Bài giảng Học vần : ôn bài 68 , bài 69

LỊCH BÁO GIẢNG - LỚP 1 NĂM HỌC 2011- 2012 TUẦN 17 - BUỔI CHIỀU Từ ngày 12 đển ngày 15 tháng 12 năm 2011 Thứ Tiết Môn Tên bài Phương tiện,ĐDDH cho tiết dạy 2 1 2 3 ÔL:Học vần ÔL:Học vần Mĩ thuật Ôn bài : 68 ,bài 69 Ôn bài : 68 ,bài 69 -Tranh minh họa SGK 3 1 2 3 LT: Toán LT: Toán Âm nhạc Luyện tập chung Luyện tập chung 4 1 2 3 ÔL: Học vần ÔL: Học vần SH Đội - Sao Ôn bài 70,bài 71 Ôn bài 70, bài 71 Tranh minh họa SGK 5 1 2 3 LT: Toán LT: Toán ÔL: Học vần Luyện tập chung Luyện tập chung Ôn bài 72: ut -ưt -Tranh minh họa SGK Ngày…..tháng…..năm 2011 Kiểm tra, nhận xét …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Hiệu trưởng (Ký tên,đóng dấu) Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2011 HỌC VẦN : ÔN BÀI 68 , BÀI 69 A.Mục tiêu - Học sinh đọc và viết thành thạo : ot - a t- tiếng hót – ca hát ; ăt –ât –rửa mặt –đấu vật - Học sinh đọc được từ và câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên từ 2 - 4 câu theo chủ đề B.Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ SGK C.Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I.Kiểm tra bài cũ : - Cho HS viết bảng : ăt –ât –rửa mặt ,đấu vật - Gọi HS đọc bài trong SGK -GV nhận xét sửa lỗi cho HS II.Dạy học bài mới : 1.Giới thiệu bài :GV giới thiệu trực tiếp 2.Ôn luyện : * Bài 68: a. Luyện đọc : - GV viết lên bảng : ot – at – tiếng hót – ca hát - GV viết bảng các từ ứng dụng - HS tìm tiếng có vần ot-at trong từ và câu ứng dụng - HS phân tích 1 số tiếng có chứa vần ot- at - Cho HS tìm tiếng chứa vần ot-at-ngoài bài học *Bài 69 (Quy trình tương tự bài 68) b.Luyện viết : - GV viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết các con chữ : ot – at – tiếng hót – ca hát ăt – ât – rửa mặt - đấu vật - GV theo dõi uốn nắn HS c.Bài tập -Yêu cầu HS làm bài tập trong VBT d.Luyện nói -Cho HS quan sát tranh,GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời 3.Củng cố - GV hệ thống bài học - HS đọc toàn bài 4.Dặn dò - Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau -HS viết bảng con -1 HS đọc bài 68 -1 HS đọc bài 69 -HS đọc CN-ĐT -HS đọc CN- nhóm - cả lớp -HS đọc CN - ĐT - mắt , bắt , mất , tất … -HS viết bài vào vở -HS làm bài -HS luyện nói theo chủ đề ****************************************************************** Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2011 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về - Cấu tạo của mỗi số trong phạm vi 10 - Viết các số theo thứ tự cho biết - Xem tranh tự nêu bài toánvà viết phép tính thích hợp với hình vẽ II,Các hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ - Cho HS đếm từ 0-10,và từ 10-0 2 .Dạy học bài mới Bài 1:Cho HS nêu yêu cầu của bài Bài 2: Cho HS đọc và viết từ 0-10 và 10 -0 - GV nhận xét Bài 3 .Cho HS nhìn vào tranh và nêu đề toán a. b.Tóm tắt Có : 7 lá cờ Bớt đi : 2 lá cờ Còn .....lá cờ ? III.Củng cố -dặn dò - GV hệ thống bài - 2 HS lên bảng Điền số thích hợp vào ô trống 2 = 1+ 1 10 = 10 + 0 8 = 7 + 1 3 = 1 +2 10 = 0 + 10 8 = 4 + 4 4 = 3 +1 10 = 1 + 9 9 = 8 + 1 5 = 2 + 3 10 = 6 + 4 9 = 6 + 3 - HS đọc - 1 HS viết - Có 5 bông hoa thêm 4 bông hoa .Hỏi có tất cả mấy bông hoa ? - 1 HS lên bảng làm 5 + 4 = 9 - Có 7 lá cờ ,bớt đi 2 lá cờ .Hỏi còn lại mấy lá cờ 7 - 2 = 5 Thứ tư ngày 14 tháng 12 năm 2011 HỌC VẦN ÔN BÀI 70,BÀI 71 A.Mục tiêu - Học sinh đọc và viết được :ôt –ơt – cột cờ -cái vợt ,et –êt –bánh tét –dệt vải - Đọc được từ và câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên từ 2- 4 theo chủ đề B.Đồ dùng - Tranh minh hoạ như SGK C. