Bài giảng Bài 70 : ôt - Ơt(trang 142)

Thứ sáu ngày 11 tháng 12 năm 2009 Tiết 1+2 : Học vần: Tiết 145+146 Bài 70 : ôt - ơt(trang 142) I.Mục tiêu: 1. Kiến thức : nhận biết được vần : ụt, ơt, cột cờ, cỏi vợt . 2. Kỹ năng : Đọc được ụt, ơt, cột cờ, cỏi vợt .cỏc từ ứng dụng : cơn sốt, xay bột, quả ớt, ngớt mưa và cõu ứng dụng: Hỏi cõy bao nhiờu tuổi…Che trũn một búng rõm. 3.Thỏi độ : HS yờu thớch mụn học II.Đồ dùng dạy học : GV : tranh minh hoạ trong sgk HS : bảng con III. Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức (1p): HS hát, báo cáo sĩ số 2.Kiểm tra bài cũ (4p) : HS : - 2 emđọc bài 69- sgk - Lớp viết bảng con : rửa mặt, bắt tay GV : NX – cho điểm 3. Bài mới : Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung Hoạt động 1 : Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Dạy vần ụt, ơt a. Dạy vần ụt GV : Hdẫn hs nhận diện vần ụt HS : - viết bảng con : ôt ; đọc vần ụt theo lớp , nhóm, cá nhân GV : Chỉnh sửa phát âm cho hs HS : viết bảng con , đánh vần, phân tích tiếng cột GV : Giới thiệu tranh, ghi bảng từ mới HS :- đọc từ mới theo CN, lớp - đọc vần –tiếng-từ mới GV : Chỉnh sửa nhịp đọc của hs a. Dạy vần ơt ( tương tự ) GV : Cho hs so sánh vần ơt với ôt; HS :Thảo luận, nêu nhận xét : Hoạt động 3 : Đọc từ ứng dụng GV : Viết bảng từ ứng dụng HS : - 2em lên bảng tìm và gạch chân tiếng chứa vần mới - Tự đọc CN, nhóm - 3 HS đọc GV : Giải thích từ, đọc mẫu Tiết 2 Hoạt động 4 : Luyện tập *Luyện đọc : HS : Đọc lại bài tiết 1 theo cá nhân, nhóm, lớp GV : nhận xét, sửa sai - Đọc đoạn thơ ứng dụng : HS : NX tranh minh họa , tự đọc câu ứng dụng CN, nhóm GV : Sửa lỗi phát âm ; Đọc mẫu câu ư/ d *Luyện nói : HS : 2em đọc tên bài luyện nói - QS tranh, luyện nói theo gợi ý của GV *Luyện viết : HS :viết bài ở vở tập viết GV : Chấm điểm - NX (1p) (20p) (9p) (32p) Vần ụt được tạo nên từ ô và t ụ - t - ụt c - ụt - cột cột cờ ôt- cột- cột cờ ơt vợt cỏi vợt + Giống nhau : kết thúc bằng t + Khác nhau ơt bắt đầu bằng ơ * từ ứng dụng : cơn sốt quả ớt xay bột ngớt mưa Hỏi cây bao nhiêu tuổi Cây không nhớ tháng năm Cây chỉ dang tay lá Che tròn một bóng râm. - Luyện nói theo chủ đề : Những người bạn tốt. Viết bài 70 trong vở tập viết : ôt, ơt, cột cờ, cái vợt 4.Củng cố (2p) : HS : 1em đọc bài trong sgk GV : NX giờ học 5.Dặn dò (1p) : Học bài, xem trước bài 71. Tiết 3: Toỏn Tiết 60 PHẫP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 (trang 83) I- Mục tiờu: 1. Kiến thức: Tiếp tục củng cố khỏi niệm về phộp trừ.Thành lập bảng trừ trong phạm vi 10. 