĩa rõ một số từ. - Cho HS làm bài - Cho HS trình bày bài làm - GV nhận xét chốt lời giải đúng. C. Củng cố dăn dò. - 2 HS làm vào phiếu, cả lớp làm VBT. - Đại diện lớp trình bày, lớp nhận xét. Tiết 4: Địa lý Bài : KIỂM TRA ĐỊNH KỲ HỌC KỲ I Tiết 5: Kỹ thuật Bài : KIỂM TRA ĐỊNH KỲ HỌC KỲ I Buổi chiều Tiết 1 - Môn : Luyện từ và câu Bài: ÔN TẬP HỌC KỲ I (TIẾT 2) I. Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm kĩ năng đọc thành tiếng cho HS. - Biết lập bảng thống kê liên quan đến nội dung các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vì hạnh phúc con người. - Rèn kỹ năng đọc cho HS. II. Đồ dùng dạy học: Bút dạ + 2 bảng phụ để HS làm BT. III. Các hoạt động dạy và học: B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2. Lập bảng thống kê. - HS đọc yêu cầu bài tập. - GV nhắc lại yêu cầu - Cho HS làm bài theo nhóm - GV quan sát giúp đỡ HS yếu - GV nhận xét chốt lại ý đúng. 4. Trình bày ý kiến Cho HS đọc yêu cầu. - GV: Các em đọc lại 2 bài thơ: Hạt gạo làng ta và về ngôi nhà đang xây. - Chọn những câu thơ trong 2 bài em thích. Trình bày những cái hay của những câu thơ em đã chọn để các bạn hiểu và tán thành với sự lựa chọn đó. - GV nhận xét chốt lại ý đúng. C. Củng cố dặn dò. - Các nhóm làm bài ghi lên phiếu. - Đại diện nhóm phát biểu ý kiến. - Lớp nhận xét. - HS đọc lại 2 bài thơ - làm bài. - Một số HS phát biểu ý kiến. - Lớp nhận xét. Tiết 2 - Môn : Toán Bài: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: Giúp HS - Củng cố công thức tính diện tích hình tam giác. - Giới thiệu cách tính diện tích hình tam giác vuông. II. Các hoạt động dạy và học. A. Kiểm tra bài cũ: HS1:Nêu cách tính diện tích hình tam giác? HS2: Làm bài tập 2 B. Bài mới: 3. Luyện tập - GV cho HS làm bài tập trong SGK. Bài 1: Cho HS đọc đề bài H: Muốn tính diện tích hình tam giác ta làm như thế nào? H: Trong trường hợp đáy và độ cao không cùng đơn vị đo ta làm như thế nào? - Cho HS lên bảng làm bài. - GV giúp đỡ HS yếu cách đổi và tính. - GV nhận xét chốt ý. Bài 2 : Đề bài yêu cầu gì? - GV vẽ hình lên bảng H:Trong tam giác vuông đường cao và cạnh đáy có gì đặc biệt? H: Ta có thể hoán đổi vai trò đáy và đường cao trong tam giác vuông được không? - HS làm bài cá nhân vào vở - GV giúp đỡ HS yếu Bài 3: Gọi HS đọc đề toán. - Tam giác có đặc điểm gì? - Hãy xác định đáy và chiều cao tương ứng. - Hãy nêu cách tính diện tích hình tam giác vuông ABC? - Cho HS làm bài cá nhân. - GV (chú ý đến HS TB, yếu) - Cho 1 HS lên bảng thực hiện. C. Củng cố dặn dò - HS trình bày quy tắc. - Đổi về cùng đơn vị đo. - HS trung bình lên bảng thực hiện, cả lớp làm VBT - HS lên bảng vẽ. - Đường cao và cạnh đáy là 2 cạnh của góc vuông. - Được. - Tam giác vuông. - Đáy AB, chiều cao BC - HS phát biểu. - HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp làm VBT.