Nghe viết đúng chính tả , trình bày đúng đoạn văn miêu tả mùa đông trên
rẻo cao
- Tìm và viết đúng các chữ có âm đầu hoặc vần dễ lẫn (l / n , ât / âc)
- Giúp HS rèn tính cẩn thận, chính xác óc thẩm mỹ, lòng tự trọng, tự giác
khi chấm bài
2 trang |
Chia sẻ: haohao | Lượt xem: 2004 | Lượt tải: 1
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Chính tả: (17): mùa đông trên rẻo cao phân biệt l / n , ât / âc (nghe - Viết), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
CHÍNH TẢ: (17): MÙA ĐÔNG TRÊN RẺO CAO
PHÂN BIỆT L / N , ÂT / ÂC (Nghe - viết)
I.Mục đích yêu cầu
- Nghe viết đúng chính tả , trình bày đúng đoạn văn miêu tả mùa đông trên
rẻo cao
- Tìm và viết đúng các chữ có âm đầu hoặc vần dễ lẫn (l / n , ât / âc)
- Giúp HS rèn tính cẩn thận, chính xác óc thẩm mỹ, lòng tự trọng, tự giác
khi chấm bài
II.Đồ dùng dạy học
Một số tờ phiếu ghi nội dung bài tập 2a hoặc 2b, bài tập 3
III.Các hoạt động chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Kiểm tra bài cũ :
GV gọi 2 HS lên bảng lớn, cả lớp viết bảng con các từ : nhảy dây, giao bóng, múa rối
GV nhận xét cho điểm
2.Dạy học bài mới
2.1 Giới thiệu bài :
Tiết chính tả hôm nay các em nghe viết đoạn văn trong bài "Mùa đông trên rẻo cao" và làm bài tập chính tả phân biệt l / n , âc / ât
2.2. Hướng dẫn nghe - viết
a.Tìm hiểu nội dung đoạn văn
- GV đọc đoạn văn cần viết chính tả
- GV hỏi :
+ Những dấu hiệu nào cho biết mùa đông đã về với rẻo cao?
b. Hướng dẫn viết từ khó :
GV nhắc HS chú ý những từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả và luyện viết
- GV đọc từng từ cho HS viết
GV nhận xét
GV hướng dẫn cách trình bày (tên bài, những đoạn xuống dòng)
c. Nghe viết chính tả
GV đọc từng câu, hoặc từng đoạn ngắn trong câu cho HS viết (đọc 3 lần)
- GV đọc toàn bài một lược
d. Soát lỗi và chấm bài
- GV chấm, chữa 7-10 bài
- GV nhận xét
2.3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả
GV có thể chọn phần b để HS sử dụng từ có vần ât hay âc không nhầm lẫn
Bài 2b
- Gọi HS đọc yêu cầu
- GV yêu cầu HS tự làm bài
GV nhận xét chốt lại lời giải đúng : giấc ngủ, đất trời, vất vả
Bài 3
- HS học cá nhân bằng bảng con, chọn từ đúng ghi bảng con
-GV chỉ viết những từ đúng lên bảng
- GV chữa bài : giấc mộng- làm người-xuất hiện- nữa mặt - lấc láo - cất tiếng - lên tiếng - nhấc tràng - đất -lảo đảo -thật dài - nắm tay.
3.Củng cố , dặn dò
Nhận xét tiết học
Dặn HS về nhà đọc bài 3 phải chuẩn bị bài sau
- 2 HS lên làm ở bảng lớn
- Mỗi tổ viết một từ sai
-Lắng nghe
- Cả lớp theo dõi SGK
- HS đọc thầm đoạn văn
+ Mây theo các sườn núi trườn xuống, mưa bụi, hoa cải nở vàng trên sườn đồi, nước suối cạn dần, những chiếc lá vàng cuối cùng đã lìa cành.
+ Các từ ngữ :trườn xuống, chít bạc, khua lao xao, nhẵn nhụi ,quanh co.
HS viết bảng con từ khó
- HS gấp SGK - chú ý nghe đọc để viết đúng
- HS soát bài
- Từng cặp HS đổi vở cho nhau để soát lỗi cho nhau
-1 HS đọc thành tiếng
- HS làm bài vào vở nháp
- Gọi từng em đọc đoạn văn đã điền đầy đủ các từ cần thiết vào ô trống.
- Cả lớp theo dõi nhận xét
HS sửa bài theo lời giải đúng
- HS đọc thầm để xem những từ trong vòng đơn từ nào đưa vào cho đúng
- HS làm bảng con
- HS làm vở (nếu còn thời gian)
File đính kèm:
- chinh ta17l.doc