2. Kỹ năng: Rốn kĩ năng làm tớnh trừ trong phạm vi 10 3. Thỏi độ: HS tớch cực, tự giỏc trong giờ học. II- Đồ dựng dạy học : GV : bảng nhóm bài tập 2. HS : bảng con III- Cỏc hoạt động dạy học : 1. Ổn định tổ chức (1p) : hỏt 2. Kiểm tra bài cũ (3p) : HS : làm bảng con : 9 + 1 = 10; 6 + 4 = 10; GV : nhận xột, chữa bài Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung Hoạt động 1 : HD thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 10 GV : Ghi bảng các phép tính HS : nêu miệng kết quả- Đọc bảng trừ theo lớp , nhóm, cá nhân Hoạt động 2 : Thực hành HS : Nêu y/c bài tập 1 , làm bảng con ý a; ý b làm miệng vầ nêu kết quả GV : Nhận xét, sửa sai cho hs HS : Nêu y/c bài tập 2, Làm theo nhóm - Đại diện các nhóm trình bày, NX. GV : Đánh giá, cho điểm các nhóm HS : QS tranh, nêu bài toán GV : gọi 1em lên bảng viết phép tính thích hợp ; lớp làm vào vở (10p) (18p) Bảng trừ : 10 - 1 = 9 10 - 2 = 8 10 - 3 = 7 10 - 4 = 6 10 - 5 = 5 10 - 6 = 4 10 - 7 = 3 10 - 8 = 2 10 - 9 = 1 Bài 1 ( 83 ) Tính - - - - 10 10 10 10 10 1 2 3 4 5 9 8 7 6 5 b, 1 + 9 = 10 2 + 8 = 10 3 + 7 = 10 10 - 1 = 9 10 - 2 = 8 10 - 3 = 7 10 - 9 = 1 10 - 8 = 2 10 - 7 = 3 Bài 2 ( 83 ) Số ? 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Bài 4 ( 83 ) Viết phép tính thích hợp : 10 - 4 = 6 4.Củng cố: ( 2p) HS : 2em đọc lại bảng trừ trong phạm vi 10. GV nhận xột giờ học 5. Dặn dũ : ( 1p) về nhà làm bài 3( 83)vào vở. Tiết 4: tập viết Tiết 15 BÀI TẬP VIẾT TUẦN 15 I.Mục tiêu 1.Kiến thức: HS:biết viết cỏc chữ : thanh kiếm, õu yếm, ao chuụm, bỏnh ngọt, bói cỏt, thật thà .Viết sạch sẽ đỳng mẫu . 2. Kỹ năng : rèn kĩ năng viết đúng, trình bày sạch đẹp. Ngồi đỳng tư thế khi viết bài 3-Thái độ : HS có ý thức rèn luyện chữ viết . II.Đồ dùng dạy học : GV:Bảng phụ viết sẵn nội dung bài viết . HS: bảng con,vở tập viết . III.Các hoạt động dạy học : 1.ổn định tổ chức(1p) : HS hát 2.Kiểm tra bài cũ (2p) : HS : viết vào bảng con : trẻ em, ghế đệm. GV : nhận xột, sửa sai 3.Bài mới : Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung Hoạt động 1 : Giới thiệu bài Hoạt động 2 : HD viết bài GV :- Treo bảng phụ viết sẵn các từ trong bài viết. - HD quy trình, cỡ chữ ; nhắc hs lưu ý khi viết các con chữ phải nối với nhau và khoảng cách giữa các tiếng trong một từ. HS :Theo dõi GV viết mẫu ; 3, 4 em đọc các từ trong bài viết HS : Viết bảng con các từ : thanh kiếm, õu yếm, ao chuụm Hoạt động 2 : Thực hành HS : viết bài trong vở tập viết GV : Giúp đỡ, uốn nắn hs trong khi viết bài - Chấm bài - NX (1p) (10p) (18p) Bài viết tuần 15 thanh kiếm, õu yếm, ao chuụm, bỏnh ngọt, bói cỏt, thật thà. âu yếm ao chuôm … 4.Củng cố ( 2p): HS : 2em đọc lại các từ trong bài viết GV : Khen ngợi những hs có bài viết đúng, đẹp. 5.Dặn dò (1p): Luyện viết thêm ở nhà. Tiết 5: Hoạt động tập thể Dạy quyền và bổn phận của trẻ em ( chủ đề 2) Tự rút kinh nghiệm sau ngày dạy