Bài giảng Môn: toán bài: phép cộng dạng 14 + 3

lên trời cao. Đọc dò lỗi chính tả. Chấm chữa bài 4.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà.Viết lại những chữ sai chính tả. Học sinh nêu tên bài trước. 3HS đọc bài Lớp viết bài. 3 HS lên bảng HS viết bài chính tả vào bảng con con HS viết bài chính tả vào vở HS sửa lỗi chính tả. Môn : Tiếng Việt BÀI: RÈN ĐỌC I.Mục tiêu: Rèn HS đọc các bài 86 - 89 II Yêu cầu cần đạt : HS các đối tượng đều đọc được các bài đã học III .Đồ dùng dạy học: -SGK IV.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Đọc SGK bài 86 & 89. 2.Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Luyện đọc GV ghi bảng các vần và từ ngữ ứng dụng đã học của bài 86-89 lên bảng. Tổ chức cho HS đọc nhiều lần HS mở SGK: Bài 86-89 Tổ chức cho HS đọc theo nhóm đôi , (em nào chậm bài nào ôn đọc bài đó) ïSửa lỗi phát âm Gọi HS đọc cá nhân HS TB cho các em đánh vần. HS khá giỏi khuyến khích đọc trơn GV giúp đỡ các HS đọc chậm Cho điểm các HS đọc tốt, tiến bộ 3.Củng cố : Gọi đọc bài trên bảng Thi tìm tiếng có vần trong văn bản 4.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà. 2 Học sinh đọc. Học sinh đọc. Đồng thanh, cá nhân ( chú ý đối tượng HS trung bình) Học sinh đọc bài SGK . HS TB cho các em đánh vần. HS khá giỏi khuyến khích đọc trơn Đại diện mỗi nhóm 3 em thi tìm tiếng Ngày soạn: Ngày 20 tháng 01 năm 2011 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 21 tháng 01 năm 2011 SINH HOẠT ĐỘI Phối hợp Liên đội hoạt động. Môn: Học vần Bài: ĂP – ÂP I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: Đọc được:ăp,âp.cải bắp,cá mập, từ và đoạn thơ ứng dụng ; Viết được:ăp, âp, cải bắp, cá mập. Luyện nói 2- 4 câu theo chủ đề:: Trong cặp sách của em 2.Kĩ năng: Rèn cho HS đọc , viết thành thạo tiếng , từ có chứa vần ăp,âp 3.Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận. II.Chuẩn bị: Vật mẫu: bắp cải, trong cặp sách của em Tranh: cá mập ,. bập bênh , đoạn thơ ứng dụng III.Đồ dùng dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Viết: tháp chuông , ngọn cây , chóp núi . 1 em đọc câu ứng dụng , tìm tiếng có chứa vần op , ap trong câu. Nhận xét ghi điểm 2 . Bài mới: *Vần ăp: a)Nhận diện vần: -Phát âm : ăp Ghép vần ăp -Phân tích vần ăp? -So sánh vần ăp với vần ăm? b)Đánh vần. Chỉnh sửa Ghép thêm âm b thanh sắc vào vần ăp để tạo tiếng mới. Phân tích tiếng bắp? Đánh vần: bờ - ăp - băp - sắc - bắp Giới thiệu cái bắp cải Đọc từ : bắp cải Đọc toàn phần *Vần âp: Thay âm ă bằng â giữ nguyên âm cuối p Phân tích vần âp? So sánh vần âp với vần ăp? Đánh vần: ớ- pờ - âp mờ - âp - mâp - nặng - mập cá mập c)Viết: Viết mẫu , hướng dẫn cách viết Nhận xét , sửa sai d)Luyện đọc từ: Ghi từ lên bảng Gạch chân Chỉnh sửa Giải thích từ , đọc mẫu TIẾT 2 3.Luyện tập a) Luyện đọc:Lần lượt đọc ôn ở tiết 1 Lần lượt đọc âm , tiếng , từ khoá Lần lượt đọc từ ứng dụng *Đọc câu ứng dụng Treo tranh hỏi: Tranh vẽ gì? Đọc câu ứng dụng. Chỉnh sửa Tìm tiếng có chứa vần ăp, âp? Khi đọc hết mỗi câu cần chú ý điều gì? Bài có mấy câu? Đọc mẫu b)Luyện viết: Treo bảng viết mẫu Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết Theo dõi giúp đỡ HS còn chậm Thu chấm 1/3 lớp , nhận xét c)Luyện nói: Đọc tên bài luyện nói hôm nay? Trong cặp sách của em có những gì? Hãy kể tên những loại sách vở của em? Em có những loại đồ dùng học tập nào? Khi sử dụng đồ dùng học tập , sách vở em