Bài giảng Luyện tiếng việt luyện viết bài 55, làm vở bài tập

0: Trẻ em có quyền được học tập . Điều 11: Trẻ em có quyền vui chơi, giải trí lành mạnh, hoạt độngvăn hóa,văn nghệ ,TDTT du lịch phù hợp lứa tuổi . 2.GV giới thiệu 1 số bổn phận của trẻ em . - Trẻ em có bổn phận phải yêu quý gia đình, kính trọng lễ phép, vâng lời ông bà, cha, mẹ . - Trẻ em có bổn phận học hết chương trình GD phổ cập. __________________________________________________________________ Thứ năm ngày 3 tháng 12 năm 2009 Tự học Luyện viết bài 67- làm vở bài tập bài 67 I .Mục đích yêu cầu : - HS viết đúng , đẹp bài luyện viết 67 : kiểm tra, chia nhóm, đàn bướm, ... - Làm đúng các bài tập trong vở bài tập tiếng việt . II . Các hoạt động dạy học : 1. GTB : 2. Bài mới : a. HD HS viết vở lụỵên viết bài 67 : : kiểm tra, chia nhóm, đàn bướm, … -1HS đọc nội dung bài viết. - GV nêu y/c . - HS quan sát chữ mẫu nhận xét bề rộng các chữ. Hỏi : Từ kiểm tra ( chia nhóm...) rộng mấy ô ? - GV HD HS viết liền mạch các con chữ , k/ c ... +Lưu ý HS điểm đặt bút từ điểm chấm để viết các chữ theo đúng mẫu. - HDHS cầm bút , ngồi. -HS viết từng dòng theo mẫu. * Thu chấm 8- 10 bài , nhận xét tuyên dương bài viết đẹp . b.Hướng dẫn làm vở bài tập tiếng việt bài 67. - Bài 1 : HS nêu y/c. + HS đọc thầm ô chữ - nối ô chữ để được câu thích hợp - Đọc lại. -Bài 2 : HS nêu y /c - Điền uôm, ươm. +HS quan sát tranh -> chọn từ điền vào chỗ chấm cho phù hợp với tranh . + HS đọc lại từ : Bụi cây um tùm. ; ... -Bài 3 : Viết : nhóm lửa : 1d . vườn ươm : 1d . GV lưu ý HS viết liền mạch các con chữ trong 1chữ , k/c ... 3 .Củng cố : -Chấm 8-10 bài , nhận xét . -Nhận xét chung giờ học . _________________________________ Tự nhiên xã hội Ôn : Hoạt động ở lớp I. Mục tiêu : - Củng cố cho HS kiên thức về các hoạt động ở lớp học . - Có ý thức tham gia tích cực vào hoạt động của lớp , biết giúp đỡ , chia sẻ với các bạn trong lớp . II. Các hoạt động dạy học : * HĐ1 : Thảo luận theo cặp : - Mục tiêu : Kể tên các hoạt động ở lớp . - CTH : Bước 1 : HS trong bàn nói và kể cho nhau nghe về : Các hoạt động ở lớp học , đọc bài , viết bài … Bước 2 : Đại diện các nhóm lên trình bày – các nhóm khác bổ xung . - Kết luận : ở lớp có nhiều hoạt động khác nhau trong đó có những hoạt động ở trong lớp học, có những hoạt động được tổ chức ở ngoài sân trường … *HĐ2 : Làm việc cả lớp - Mục tiêu : Kể tên những hoạt động mà mình đã tham gia - CTH : Bước 1 : + Các em tự kể cho nhau nghe xem mình đã tham gia những hoạt động nào ? Hoạt động nào mình thích nhất? + Mình đã làm gì để giúp các bạn trong lớp học tập tốt. Bước 2 : +HS trả lời trước lớp – Các em khác bổ xung. - Kết luận : Các em phải biết hợp tác , giúp đỡ và chia sẻ với các bạn trong các hoạt động học tập ở lớp. *HĐ3 : Củng cố - Nhận xét chung giờ học. - Cả lớp hát bài : lớp chúng mình. __________________________________ Thủ công Luyện gấp cái quạt I .Mục tiêu : - HS ôn lại cách gấp cái quạt, biết gấp cái quạt đều, đẹp . II . Chuẩn bị : - GV quạt giấy gấp mẫu, giấy màu, sợi len. - HS : Giấy màu thủ công, chì . III . Các hoạt động dạy học . 