Bài giảng Học vần : bài 35 : uôi - Ươi

- Lớp nhận xét bổ sung Học sinh đọc yêu cầu và tự làm bài Học sinh đọcbài trong sách bài tập Cả lớp viết bài vào vở Ôn luyện Toán : Ôn : luyện tập chung I, Mục tiêu: - Hướng dẫn học sinh ôn luyện lại phép cộng các số trong phạm vi đã học ,cộng với số 0 - Thực hành làm bài ở vở bài tập toán III, Các hoạt động dạy học : *, Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ GV ghi lên bảng: 3 + 2 = 1 + 3 = 5 + 0 = 4 + 0 = 0 + 2 = 0 + 0 = *, Hoạt động 2: Dạy học bài mới Hướng dẫn HS làm các bài tập trong VBT Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu bài toán Yêu cầu HS viết thẳng cột Theo dõi hướng dẫn HS làm bài Bài 2: GV gọi HS đọc yêu cầu bài toán Hướng dẫn HS cộng lần lượt từ trái sang phải , lấy số thứ nhất cộng với số thứ 2 , sau đó lấy kết quả cộng với số thứ 3 Bài 4: yêu cầu HS viết phép tính thích hợp Yêu cầu HS quan sát tranh tập nêu bài toán Yêu cầu HS viết phép tính thích hợp GV nhận xét chỉnh sửa III, Tổng kết : Giáo viên khắc sâu nội dung bài An ,Anh ,Mỹ Linh lên bảng làm - lớp làm bảng con Tính: HS làm trên bảng con Tính : HS làm vào bảng con 2 học sinh làm bảng lớp HS nêu bài toán - Lớp nhận xét bổ sung Cả lớp làm bảng con Sáng: Thứ 5 ngày 24 tháng 10 năm 2013 Học vần : Bài 38 : eo, ao Mục tiêu : - Đọc được : eo, ao, chú mèo, ngôi sao ,từ và câu ứng dụng - Viết được eo ,ao ,chú mèo ,ngôi sao - Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề : Gió, mây, mưa, bão, lũ II, Đồ dùng dạy học -Bộ ghép chữ Tiếng Việt ,bảng cài -Tranh minh hoạ trong SGK III, Các hoạt động dạy học *, Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Yêu cầu HS đọc viết :đôi đũa, tuổi thơ, mây bay Đọc đoạn thơ ứng dụng *, Hoạt động 2: Dạy học bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Dạy vần eo a. Nhận diện vần eo GV ghi vần eo lên bảng Gọi HS đọc ? Nêu cấu tạo vần eo b. Hướng dẫn đánh vần GV đánh vần mẫu Hócinh đánh vần Giáo viên yêu cầu học sinh cài tiếng mèo Gọi học sinh đọc đánh vần tiếng : mèo Đọc trơn từ : Chú mèo GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS Gọi HS đọc lại bài vần eo *, Vần ao ( Quy trình tương tự vần eo ) c. Đọc từ ứng dụng : GV đọc mẫu Giải nghĩa từ ứng dụng Gọi HS đọc các từ ứng dụng trên bảng đ. Luyện viết : GV viết mẫu HS theo dõi quan sát Yêu cầu HS viết vào bảng con Tiết 2: Luyện tập Luyện đọc: -Yêu cầu HS đọc bài tiết 1 - Giới thiệu tranh vẽ câu ứng dụng Ghi câu ứng dụng lên bảng Gọi HS đọc GV theo dõi giúp HS đọc GV lưu ý chỗ ngắt hơi chỉnh sửa nhịp đọc cho HS Luyện viết : Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết Giáo viên giúp HS viết bài Giáo viên chấm ,nhận xét Luyện nói : Gọi HS đọc tên bài luyện nói Yêu cầu HS luyện nói theo cặp 2 em Giáo viên nêu câu hỏi giúp HS luyện nói - Gọi đại diện vài học sinh trình bày trình bày trước lớp Củng cố : Gọi học sinh đọc lại toàn bài IV , Tổng kết dặn dò : Thi tìm tiếng từ chứa vần vừa học  Đọc viết trên bảng con Dũng ,Lợi đọc câu ứng dụng Lớp nhận xét bổ sung HS đọc cá nhân, đồng thanh Vần eo được tạo bởi 2 âm e và o HS trả lời ,tìm và cài vần eo Học sinh đánh vần cá nhân ,nhóm ,lớp Cả lớp cài ,một học sinh cài bảng lớp Học sinh đánh vần và nêu cấu tạo HS đánh vần tiếng, và đọc trơn từ Cá nhân ,nhóm ,lớp Đọc cá nhân, nhóm, lớp HS đọc bài và tìm tiếng chứa vần eo ,ao Viết vào bảng con - Gọi HS đọc lại vần ở tiết 1 - Đọc câu ứng dụng - Lớp nhận xét bổ sung - Viết bài ở vở tập viết - Đổi vở dò bài viết Thơn , Quân đọc tên bài luyện nói - HS luyện nói theo cặp 2 em - Học sinh nói 2 -3 câu trước lớp - Vài học sinh đọc lại bài trong SGK - Học sinh nêu Toán : Phép trừ trong phạm vi 3 I, Mục tiêu: - Biết làm tình trừ trong phạm vi 3 - Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ II, Đồ dùng dạy học : Bộ đồ dùng học toán lớp 1 ,bảng cài ,tranh trong SGK III, Các hoạt động : *, Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ GV ghi lên bảng 1 +… = 3 2 +….=3 3 + ….= 5 4 +….= 4 GV chỉnh sửa ghi điểm *, Hoạt động 2: Dạy bài mới a. Giới thiệu bài b. Hình thành khái niệm về phép trừ GV gắn lên bảng 2 chấm tròn ? Trên bảng có mấy chấm tròn ? Bớt đi 1 chấm tròn còn lại mấy chấm tròn ? Em nào có thể thay từ bớt bằng từ khác Gọi học sinh nêu lại bài toán Gọi học sinh đọc lại phép tính GV ghi : 2 - 1 = 1 Gọi vài HS nhắc lại Hướng dẫn HS hình thành phép trừ 3 - 1 = 2 3 -2 = 1 tương tự Gọi HS đọc lại các công thức trên *, Hoạt động 3: Hướng dẫn HS nhận ra mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ *, Hoạt động 4 : Luyện tập Bài 1: Gọi H đọc đề bài GV chỉnh sửa cho học sinh Bài 2: Gọi HS đọc đề toán GV ghi bài lên bảng Lưu ý cho HS phải viết thẳng cột Bài 3: Yêu cầu HS nhìn vào tranh vẽ đọc bài toán rồi ghi phép tính vào ô vuông GV chỉnh sửa cho học sinh III, Tổng kết : Gọi học sinh đọc lại bảng trừ - Giáo viên khắc sâunội dung bài Hiền , Tuyết ,Linh ,Uyên lên bảng làm ,cả lớp làm bảng con Có 2 chấm tròn Còn lại 1 chấm tròn ( bỏ đi, bóc đi, lấy đi, trừ đi ) 2 học sinh nêu lại Cả lớp cài phép tính.một học sinh cài bảng lớp HS đọc 2 trừ 1 bằng 1 , cá nhân - đồng thanh Đọc cá nhân, đồng thanh Tính : Cả lớp làm trên bảng con 4 học sinh lên bảng làm ,lớp làm bảng con Trung ,Đoàn nêu bài toán Liệu làm bảng lớp ,cả lớp làm bảng con Vài học sinh đọc. Thứ 6 ngày 25 tháng 10 năm 2013 Tập viết Tiết 1: Xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái I, Mục tiêu : - Học sinh viết đúng khoảng cách ,chữ viết đều ,đẹp các từ : xưa kia ,mùa dưa ,ngà voi ,gà mái - HS nắm chắc cấu tạo các chữ để viết đúng quy trình hình dáng của các con chữ - Rèn luyện kỹ năng luyện chữ cho học sinh II, Chuẩn bị: Bảng phụ có viết sẵn III, Các hoạt động dạy học GV *, Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ GV kiểm tra bài viết ở nhà và sự chuẩn bị của HS *, Hoạt động 2: Dạy bài mới a. Giới thiệu bài viết GV treo bảng viết sẳn từ lên bảng lên bảng Yêu cầu HS theo dõi quan sát ? Các con chữ nào được viết cao 2,5 li ? Các chữ nào được viết cao 1,5 li Chữ nào viết cao 1 li - Giáo viên viết mẫu trên bảng Lưu ý các nét nối giữa các con chữ trong 1 tiếng - Khoảng cách giữa các tiếng Hướng dẫn học sinh viết trên bảng con Giáo viên giải nghĩa 1 số từ Tiết 2: Luyện viết vào vở GV nhắc lại cách đặt vở cầm bút Khoảng cách từ mắt đến vở Yêu cầu học sinh viết vào vở tập viết Giáo viên theo dõi giúp học sinh viết bài Thu vở chấm bài - Nhận xét ,tuyên dương HS HS đặt bài viết ở nhà lên bàn HS theo dõi quan sát HS trả lời lớp nhận xét HS viết trên bảng con Viết vào vở tập viết- Đổi vở dò bài viết Tiết 2: Đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẽ I, Mục tiêu : - HS nắm chắc cấu tạo các chữ để viết đúng quy trình hình dáng của các