Bài giảng Tiết 1: Khái niệm về công nghệ thông tin

Mục tiêu kiến thức: Biết cách khơi động và kết thúc chương trình, tạo lối tắt củachương trình trên mà hình, thêm chương trình vào trong bảng chọn start Mục tiêu kỹ năng: Biết khơi động và kết thúc chương trình, tạo lối tắt của chương trình trên mà hình, thêm chương trình vào trong bảng chọn start Mục tiêu thái độ, thói quen : Biết thêm về cách tạo văn bản văn bản II. Điều kiện cho dạy và học Chuản bị của thày: giáo án, giáo trình. Chuẩn bị của trò: Bút vở tinh thần thai độ học tập. III. Quá trình thực hiện tiết học: 1. ổn định lớp: 3 phút. 2. Kiểm tra bài cũ: không KT 3. Bài mới: nội dung TG giáo viên và học sinh Khởi động và kết thúc chương trình Cách cách kửi động chương trình -khởi động từ menu start -khởi động từ lối tắt chương trình 2/ tạo lối tắt B1 chọn tệp, kệp hồ sơ cần tạo lối tắt B2 nháy chuột phải chọn send to , chọn crêate shortcut 3/ Thêm chương trình vào bảng chọn start B1 nháy nut start chọn setting,, chọn taskbar & start menu B2 nháy chon trang start menu program, nháy vào nút add B3 nháy nút browse. Chọn tệp tin, nháy chuột phait chon open, chon next B4 chọn nhóm để hiên thị chương trình trọng đố B5 chọn next 4/ Mở một tệp tài liệu mới mở gấn đây B1 nháy nút start chọn Document B2 nháy vào tên tài liệu muốn mở GV: Thuyết trình HS: Quan sát hình minh hoạ SGKNghe giảng, chép bài GV: Thuyết trình HS: Quan sát hình minh hoạ SGKNghe giảng, chép bài GV: Thuyết trình HS: Quan sát hình minh hoạ SGKNghe giảng, chép bài GV: Thuyết trình HS: Quan sát hình minh hoạ SGKNghe giảng, chép bài GV: Thuyết trình HS: Quan sát hình minh hoạ SGKNghe giảng, chép bài 4, Nhận xét – dặn dò: Tự đánh giá rút kinh nghiệm ........................................................................................................................................................................................................................................................................ Ngày / 2013 Duyệt của tổ trưởng Ngày soạn: 25/09/2013 Ngày dạy : /10/2013 Tiết 15: Làm việc với các chương trình I. Mục tiêu bài học: Mục tiêu kiến thức: Biết cách khơi động và kết thúc chương trình, tạo lối tắt củachương trình trên mà hình, thêm chương trình vào trong bảng chọn start Mục tiêu kỹ năng: Biết khơi động và kết thúc chương trình, tạo lối tắt của chương trình trên mà hình, thêm chương trình vào trong bảng chọn start Mục tiêu thái độ, thói quen : Biết thêm về cách tạo văn bản văn bản II. Điều kiện cho dạy và học Chuản bị của thày: giáo án, giáo trình. Chuẩn bị của trò: Bút vở tinh thần thai độ học tập. III. Quá trình thực hiện tiết học: 1. ổn định lớp: 3 phút. 2. Kiểm tra bài cũ: không KT 3. Bài mới: nội dung TG giáo viên và học sinh Khởi động và kết thúc chương trình Cách cách kửi động chương trình -khởi động từ menu start -khởi động từ lối tắt chương trình 2/ tạo lối tắt B1 chọn tệp, kệp hồ sơ cần tạo lối tắt B2 nháy chuột phải chọn send to , chọn crêate shortcut 3/ Thêm chương trình vào bảng chọn start B1 nháy nut start chọn setting,, chọn taskbar & start menu B2 nháy chon trang start menu program, nháy vào nút add B3 nháy nút browse. Chọn tệp tin, nháy chuột phait chon open, chon next B4 chọn nhóm để hiên thị chương trình trọng đố B5 chọn next 4/ Mở một tệp tài liệu mới mở gấn đây B1 nháy nút