cần chú ý điều gì? 4. Củng cố dặn dò: Tìm nhanh tiếng có chứa vần ăp và vần âp Đọc viết thành thạo bài vần ăp , âp Xem trước bài: ôp , ơp. Nhận xét giờ học Lớp viết bảng con 1 em Đọc trơn lớp ghép vần ăp Vần ăp có âm ă đứng trước, âm pđứng sau +Giống: đều mở đầu bằng âm ă +Khác: vần ăp kết thúc bằng âm p Đánh vần cá nhân , nhóm , lớp Ghép tiếng bắp Có âm b đứng trước , vần ăp đứng sau, thanh sắc trên ă Rút từ bắp cải Cá nhân, nhóm , lớp Cá nhân, lớp Ghép vần âp Có âm â đứng trước , âm p đứng sau +Giống: đều kết thúc bằng âm p +Khác: vần âp mở đầu bằng âm â Cá nhân , nhóm , lớp Theo dõi viết định hình Viết bảng con Đọc thầm tìm tiếng có chứa vần ăp, âp Phân tích tiếng Đọc cá nhân, nhóm , lớp 2 - 3 HS đọc lại Cá nhân , nhóm , lớp Tranh vẽ cảnh thời tiết lúc nắng lúc mưa Cá nhân , nhóm , lớp Nêu , phân tích nghỉ hơi 4 câu 2 - 3em đọc lại Quan sát nhận xét độ cao khoảng cách.. Viết vào vở tập viết Trong cặp sách của em Sách Tiếng Việt , toán , tự nhiên xã hội.... Bút , thước , tẩy , bì kiểm tra... cẩn thận Thi nhau luyện nói về chủ đề trên HS thi tìm tiếng trên bảng cài Thực hiện ở nhà Môn: Toán Bài: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: Thực hiện được phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 20, biết trừ nhẩm dạng 17 - 3 2.Kĩ năng: Rèn cho HS có kĩ năng đặt tính, thực hiện phép tính cộng không nhớ trong phạm vi 20 3.Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận *Ghi chú: Bài 1 , bài 2( cột 3,2, 4),bài 3(dòng 1) II.Chuẩn bị: Bảng phụ chuẩn bị bài 4, SGK. Bộ đồ dùng toán 1. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC:Đặt tính rồi tính : 18 – 2 13 – 0 17 – 5 Nhận xét về kiểm tra bài cũ. 2.Bài mới : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa. 3. Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài. Hỏi học sinh về cách thực hiện bài này? Bài 2: Gọi nêu yêu cầu của bài: Cho học sinh tính nhẩm và nêu kết quả. Bài 3: Gọi nêu yêu cầu của bài: Ở dạng toán này ta thực hiện như thế nào? Bài 4: Gọi nêu yêu cầu của bài: Giáo viên cần lưu ý học sinh nối phép tính với số ghi kết quả đúng. Tổ chức luyện tập bằng hình thức thi đua, mỗi dãy cử 6 học sinh đại diện cho dãy, mỗi học sinh nối tiếp sức 1 phép tính vào 1 số thích hợp. Dãy nào nối đúng và nhanh thắng cuộc. Tuyên dương dãy thắng cuộc. 4.Củng cố, dặn dò: Hỏi tên bài. Nhận xét tiết học, dặn dò tiết sau. Làm bảng con Học sinh nhắc tựa. Viết các số cùng hàng thẳng cột với nhau, thực hiện từ phải sang trái (làm bảng con). Học sinh nhẩm rồi đọc phép tính và kết quả nối tiếp nhau theo bàn. Hết bàn này đến bàn khác. Thực hiện từ tái sang phải và ghi kết quả cuối cùng sau dấu =. Học sinh làm VBT và nêu miệng kết quả. Nối theo mẫu 14 - 1 15 - 1 17 - 2 17 - 5 19 - 3 18 - 1 Các phép tính và kết quả khác học sinh tự nối. Học sinh nhắc lại nội dung bài. Giáo án chiều. ------b&a------ Môn: Tiếng Việt TỰ HỌC ( bài 88 - 89 ) I Mục tiêu ,yêu cầu cần đạt: - Đọc viết thành thạo tiếng được tạo bởi vần và các âm đã học tuần 21; Viết chính xác và tiến bộ II. Chuẩn bị: Vở rèn chữ viết, bảng,SGK III. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: HS viết bảng: giàn mướp, rau diếp 2. Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1 :Làm vở bài tập bài 88 Hướng dẫn HS nối câu,điền vần. Hoạt động 2: Luyện viết Viết vào vở BT phần luyện viết Nhân dịp; giúp đỡ GV tập cho HS khoảng cách, chú ý các nét đúng mẫu ,nhắc nhở tư thế ngồi viết 3.Nhận xét tiết học, tuyên dương. 