1.Luyện gấp cái quạt : Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của trò 3-5’ 20-22’ *HĐ1 : GV đưa bài mẫu -HS quan sát ,nhận xét . + Hỏi : cái quạt có hình dáng như thế nào ? + Hỏi : cái quạt được gấp từ các nếp như thế nào ? * HĐ2 : HS thực hành ôn luyện gấp cái quạt . - GV nhận xét ,bổ xung và nói qua lại cách gấp . - GV tổ chức cho HS thực hành gấp cái quạt -Trong khi HS làm -GV quan sát , giúp đỡ những em còn lúng túng . - Nhắc nhở HS gấp các nếp gấp cho đều ,đẹp . - HS quan sát ,nhận xét. - HS nhắc lại các bước gấp quạt . - HS thực hành gấp cái quạt . 3. Củng cố , dặn dò : 3-5’ - Nhận xét tuyên dương HS có sản phẩm đẹp . - Dặn dò tiết sau mang đầy đủ dụng cụ học tập . _________________________________________________________________________ Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2010 Tiếng việt Luyện viết bài 68 – Làm vở bài tập bài 68. I .Mục đích yêu cầu : - HS viết đúng , đẹp bài luyện viết 68 : ot , at, gọt bí, rửa bát. - Luyện k/n nối các con chữ trong 1 chữ đều, đẹp. - Làm đúng các bài tập trong vở bài tập Tiếng Việt bài 68 : ot , at . II . Các hoạt động dạy học : 1. HD HS viết vở lụỵên viết bài 68 : ot, at, gọt bí, rửa bát. - 1HS đọc nội dung bài viết. - GV nêu y/c . - HS quan sát chữ mẫu nhận xét bề rộng các chữ : ot , at ... - GV HD HS QT, cách viết liền mạch các con chữ , k/ c ... - GV cho HS quan sát vở mẫu. +Lưu ý HS điểm đặt bút từ điểm chấm để viết các chữ theo đúng mẫu. - HDHS cầm bút , ngồi . -HS thực hành viết từng dòng . * Thu chấm 8- 10 bài , nhận xét tuyên dương bài viết đẹp . 2.Hướng dẫn làm vở bài tập tiếng việt bài 68 :ot ,at . - Bài 1 : HS nêu y/c : Đọc các từ ở VT, VP . - HS thực hành nối ô chữ ở VT với ô chữ ở VP thành câu . - HS đọc laị theo dãy :Chùm nhót đã ửng đỏ,... -Bài 2 : HS nêu y /c – tự làm – GV chấm đ/s. HS quan sát tranh -> chọn vần, điền vần vào chỗ chấm cho phù hợp với tranh + HS đọc lại từ : Nhà hát , rót trà . -Bài 3 : Viết : Bánh ngọt : 1d . chẻ lạt : 1d . +GV lưu ý HS viết liền mạch các con chữ trong 1chữ , k/c ... 3 .Củng cố : - Chấm 8-10 bài , nhận xét. -Nhận xét chung giờ học. ________________________________ Toán Làm bài 62 – Vở bài tập Toán. I .Mục đích yêu cầu : - Củng cố các phép tính + ,- trong phạm vi đã học . - Làm đúng các bài tập trong vở bài tập . II . Các hoạt động dạy học : * HĐ1 : Làm bảng con : 3 + 4 + 2 = 3 + 7 – 6 = 4 + 3 + 3 = 4 + 5 – 8 = ChốtKT : Vận dụng bảng + ,- đã học , tính từ trái sang phải , lấy ST1 + ( -- ) ST2 + ( -- ) ST3 . * HĐ2: Làm vở bài tập bài 62 : - Bài 1 : +HS tự xác dịnh y/c –tự làm -> GV chấm đ/s . + ChốtKT : Nhẩm thầm các số từ o- 10 , từ 10 – 0 điền vào ô. - Bài 2 : + HS tự xác định y/c –tự làm GV chấm đ/ s. + Chốt KT: Hỏi: Khi đặt tính em cần lưu ý điều gì ? ( Dựa vào các bảng + ,- trong PV đã học để tính kết quả. Lưu ý viết số cho thẳng cột.) - Bài 3 : +HS nêu y/c –tự làm - đổi vở chéo KT . + ChốtKT : Vận dụng bảng + ,- đã học tính kết quả phép tính -> viết số vào ô trống. - Bài 4 : +HS nêu y/c, tự đọc thầm TT -> làm PT vào ô đọc lại. + ChốtKT : Hỏi: Với bt này em phải làm theo mấy bước? Là những bước nào? (đt tóm tắt -> nêu bt -> viết PT tương ứng vào ô.) + DKSL : HS có thể viết sai phép tính. * HĐ3 : Củng cố : - Chấm 8- 10 bài , nhận xét . - Nhận xét chung giờ học . *Rút KN sau giờ dạy: .......................................................................................................................................................................................................................................................................................... __________________________________ Thủ công Ôn gấp cái quạt I .Mục tiêu : - HS ôn lại cách gấp cái quạt, biết gấp cái quạt đều, đẹp. - Hoàn thiện bài gấp cái quạt. II . Chuẩn bị : - GV quạt giấy gấp mẫu, giấy màu, sợi len. -HS : Giấy màu thủ công, chì. III . Các hoạt động dạy học . 