Bài giảng Bài 1: Từ máy tính đến mạng máy tính (tiếp)

ẨN BỊ CỦA GV & HS GV: Giáo án, SGK, đề ôn tập HS: ôn tập D. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC I. Ổn định lớp(1 phút) II. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong qúa trình thực hành. III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề (1’) Tiết ôn tập hôm nay sẽ giúp các em củng cố thêm kiến thức đã học 2. Triển khai bài (40’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Hướng dẫn và thực hành(40phút) Câu 1: Khi đang làm việc với PowerPoint, muốn xóa bỏ một Slide, ta thực hiện: A. File - Delete Slide B. Edit - Delete Slide C. Tools - Delete Slide D. Slide Show - Delete Slide Câu 2: Để trình diễn một Slide trong PowerPoint, ta bấm: A.Phím F5 B.Phím F3 C.Phím F1 D.Phím F10 Câu 3: - Khi đang làm việc với PowerPoint, muốn thiết lập hiệu ứng cho văn bản, hình ảnh, ..., ta thực hiện: A. Insert - Custom Animation, rồi chọn Add Effect B. Format - Custom Animation, rồi chọn Add Effect C. View - Custom Animation, rồi chọn Add Effect D. Slide Show – Animation Schemes. Câu 4: Làm thế nào để khởi động phần mềm Powerpoint? A. Chọn lệnh Startà All Programsà Microsoft Powerpoint B. Nháy đúp biểu tượng trên màn hình nền C. Các cách trên đều đúng. D. Các cách trên đều sai. Câu 5: Đâu là thứ tự đúng để tạo màu nền cho một trang chiếu A. Chọn trang chiếu,chọn FormatàBackground,nháy mũi tên và chọn màu thích hợp,nháy Apply. B. Chọn trang chiếu,nháy mũi tên và chọn màu thích hợp,chọn FormatàBackground, nháy Apply. C. Chọn trang chiếu, nháy Apply, nháy mũi tên và chọn màu thích hợp,chọn FormatàBackground D. Nháy mũi tên và chọn màu thích hợp,chọn FormatàBackground chọn trang chiếu, nháy Apply. Câu 6: Khi đang làm việc với PowerPoint, muốn trình diễn tài liệu được soạn thảo, ta thực hiện: A. File - View Show B. Window - View Show C. Slide Show - View Show D. Tools - View Show Tự luận: Câu 1: Phần mềm trình chiếu là gì? Câu 2: Em hãy liệt kê các thành phần của đa phương tiện? Câu 3: Khi chèn hai hình ảnh trên một trang chiếu, em thấy một hình ảnh che lấp một phần của hình ảnh kia. Tại sao? Nếu muốn hiển thị đầy đủ cả hai hình ảnh trên cùng một trang chiếu, em cần thực hiện các thao tác gì?(Nêu rõ cách thực hiện) Hs: Trả lời các câu hỏi. Phần 1: Trắc Nghiệm (Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất 3 đ) Mỗi câu trả lời đúng 0.5 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án D A B C A D Phần tự luận: Câu 1: Phần mềm trình chiếu là chương trình máy tính giúp tạo và trình chiếu các bài trình chiếu dưới dạng điện tử. (2 điểm) Câu 2: (2 điểm) Các thành phần của đa phương tiện - Văn bản. - Âm thanh. - ảnh tĩnh. - ảnh động. - Phim. Câu 3: (1 điểm) Khi chèn hai hình ảnh trên một trang chiếu, em thấy một hình ảnh che lấp một phần của hình ảnh kia vì có hình ảnh chèn vào trước và hình ảnh chèn vào sau. Muốn hiển thị đầy đủ cả hai hình ảnh trên cùng một trang chiếu, em cần thực hiện các thao tác: Chọn hình ảnh bằng cách nháy chuột trên hình ảnh đó sau đó có thể thay đổi vị trí hoặc thay đổi kích thước hình ảnh. - Thay đổi vị trí: đưa con trỏ chuột lên trên hình ảnh và kéo thả để di chuyển đến vị trí khác. - Thay đổi kích thước: đưa con trỏ chuột lên trên nút tròn nhỏ và kéo thả dể tăng hoặc giảm kích thước chiều ngang hoặc chiều đứng. Ngoài ra, ta còn có thể thay đổi thứ tự xuất hiện của các hình ảnh mà không cần thay đổi vị trí của chúng. IV. Củng cố(3 phút) Gv yêu cầu học sinh nêu các bước tạo 1 bài trình chiếu? Ôn tập Tiết PPCT: 65 Ngày soạn:27/04/2014 Ngày dạy: 29/04/2014 KIỂM TRA HỌC