start chọn Document B2 nháy vào tên tài liệu muốn mở Yêu cầu học sinh thực hiện các nội dung đã học và quan sát hướng dẫn HS HS thực hiện theo hướng dẫn Yêu cầu học sinh thực hiện các nội dung đã học và quan sát hướng dẫn HS HS thực hiện theo hướng dẫn Yêu cầu học sinh thực hiện các nội dung đã học và quan sát hướng dẫn HS HS thực hiện theo hướng dẫn Yêu cầu học sinh thực hiện các nội dung đã học và quan sát hướng dẫn HS HS thực hiện theo hướng dẫn 4, Nhận xét – dặn dò: Tiết 16: Làm việc với các chương trình I. Mục tiêu bài học: Mục tiêu kiến thức: Biết cách khơi động và kết thúc chương trình, tạo lối tắt củachương trình trên mà hình, thêm chương trình vào trong bảng chọn start Mục tiêu kỹ năng: Biết khơi động và kết thúc chương trình, tạo lối tắt của chương trình trên mà hình, thêm chương trình vào trong bảng chọn start Mục tiêu thái độ, thói quen : Biết thêm về cách tạo văn bản văn bản II. Điều kiện cho dạy và học Chuản bị của thày: giáo án, giáo trình. Chuẩn bị của trò: Bút vở tinh thần thai độ học tập. III. Quá trình thực hiện tiết học: 1. ổn định lớp: 3 phút. 2. Kiểm tra bài cũ: không KT 3. Bài mới: nội dung TG giáo viên và học sinh Khởi động và kết thúc chương trình Cách cách kửi động chương trình -khởi động từ menu start -khởi động từ lối tắt chương trình 2/ tạo lối tắt B1 chọn tệp, kệp hồ sơ cần tạo lối tắt B2 nháy chuột phải chọn send to , chọn crêate shortcut 3/ Thêm chương trình vào bảng chọn start B1 nháy nut start chọn setting,, chọn taskbar & start menu B2 nháy chon trang start menu program, nháy vào nút add B3 nháy nút browse. Chọn tệp tin, nháy chuột phait chon open, chon next B4 chọn nhóm để hiên thị chương trình trọng đố B5 chọn next 4/ Mở một tệp tài liệu mới mở gấn đây B1 nháy nút start chọn Document B2 nháy vào tên tài liệu muốn mở Yêu cầu học sinh thực hiện các nội dung đã học và quan sát hướng dẫn HS HS thực hiện theo hướng dẫn Yêu cầu học sinh thực hiện các nội dung đã học và quan sát hướng dẫn HS HS thực hiện theo hướng dẫn Yêu cầu học sinh thực hiện các nội dung đã học và quan sát hướng dẫn HS HS thực hiện theo hướng dẫn Yêu cầu học sinh thực hiện các nội dung đã học và quan sát hướng dẫn HS HS thực hiện theo hướng dẫn 4, Nhận xét – dặn dò: Ngày / 2013 Duyệt của tổ trưởng Ngày soạn: 12/10/2013 Ngày dạy : /10/2013 Tiết 17: Làm việc với các chương trình I. Mục tiêu bài học: Mục tiêu kiến thức: Biết cách khơi động và kết thúc chương trình, tạo lối tắt củachương trình trên mà hình, thêm chương trình vào trong bảng chọn start Mục tiêu kỹ năng: Biết khơi động và kết thúc chương trình, tạo lối tắt của chương trình trên mà hình, thêm chương trình vào trong bảng chọn start Mục tiêu thái độ, thói quen : Biết thêm về cách tạo văn bản văn bản II. Điều kiện cho dạy và học Chuản bị của thày: giáo án, giáo trình. Chuẩn bị của trò: Bút vở tinh thần thai độ học tập. III. Quá trình thực hiện tiết học: 1. ổn định lớp: 3 phút. 2. Kiểm tra bài cũ: không KT 3. Bài mới: nội dung TG giáo viên và học sinh Khởi động và kết thúc chương trình Cách cách kửi động chương trình -khởi động từ menu start -khởi động từ lối tắt chương trình 2/ tạo lối tắt B1 chọn tệp, kệp hồ sơ cần tạo lối tắt B2 nháy chuột phải chọn send to , chọn crêate shortcut 3/ Thêm chương trình vào bảng chọn start B1 nháy nut start chọn setting,, chọn taskbar & start menu B2 nháy chon trang start menu program, nháy vào nút add B3 nháy nút browse. Chọn tệp tin, nháy chuột phait chon open, chon next B4 chọn nhóm để hiên thị chương trình trọng đố B5 chọn next 4/ Mở một tệp tài liệu mới mở gấn đây B1 nháy nút start chọn Document B2 nháy vào tên tài liệu muốn mở Yêu cầu học sinh thực hiện các nội dung đã học và quan sát hướng dẫn HS HS thực hiện theo hướng dẫn Yêu cầu học sinh thực hiện các nội dung đã học và quan sát hướng dẫn HS HS thực hiện theo hướng dẫn Yêu cầu học sinh thực hiện các nội dung đã học và quan sát hướng dẫn HS HS thực hiện theo hướng dẫn Yêu cầu học sinh thực hiện các nội dung đã học và quan sát hướng dẫn HS HS thực hiện theo hướng dẫn 4, Nhận xét – dặn dò: Tự đánh giá rút kinh nghiệm ........................................................................................................................................................................................................................................................................ Ngày soạn: 12/10/2013 Ngày dạy : /10/2013 Tiết 18 kiểm tra I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: kiểm tra việc nắm kiến thức của học sinh, các thao tác đã học 2.HS: học kĩ lí thuyết II, Đề Bài Câu 1 Kể tên các những thành phần cơ bản trong môi trờng Windows Câu 2 Thực hiện thao a. tạo một hồ sơ mang tên khoi8 trong hồ sơ đó tạo các hồ sơ con là: lop8A1, lop8A2, lop8A3, lop8A4, lop8A5, b. Tạo một hồ sơ khác có tên là calopkhoi8 và sao chép các hồ sơ con là: lop8A1, lop8A2, lop8A3, lop8A4, lop8A5 c. Sao chép một tệp tin bất kỳ vào hồ sơ lop8A1 trong hồ sơ khoi8 d, sao têp tin ở hồ sơ lop8A1 trong hồ sơ khoi8 vào lop8A1 trong hồ sơ calopkhoi8 e, xoá hồ sơ lop8A5 trong khoi8 Ngày / 10/ 2013 Duyệt của tổ trưởng Ngày soạn: 19/10/2013 Ngày dạy : /10/2013 Tiết 19 các khái niệm cơ bản I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: nắm được các khía niệm cơ bản về hệ soạn thảo văn bản, II. Chuẩn bị: 1.GV: Chuẩn bị bài tập, phòng máy. 2.HS: học kĩ lí thuyết III. Tiến trình dạy và học ổn định lớp: 1 phút Kiêm tra bài cũ: không Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1, Hệ soạn thảo văn bản là gì? Hệ soạ thảo văn bản là một chương trình ứng dụng nhằm biến máy tính thành một công cụ tạo và xử lý (biên tập, duyệt, sửa, định dạng) lưu và in các văn bản.Tệp văn bản là tệp chứa các từ ( các chữ cái a, b, ) và các ký hiệu thông dụng thường được sử dụng trong ngôn ngữ cuả con người. Việc sử dụng một hệ soạn thảo văn bản tương đương với việc sử dụng giấy, buut, tẩy, máy chữ.. Học sinh nghe, ghi chép. Phát biểu 4/Hướng dẫn về nhà: 2 phút Về nhà học bài chuẩn bị tiết sau thực hành tiếp. Ngày soạn: 12/10/2013 Ngày dạy : /10/2013 Tiết 20 các khái niệm cơ bản I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: nắm được các khía niệm cơ bản về hệ soạn thảo văn bản, II. Chuẩn bị: 1.GV: Chuẩn bị bài tập, phòng máy. 2.HS: học kĩ lí thuyết III. Tiến trình dạy và học ổn định lớp: 1 phút Kiêm tra bài cũ: không Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2, các hệ soạn thảo thường dùng Các nhiều hệ soạn thảo : word. Bka, open ofice. Hệ soạn thảo thông dụng hiện nay là microsoft office 2003 Học sinh nghe, ghi chép. Phát biểu 4/Hướng dẫn về nhà: 2 phút Về nhà học bài chuẩn bị tiết sau thực hành tiếp. Ngày / 10/ 2013