1. Luyện tập : TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2-3’ 18-20’ 5-7’ * HĐ1 : GV đưa bài mẫu . - GV đưa mẫu cái quạt cho HS q/ s. * HĐ2 : Thực hành gấp cái quạt . - GV y/c HS gấp cái quạt ở giấy màu - Trong khi HS thực hành gấp cái quạt , GV theo dõi , nhắc nhở, giúp đõ những em còn lúng túng . * HĐ3 : Trình bày sản phẩm . - GV y /c HS trình bày sản phẩm vào vở thủ công . - Nhắc nhở HS trang trí thêm cho đẹp . HS quan sát mẫu . HS thực hành gấp quạt . HS trình bày sản phẩm . 3 .Củng cố , dặn dò ; 3-5’ - GV đánh giá sản phẩm của HS . - Nhận xét chung tiết học . - Về nhà chuẩn bị giấy màu , giờ sau gấp cái ví . ____________________________________ Tự học Ôn đọc I .Mục đích yêu cầu : - Ôn đọc 1 số tiếng từ , câu có chứa vần im, um, iêm, yêm, uôm, ươm, ot, at. - HS đọc đúng, trôi chảy bài 62, 63 – SGK. II .Các hoạt động dạy học : 1.Ôn đọc : - Đọc bảng : + GV viết 1 số vần, tiếng , từ lên bảng : um im iêm yêm uôm ươm ot at chìm kìm cúm đùm liềm ýêm nhuộm cườm bướm muỗm gót mát rau ngót hèn nhát vàng xuộm lúa chiêm + GV gọi HS đọc cn theo dãy kết hợp pt tiếng. GV sửa sai cho HS. + Gọi HS đọc cn theo dãy kết hợp phân tích tiếng. GV sửa cách đọc cho HS. - Đọc SGK : . Đọc bài 65 : + HS đọc bài cn theo dãy. + GV nhận xét - sửa sai cách đọc cho HS. . Đọc bài 66, 67 : ( cách làm tương tự ). 2. Củng cố : - Nhận xét chung giờ học. _________________________________________________________________ Thủ công Bài 12: Gấp cái quạt I – Mục tiêu: - H biết cách gấp cái quạt - Gấp được cái quạt bằng giấy II – Chuẩn bị: 1. GV: - Quạt giấy mẫu, giấy mầu hcn, 1 sợi len, bút chì, thước kẻ, keo. 2. HS:- Giấy màu bút chì, thước kẻ, keo dán, 1 sợi len ( hoặc chỉ). III Các hoạt động dạy học: A. KT (2’): KT đồ dùng học tập. B. Bài mới: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3’ 10- 12’ 15-17’ *HĐ1: Hướng dẫn H quan sát, nx. - Cho H quan sát cái quạt mẫu. - Cái quạt được gấp ntn? ( bằng các nếp gấp cách đều ) ( H1). - Giữa quạt mẫu có dán hồ, nếu không dán thì 2 nửa quạt nghiêng về 2 phía (H2). *HĐ2: GV hướng dẫn. -B1: Đặt tờ giấy màu lên bàn và gấpcác nếp gấp cách đều ( H3). -B2: Gấp đôi hình để lấy hình dấugiữa, sau đó dùng chỉ buộc chặt phần giữa và phết keo lên nếp gấp ngoài cùng (H4). -B3:Gấp đôi ( H4), dùng tay ép chặt để 2 phần đã phết hồ dán dính vào nhau ( H5). Khi hồ khô, mở ra tađược chiếc quạt như hình 1. - Vài em nhắc lại các bước. HĐ3: HS thực hành -GVtổ chức cho HS thực hành trên giấy nháp. GV quan sát , giúp đỡ những em còn yếu kém. - H quan sát cái quạt mẫu - Bằng các nếp gấp cách đều. - HS quan sát, nx. -HS thực hành trên giấy nháp III - Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét giờ học. - Chuẩn bị giờ sau thực hành trên giấy màu. _______________________________