KỲ 2 A/ MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Kiểm tra, đánh giá mức độ hiểu biết của học sinh qua các nội dung đã học 2. Kỹ năng - Rèn kĩ năng đã học 3. Thái độ - Có ý thức cao trong học tập, sáng tạo và tư duy. B/ PHƯƠNG PHÁP - Hoạt động cá nhân C/ CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS 1. Giáo viên - Giáo án, SGK, phòng máy 2. Học sinh - Ôn tập D/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC I. Ổn định tổ chức lớp (1phút) II. Kiểm tra bài cũ ( không ktra) III.Bài mới (44 phút) Ma trận đề Tiết PPCT: 66 Ngày soạn:29/04/2014 Ngày dạy: 02/05/2014 KIỂM TRA HỌC KỲ 2 A/ MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Kiểm tra, đánh giá mức độ hiểu biết của học sinh qua các nội dung đã học 2. Kỹ năng - Rèn kĩ năng đã học 3. Thái độ - Có ý thức cao trong học tập, sáng tạo và tư duy. B/ PHƯƠNG PHÁP - Hoạt động cá nhân C/ CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS 1. Giáo viên - Giáo án, SGK, phòng máy 2. Học sinh - Ôn tập D/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC I. Ổn định tổ chức lớp (1phút) II. Kiểm tra bài cũ ( không ktra) III.Bài mới (44 phút) Ma trận đề Ngày soạn: 04/05/2014 Tiết: 67 Ngày dạy:07/05/2014 Bài TH 12 : TẠO SẢN PHẨM ĐA PHƯƠNG TIỆN(t1) A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Ứng dụng kiến thức đã học vào bài trình chiếu. 2. Kĩ năng Tạo sản phẩm đa phương tiện bằng phần mềm trình chiếu Powerpoint. 3. Thái độ Mạnh dạn trong tìm tòi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi. Có thái độ nghiêm túc khi học và làm việc trên máy tính. B. PHƯƠNG PHÁP - Luyện tập-thực hành C. CHUẨN BỊ CỦA GV & HS GV: Giáo án, SGK, phòng máy tính, máy chiếu HS: Xem trước bài mới,SGK. D. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC I. Ổn định lớp(1 phút) II. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong qúa trình thực hành III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề (1’) Tiết TH hôm nay sẽ giúp các em củng cố thêm kiến thức đã học 2. Triển khai bài (40’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Hướng dẫn và thực hành(40phút) Gv: Hướng dẫn bài thực hành và các yêu cầu trong bài thực hành. Gv: Yêu cầu học sinh mở Powerpoint và tạo 6 trang. Áp dụng mẫu, hoặc màu nền, hình ảnh nền, màu chữ thích hợp Nhập nội dung cho các trang.(SGK) Hs: Quan sát. HS: Nhập nội dung vào các trang Hs: Lưu lại Disan_thegioi9A1 IV. Củng cố(3 phút) Gv yêu cầu học sinh nhắc lại cách chọn màu nền và hình ảnh nền? Học và xem trước BTH12. Ngày soạn: 07/05/2014 Tiết: 68 Ngày dạy:09/05/2014 Bài TH 12 : TẠO SẢN PHẨM ĐA PHƯƠNG TIỆN(t1) A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Ứng dụng kiến thức đã học vào bài trình chiếu. 2. Kĩ năng Tạo sản phẩm đa phương tiện bằng phần mềm trình chiếu Powerpoint. 3. Thái độ Mạnh dạn trong tìm tòi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi. Có thái độ nghiêm túc khi học và làm việc trên máy tính. B. PHƯƠNG PHÁP - Luyện tập-thực hành C. CHUẨN BỊ CỦA GV & HS GV: Giáo án, SGK, phòng máy tính, máy chiếu HS: Xem trước bài mới,SGK. D. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC I. Ổn định lớp(1 phút) II. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong qúa trình thực hành III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề (1’) Tiết TH hôm nay sẽ giúp các em củng cố thêm kiến thức đã học 2. Triển khai bài (40’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Hướng dẫn và thực hành(40phút) Gv: Hướng dẫn bài thực hành và các yêu cầu trong bài thực hành. Gv: Yêu cầu học sinh mở Powerpoint và mở bài disan_thegioi9A1 đã lưu ở tiết thực hành trước. Chèn hình ảnh và đoạn phim vào các trang theo mẫu. Gv: Hướng dẫn chèn hình Gv: Hướng dẫn học sinh tạo ảnh động và chèn ảnh động vào Powerpoint. GV: theo dõi và hướng dẫn các nhóm thực hành theo yêu cầu. Gv: Đánh giá và khen ngợi các nhóm đạt yêu cầu. Hs: Quan sát. Hs: quan sát HS: Chèn hình, chèn phim theo yêu cầu. Hs: Lưu lại Disan_thegioi9A1. Lưu lại disan_thegioi9A1. IV. Củng cố(3 phút) Gv yêu cầu học sinh nhắc lại các bước chèn hình ảnh, chèn âm thanh, đoạn phim? Học và xem trước BTH12. Ngày soạn: 12/05/2014 Tiết: 69 Ngày dạy:14/05/2014 Bài TH 12 : TẠO SẢN PHẨM ĐA PHƯƠNG TIỆN(tt) A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Ứng dụng kiến thức đã học vào bài trình chiếu. 2. Kĩ năng Tạo sản phẩm đa phương tiện bằng phần mềm trình chiếu Powerpoint. 3. Thái độ Mạnh dạn trong tìm tòi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi. Có thái độ nghiêm túc khi học và làm việc trên máy tính. B. PHƯƠNG PHÁP - Luyện tập-thực hành C. CHUẨN BỊ CỦA GV & HS GV: Giáo án, SGK, phòng máy tính, máy chiếu HS: Xem trước bài mới,SGK. D. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC I. Ổn định lớp(1 phút) II. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong qúa trình thực hành III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề (1’) Tiết TH hôm nay sẽ giúp các em củng cố thêm kiến thức đã học 2. Triển khai bài (40’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Hướng dẫn và thực hành(40phút) Gv: Hướng dẫn bài thực hành và các yêu cầu trong bài thực hành. Gv: Yêu cầu học sinh mở Powerpoint và mở lại bài disan_thegioi9A1. Hướng dẫn học sinh tạo hiệu ứng động cho các trang chiếu và các đối tượng trên trang chiếu. Chạy, kiểm tra, chỉnh sửa. Gv: Quan sát và theo dõi học sinh thực hành Gv: Hướng dẫn các nhóm thực hiện. Hs: Quan sát. Hs: quan sát. Hs: Thực hành Hs: Tự khám phá Hs: Lưu lại Disan_thegioi9A1 IV. Củng cố(3 phút) Gv yêu cầu học sinh nêu các bước tạo hiệu ứng động cho các đối tượng? Chuẩn bị các trang trình chiếu về các di sản khác. Ngày soạn: 14/05/2014 Tiết: 70 Ngày dạy:16/05/2014 Bài TH 12 : TẠO SẢN PHẨM ĐA PHƯƠNG TIỆN(tt) A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Ứng dụng kiến thức đã học vào bài trình chiếu. 2. Kĩ năng Tạo sản phẩm đa phương tiện bằng phần mềm trình chiếu Powerpoint. 3. Thái độ Mạnh dạn trong tìm tòi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi. Có thái độ nghiêm túc khi học và làm việc trên máy tính. B. PHƯƠNG PHÁP - Luyện tập-thực hành C. CHUẨN BỊ CỦA GV & HS GV: Giáo án, SGK, phòng máy tính, máy chiếu HS: Xem trước bài mới,SGK. D. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC I. Ổn định lớp(1 phút) II. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong qúa trình thực hành III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề (1’) Tiết TH hôm nay sẽ giúp các em củng cố thêm kiến thức đã học 2. Triển khai bài (40’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Hướng dẫn và thực hành(40phút) Gv: Hướng dẫn bài thực hành và các yêu cầu trong bài thực hành. Gv: Yêu cầu học sinh mở Powerpoint và tạo thêm các trang trình chiếu đã chuẩn bị ở nhà. Gv: Hướng dẫn học sinh lấy hình ảnh trên mạng về cho bài trình chiếu của mình Gv: Quan sát và theo dõi học sinh thực hành Gv: Hướng dẫn các nhóm thực hiện. Gv: Đánh giá nhận xét và cho điểm Hs: Quan sát. Hs: quan sát. Hs: Thực hành Hs: Tự khám phá Hs: Lưu lại Disan_thegioi9A1 IV. Củng cố(3 phút) Gv yêu cầu học sinh nêu các bước tạo 1 bài trình chiếu? Ôn tập và chuẩn bị nội dung cho 1 bài trình chiếu theo chủ đề tự chọn.