Bài giảng Ôn: giải toán có lời

TUẦN 28 Thứ ba ngày 26 tháng 3 năm 2013 Toán(bs) Ôn: GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN (TT) TGDK: 40’ A. Mục tiêu - Củng cố giải toán có lời văn một phép tính trừ. - Rèn kĩ năng phân tích đề, trình bày bài giải. - HS tích cực trong giờ học. YCPT: bài 3 B. Đồ dùng dạy học C. Các hoạt động dạy học * Hoạt động đầu tiên: Ổn định (1’) * Hoạt động 1: Ôn tập kiếnt hức cũ (7’) - HS nêu các bước trình bày bài giải. - Cho tóm tắt sau: Khúc gỗ dài : 56 cm Đã cưa đi : 6cm Còn lại : …cm? - Một HS đọc bài toán? - Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - Muốn biết con lại bao nhiêu xăng- ti mét ta phải biết gì? Ta làm như thế nào? - Nêu lời giải. Nghỉ giải lao (3’) Hoạt động 2: Luyện tập (25’) Bài 1: An có 15 bông hoa, An cho bạn 3 bông hoa. Hỏi An còn lại bao nhiêu bông hoa? - Gv hướng dẫn HS tìm hiểu đề. - HSG tóm tắt bài toán. - Hướng dẫn HS giải. Chấm bài Bài 2: Giải toán dựa vào tóm tắt sau Có : 3 chục con gà Bán đi: 20 con gà Còn lại: … con gà? - 2 HS đọc yêu cầu đề. HS tự giải. GV chấm, sửa bài. HSG: Bài 3: Số 74>……>…. ….<…..< 37 ….64>…. Hoạt động cuối cùng: (1’): Nhận xét tiết học D. Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 28 tháng 3 năm 2013 Toán(bs) Ôn: LUYỆN TẬP - TGDK: 40’ A. Mục tiêu - Củng cố giải toán có lời văn một phép tính trừ, thứ tự các số có hai chữ số, phép tính cộng, trừ. - Rèn kĩ năng phân tích đề, trình bày bài giải. - HS tích cực trong giờ học. B. Đồ dùng dạy học C. Các hoạt động dạy học * Hoạt động đầu tiên: Ổn định (1’), * Hoạt động 1: Ôn tập kiếnt hức cũ (7’) - Làm miệng. Tính nhẩm 14 + 3 = 16 + 1 = 3 + 15 = 19 – 1 – 7 = 17 – 2 + 3 = 14 + 5 – 7 = - Nêu cách nhẩm từng bài. 2. Nêu các bước trình bày giải toán có lời văn. Nghỉ giải lao (3’) Hoạt động 2: Luyện tập (23’) vở 7 Bài 1: Xếp các số: 14, 75, 36, 54 a) Theo thứ tự từ bé đến lớn:……………………………….. b) Theo thứ tự từ lớn đến bé:……………………………….. Bài 2: Giải toán dựa vào tóm tắt sau: Sợi dây dài: 19cm Cắt đi : 4 cm Còn lại : …cm? - 2 HS đọc yêu cầu đề. HS tự giải. GV chấm, sửa bài. * Lưu ý: Lời giải nên ghi “ Độ dài” thay cho từ Số Xăng ti mét. Bài 3 : Trong vườn có 15 cây cam và bưởi, trong đó có 5 cây bưởi. Hỏi trong vườn nhà em có bao nhiêu cây cam? - Gv hướng dẫn HS tìm hiểu đề. - HSG tóm tắt bài toán. - Hướng dẫn HS giải. Chấm bài HSG: Bài 4: Hãy cho biết có bao nhiêu số có hai chữ số mà cộng hai chữ số của mỗi số đó bằng 7. Hoạt động cuối cùng: (1’): Nhận xét tiết học D. Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 29 tháng 3 năm 2013 Toán(bs) Ôn: Luyện tập chung- TGDK: 40’ A. Mục tiêu - Củng cố đọc viết, đếm các số có hai chữ số. giải toán có lời văn - Rèn kĩ năng so sánh, tìm số liến trước, liền sau của số có hai chữ số, giải toán có lời văn. - HS tích cực trong giờ học. B. Đồ dùng dạy học C. Các hoạt động dạy học * Hoạt động đầu tiên: Ổn định (1’) * Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức cũ - Đọc các số từ 29 đấn 40, 68 đến 78 - Đọc số: 100. 75, 81 Bảng con: 26 ………. 35 50 ……. 45 67 ……..67 Nghỉ giữa tiết 3’ Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: Viết các số từ 58 đến 73: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Bài 2: Mẹ nuôi 19 con gà và vịt, trong đó có 7 con gà. Hỏi mẹ nuôi bao nhiêu con vịt? - Gv hướng dẫn HS tìm hiểu đề. - HSG tự tóm tắt, giải. GV chấm, sửa bài. Bài 3: Lớp 1A trồng được 3 chục cây bàng, lớp 1B trồng được 10 cây bàng. Hỏi cả hai lớp trồng được bao nhiêu cây bàng? - HS tự tóm tắt, giải. GV chấm, sửa bài. HSG: Hoạt động cuối cùng: (1’): Nhận xét tiết học D. Phần bổ sung: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………