Bài giảng Bài 129 : Ôn tập các số đến 10

Tuần 33 Ngày :……………………………… Bài 129 : Ôn tập các số đến 10 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng với các số trong phạm vi 10 . - tìm 1 thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ bằng cách ghi nhớ bảng cộng, bảng trừ, quan hệ giữa phép cộng và phép trừ . - Kĩ năng vẽ hình vuông, hình tam giác bằng cách nối các điểm cho sẵn . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Đồ dùng phục vụ luyện tập . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 5’ 2’ 20’ 3’ 5’ * Kiểm tra bài cũ : T gọi H đứng đọc các số từ 0 đến 10, từ 10 đến 0 . T nhận xét . * Bài mới : a/ Giới thiệu bài : Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn các số đến 10 để củng cố về cộng trừ các số trong phạm vi 10. T ghi tựa bài . b/ Hướng dẫn làm bài tập : Bài 1 : T gọi H nêu yêu cầu - T gọi H đọc kết quả . - T nhận xét . Bài 2 : T gọi H nêu yêu cầu - T gọi H đọc phép tính và kết quả - T nhận xét Nghỉ giữa tiết Bài 3 : T gọi H đọc yêu cầu - T cho H đổi vở kiểm tra - T nhận xét . Bài 4 : - T cho H đổi vở kiểm tra - T nhận xét . * Củng cố : - T cho H chơi trò chơi Ai cộng giỏi hơn ? - T nêu cách chơi và luật chơi - T nhận xét, cho điểm . - 3 H - H : Tính . H làm bài - 2 H - H : Tính . H làm bài - 2 H - H nêu yêu cầu và làm bài - 2 H ngồi cùng bàn đổi vở - H đọc yêu cầu và làm bài - 2 H đổi vở kiểm tra Mỗi đội cử 5 H Lớp học Vở BT toán,bút mực B/l,phấn B/p B/p,bút lông Các ghi nhận lưu ý : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tuần 33 Ngày :……………………………… Bài 130 : Ôn tập các số đến 10 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Củng cố về cấu tạo của các số trong phạm vi 10 . - Kĩ năng làm tính cộng, tính trừ các số trong phạm vi 10 . - Giải bài toán có lời văn . - Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Đồ dùng phục vụ luyện tập . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 5’ 2’ 20’ 3’ 5’ * Kiểm tra bài cũ : T gọi H đọc bảng cộng trong phạm vi 10 T nhận xét . * Bài mới : a/ Giới thiệu bài : Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập các số đến 10. T ghi tựa bài . b/ Hướng dẫn làm bài tập : Bài 1 : T gọi H nêu yêu cầu - T yêu cầu 2 H lên bảng làm bài. - - T nhận xét . Bài 2 : T gọi H đọc yêu cầu - T gọi H lên bảng sửa bài - T nhận xét . Nghỉ giữa tiết Bài 3 : - T gọi H đọc đề toán - T cho H đổi vở kiểm tra - T nhận xét . Bài 4 : - T cho H đổi vở kiểm tra - T nhận xét . * Củng cố : T cho H thi đua về cấu tạo các số trong phạm vi 10 T nhận xét, cho điểm . - 5 H - H : Viết số thích hợp - 2 H lên bảng, cả lớp tự làm - Cả lớp nhận xét bài của bạn - H : Điền số. H làm bài - 2 H - 2 H đọc đề toán, 2 H đọc tóm tắt. H làm bài - 2 H ngồi cùng bàn đổi vở - H đọc yêu cầu và làm bài - 2 H đổi vở kiểm tra Mỗi đội cử 1 H Lớp học Vở BT toán,bút mực B/l, B/p, phấn Các ghi nhận lưu ý : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tuần 33 Ngày :……………………………… Bài 131 : Ôn tập các số đến 10 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : H được củng cố về các bảng trừ từ 10 đến 1 . Làm tính trừ ( trừ nhẩm) trong phạm vi các số đến 10 . Mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ . Giải bài toán có lời văn II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở BT toán, bút, B/c . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 5’ 2’ 20’ 3’ 5’ * Kiểm tra bài cũ : T nêu phép tính, H đọc nhanh kết quả -T nhận xét, cho điểm * Bài mới : a/ Giới thiệu bài : Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại các số từ 1 đến 10. T ghi tựa bài b/ Hướng dẫn làm bài tập : Bài 1 :- T gọi H đọc yêu cầu - T goi H đọc kết quả . - T nhận xét . Bài 2 : - T gọi H đọc phép tính và kết quả - T nhận xét . Nghỉ giữa tiết Bài 3 :- T gọi H đọc yêu cầu - T cho H đổi vở kiểm tra - T nhận xét . Bài 4 : - T gọi H nêu yêu cầu - T gọi H chữa bài - T nhận xét . * Củng cố : T cho H chơi trò chơi Ai cộng giỏi hơn . T nêu cách chơi và luật chơi . T nhâïn xét, biểu dương - 6 H - H : nêu yêu cầu . H làm bài - 2 H - H : Đọc yêu cầu. H làm bài - 2 H. H khác nhận xét - H đọc yêu cầu và làm bài - 2 H ngồi cùng bàn đổi vở kiểm tra - H nêu yêu cầu - H làm bài - 1 H lên bảng sửa bài - 4 tổ thi đua B/lphấn Vở BT Toán Bút b/l,phấn Các ghi nhận lưu ý : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tuần 33 Ngày :……………………………… Bài132 : Ôn tập các số đến 100 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : H được củng cố về đếm, đọc, viết các số trong phạm vi 100 . Cấu tạo các số co ùhai chữ số . Làm tính cộng, tính trừ trong phạm vi 100 ( cộng, trừ không nhớ ) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở BT toán, bút, B/c . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 5’ 2’ 20’ 3’ 5’ * Kiểm tra bài cũ : T gọi H đọc bảng trừ trong phạm vi 100 . - T nhận xét, cho điểm . * Bài mới : a/ Giới thiệu bài : Chúng ta đã được ôn tập về các số đến 10. Hôm nay chúng ta ôn tập các số đến 100. T ghi tựa bài . b/ Hướng dẫn làm bài tập : Bài 1 : - T gọi H đọc yêu cầu - T gọi H đọc kết quả - T nhận xét . Bài 2 : - T gọi H đọc phép tính và kết quả - T nhận xét . Nghỉ giữa tiết Bài 3 : - T gọi H đọc yêu cầu - T cho H đổi vở kiểm tra - T nhận xét . Bài 4 : - T gọi H nêu yêu cầu - T gọi H chữa bài - T nhận xét . * Củng cố : T cho H chơi trò chơi Lập số T nêu cách chơi và luật chơi T nhận xét, biểu dương . - 6 H - H : nêu yêu cầu. H làm bài - 2 H - H : Đọc yêu cầu. H làm bài - 2 H . H khác nhận xét - H đọc yêu cầu và làm bài - 2 H ngồi cùng bàn đổi vở kiểm tra - H nêu cầu - H làm bài - 2 H lên bảng sửa bài - 4 tổ thi đua B/l,phấn Vở BT Toán Bút b/l,phấn Các ghi nhận lưu ý : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………