4.Dặn dò : Tập viết ở bảng,xem bài mới. Học sinh viết bảng con. Nhắc lại Thực hiện theo hướng dẫn của GV. Xe sau đuổi kịp xe trước.Trẻ em như búp trên cành. Ba mua chiếc chụp đèn. Thực hiện ở vở BTTV HS viết bảng con Viết vào vở BT phần luyện viết Môn : Luyện giải Toán BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN ( Bài 81 ) I.Mục tiêu: HS đọc và diễn đạt được baì toán có lời văn. II. Đồ dùng dạy học: - VBT III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1Ổn định tổ chức 2.Bài mới: .Hướng dẫn học sinh thực hành: Bài 1.Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán bài toán Bài 2.Viết tiếp câu hỏi để có bài toán. Bài 3. Viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán. 4.Củng cố: Hỏi tên bài. Gọi học sinh nhắc lại nội dung bài học. 5.Dặn dò: Nhận xét tiết học, tuyên dương, dặn học sinh học bài, xem bài mới. hát HS viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán bài toán rồi đọc bài toán. a)…hai bạn có tất cả bao nhiêu quả bóng. b)…trong bể có tất cả bao nhiêu con cá. Học sinh quan sát tranh, đếm và điền số ,viết tiếp câu hỏi để hoàn thành bài toán. Học sinh nêu tên bài học. Học sinh lắng nghe, thực hiện ở nha Hoạt động tập thể SINH HOẠT THEO CHỦ ĐIỂM Giữ gìn truyền thống văn hoá dân tộc I.Mục tiêu: Củng cố và khắc sâu cho HS nắm chắc truyền thóng văn hoá của dân tộc ta. Rèn cho HS biết lưu truyền và gìn giữ truyền thống văn hoá dân tộc Giáo dục HS biết yêu quý , tôn trọng các truyền thống văn hoá dân tộc II.Đồ dùng dạy học: Sưu tầm tranh ảnh , tài liệu về truyền thống văn hoá dân tộc III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động GV Hoạt động 1: Thảo luận nhóm +Mục tiêu: HS biết sắp xếp các tranh ảnh theo từng loại. +Tiến hành: Hướng dẫn HS quan sát tranh ảnh rồi sắp xếp tranh ảnh theo từng nhóm có nội dung gần giống nhau. Theo dõi , giúp đỡ nhóm còn lúng túng Cùng HS nhận ét sửa sai. *Kết luận: Dân tộc ta có nhiều truyền thống văn hoá được lưu giữ từ đời này sang đời khác. Hoạt động 2: Vẽ tranh +Mục tiêu: HS biết vẽ tranh về các lễ hội của dân tộc. +Tiến hành: Hướng dẫn HS chọn đúng đề tài truyền thống văn hoá của dân tộc. - Vẽ tà áo dài Việt Nam, cồng chiêng Tây Nguyên, chọi trâu , đua thuyền , tết nguyên đán....... Cùng HS nhận xét , chọn bài vẽ đúng , đẹp, có sáng tạo. *Củng cố dặn dò: Hoàn thiện tranh ở nhà Tiếp tục sưu tầm tranh ảnh , câu chuyện , thơ... về truyền thống văn hoá. Thảo luận nhóm 4 (5 phút) Quan sát các tranh sắp xếp rồi đính tranh theo nhóm -lễ hội của dân tộc -Truyền thống tà áo dài Việt Nam - Uống nước nhớ nguồn Lắng nghe Chọn đề tài Vẽ trên giấy A4 (10 phút) Tô màu theo ý thích Trưng bày sản phẩm -------b&a------ Ký duyệt của BGH Ngày ... tháng ... năm 2010 ................................................... ................................................... ................................................... ................................................... ................................................... Xác nhận của tổ chuyên môn Ngày ... tháng ... năm 2010 ................................................... ................................................... ................................................... ................................................... ...................................................