con chữ - Viết đúng khoảng cách ,chữ viết đều ,đẹp - Rèn luyện kỹ năng luyện chữ cho học sinh II, Chuẩn bị: Bảng phụ có viết sẵn III, Các hoạt động dạy học GV *, Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ GV kiểm tra bài viết ở nhà và sự chuẩn bị của HS *, Hoạt động 2: Dạy bài mới a. Giới thiệu bài viết GV treo bảng viết sẳn từ lên bảng lên bảng Yêu cầu HS theo dõi quan sát ? Các con chữ nào được viết cao 2,5 li ? Các chữ nào được viết cao 1,5 li Chữ nào viết cao 1 li - Giáo viên viết mẫu trên bảng Lưu ý các nét nối giữa các con chữ trong 1 tiếng - Khoảng cách giữa các tiếng Hướng dẫn học sinh viết trên bảng con Giáo viên giải nghĩa 1 số từ Tiết 2: Luyện viết vào vở GV nhắc lại cách đặt vở cầm bút Khoảng cách từ mắt đến vở Yêu cầu học sinh viết vào vở tập viết Giáo viên theo dõi giúp học sinh viết bài Thu vở chấm bài - Nhận xét IV, Tổng kết dặn dò - Tuyên dương học sinh có bài viết đẹp đạt điển cao HS HS đặt bài viết ở nhà lên bàn HS theo dõi quan sát HS trả lời lớp nhận xét HS viết trên bảng con Viết vào vở tập viết- Đổi vở dò bài viết THToán: Tiết 2 Ôn luyện Toán : Ôn : luyện tập chung I, Mục tiêu: - Hướng dẫn học sinh ôn luyện lại phép cộng các số trong phạm vi đã học ,cộng với số 0 - Thực hành làm bài ở vở bài tập toán III, Các hoạt động dạy học : GV HS *, Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ GV ghi lên bảng: 3 + 2 = 1 + 3 = 5 + 0 = 4 + 0 = 0 + 2 = 0 + 0 = *, Hoạt động 2: Dạy học bài mới Hướng dẫn HS làm các bài tập trong VBT Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu bài toán Yêu cầu HS viết thẳng cột Theo dõi hướng dẫn HS làm bài Bài 2: GV gọi HS đọc yêu cầu bài toán Hướng dẫn HS cộng lần lượt từ trái sang phải , lấy số thứ nhất cộng với số thứ 2 , sau đó lấy kết quả cộng với số thứ 3 Bài 4: yêu cầu HS viết phép tính thích hợp Yêu cầu HS quan sát tranh tập nêu bài toán Yêu cầu HS viết phép tính thích hợp GV nhận xét chỉnh sửa III, Tổng kết : Giáo viên khắc sâu nội dung bài TháI ; KHợp , Chung lên bảng làm - lớp làm bảng con Tính: HS làm trên bảng con Tính : HS làm vào bảng con 2 học sinh làm bảng lớp HS nêu bài toán - Lớp nhận xét bổ sung Cả lớp làm bảng con Sinh hoạt lớp I. Mục tiêu: - Nhận xét tình hình của lớp trong tuần qua. Hướng khắc phục nhược điểm. - Kế hoạch tuần tới: II. Các hoạt động: 1.Ôn định tổ chức : - Cả lớp hát một bài tập thể. 2.Nhận xét tình hình của lớp trong tuần 9: - GV hướng dẫn lớp trưởng nhận xét tình hình thực hiện nề nếp của lớp . - Cả lớp thảo luận bổ sung. - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét : Ghi nhận những thành tích mà các em đã đạt được đồng thời chỉ ra những khuyết điểm cần khắc phục sửa chữa. - Đi học giờ, có ý thưc giữ gìn vệ sinh trường lớp, không còn trình trạng ăn quà vặt + Các bạn đã có ý thức xây dựng bài, làm bài tập đầy đủ. + Hăng say phát biểu xây dựng bài: Nêu tên cụ thể từng em + Có nhiều tiến bộ trong học tập : + Chuẩn bị bài chu đáo. Tồn tại: Hiện tượng nói chuyện riêng trong giờ học , thiếu dụng cụ học tập vẫn còn . Vệ sinh nhiều lúc chưa sạch, hiện tượng rác vẫn còn trong lớp sau mỗi buổi học, nhất là tiết học thủ công . III . Kế hoạch tuần 10 - Nâng cao chất lượng học tập, ổn định mọi nề nếp. - Thực hiện tốt các nền nếp. - Đi học chuyên cần ,không nghỉ học vô lído - Chăm sóc tốt bồn hoa, cây cảnh. - Làm tốt công tác vệ sinh .