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I.Kiểm tra bài cũ -Gọi HS đọc bài 70 .71trong SGK -Cả lớp theo dõi nhận xét II..Dạy học bài mới 1.Giới thiệu bài :Ôn luyện bài 70 ,71 2. Ôn luyện bài : *Bài 70: - GV cho HS nhắc lại vần ,tiếng ,từ khoá - GV ghi bảng : ôt –ơt –cái vợt –cột cờ - GV viết từ ứng dụng - Cho HS phân tích một só tiếng - Cho HS tìm và gạch chân tiếng có vần ôt ,ơt - HS xem tranh ,GV rút câu ứng dụng -Yêu cầu HS tìm tiếng ngoài bài học có chứa vần ôt –ơt - Cho HS đọc toàn bài *Bài 71(quy trình tương tự ) b.Luyện viết - GV viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết ôt – ơt – cột cờ - cái vợt – et - êt – bánh tét –dệt vải C.Bài tập -Yêu cầu HS làm bài tập trong VBT d.Luyện nói : - GV nêu câu hỏi gợi ý HS trả lời 3.Củng cố : - Gv hệ thống toàn bài 4.Nhận xét –dặn dò : - Về học thuộc bài và chuẩn bị bài sau -1 HS đọc bài 70 -1 HS đọc bài 71 - HS đọc CN-ĐT - HS đọc CN - nhóm – cả lớp - HS đọc CN-ĐT - Một, lột ,bớt ,thớt - HS đọc cá nhân,đồng thanh - HS viết bài bảng con - HS viết bài vào vở - HS làm bài tập -HS luyện nói theo chủ đề ****************************************************************** Thứ năm ngày 15 tháng 12 năm 2011 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu - Giúp học sinh củng cố về - Cộng trừ và cấu tạo các số trong phạm vi 10 - So sánh các số trong phạm vi 10 - Viết phép tính để giải bài toán - Nhận dạng hình tam giác II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1.Kiểm tra bài cũ - Gọi HS lên bảng làm bài tập - Cả lớp làm vào bảng con - GV nhận xét 2.Dạy học bài mới a.Giới thiệu bài b.Luyện tập - GV hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1:Cho HS nêu yêu cầu của bài - Gọi HS lên bảng làm bài - Cả lớp làm bài vào vở rồi so sánh kết quả Bài 2 : Cho HS nêu yêu cầu của bài Bài 3: Cho HS nêu yêu cầu của bài sau đó làm bài và chữa bài Bài 4 . Yêu cầu HS nêu bài toán và giải - Cho HS ghi phép tính vào bảng con Bài 5 : Yêu cầu HS nêu bài toán và giải - HS làm bài 3.Củng cố : GV hệ thống toàn bài 4.Nhận xét –Dặn dò -GV nhận xét tiết học -Về ôn lại bài và chuẩn bị bài sau Hoạt động của học sinh 10 -6 + 1 = 5 10 + 0 – 2 = 8 8 – 2 + 3 = 9 6 + 3 - 4 = 5 Tính a. 4 9 5 8 2 10 + 6 - 2 + 3 - 7 + 7 - 8 10 7 8 1 9 2 b. 8 - 5 – 2 = 1 10 - 9 + 7 = 8 4 + 4 - 6 = 2 2 + 6 + 1 = 9 10 + 0 - 5 = 5 7 - 4 + 4 = 7 Điền số thích hợp vào chỗ trống 8 = 3 + 5 9 = 10 -1 7 = 0 + 7 10 = 4 + 6 6 = 1+ 5 2 = 2 - 0 So sánh và nêu số lớn nhất ,bé nhất trong các số 6 ,8 ,4 ,2 ,10 a. Số lớn nhất là 10 b. Số bé nhất là 2 - Có 5 con cá thêm 2 con cá .Có tất cả bao nhiêu con cá ? 5 + 2 = 7 - Có 8 hình tam giác ,bớt đi 3 hình tam giác .Hỏi còn lại mấy hình tam giác 8 - 3 = 5 ****************************************************************** HỌC VẦN : ÔN BÀI 72 : UT - ƯT A Mục tiêu - Học sinh đọc và viết được ut –ưt –bút chì –mứt gừng - Đọc được từ ngữ ứng dụng và câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên từ 2- 4 câu theo chủ đề : Ngón út,em út,sau rốt. B.Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ SGK C.Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên ------------------------------------------------------ I.Ổn định tổ chức : II.Kiểm tra bài cũ - HS viết bảng con :ut –ưt –bút chì –mứt gừng - Gọi HS đọc bài trong SGK - GV nhận xét III.Dạy học bài mới : 1.Giới thiệu bài ; GV giới thiệu trực tiếp 2.Ôn luyện bài 72: a.Luyện đọc : - GV gọi HS nhắc lại vần ,tiếng ,từ khoá - GV ghi bảng :ut – ưt - bút chì – mứt gừng - GV ghi từ ứng dụng :chim cút sứt răng sút bóng nứt nẻ - HS tìm tiếng chứa vần vừa học và gạch chân - Cho HS phân tích 1 số tiếng Ghi câu ứng dụng - Cho HS đọc toàn bài - Cho HS đọc bài trong SGK b.Luyện viết - GV viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết các con chữ : ut – ưt – bút chì – mứt gừng - GV theo dõi uốn nắn c.Luyện tập : Cho HS làm bài tập trong VBT - GV theo dõi hướng dẫn thêm cho HS còn lung túng d.Luyện nói - GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời 3 .Củng cố :Cho HS đọc toàn bài 4.Nhận xét –dặn dò - Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau Hoạt động của học sinh --------------------------------------------------- - HS viết bảng con - 2 HS đọc -HS đọc CN - ĐT - HS đọc CN - nhóm – ĐT -HS đánh vần và đọc trơn - HS đọc CN - ĐT - HS đọc CN - ĐT - HS đọc SGK - HS viết bảng con - HS viết bài vào vở - HS làm bài -HS luyện nói theo chủ đề ******************************************************************