Bài giảng Bài 1. Ôn tập một số bài hát đã học

thuyết trỡnh - GV thực hiện - GV chỉ định - GV thực hiện - GV củng cố tiết học - GV nhận xột, dặn dũ. Hoạt động 1: ễn tập bài hỏt Dàn đồng ca mựa hạ. - Cho HS nghe lại bài hỏt một lần. - GV đàn và hướng dẫn cho HS hỏt ụn bài. Trỡnh bày bài theo cỏch hỏt đối đỏp, lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gừ theo nhịp đệm cho bài hỏt. GV theo dừi, uốn nắn thờm những chỗ cũn yếu và hướng dẫn HS thể hiện đỳng sắc thỏi của bài hỏt. - Tập cho HS vận động cho bài: + Cho HS xung phong lờn trỡnh bày bài hỏt kết hợp vận động theo nhạc. Em nào cú động tỏc vận động đẹp và phự hợp sẽ hướng dẫn cả lớp tập theo. + Cả lớp tập vận động. GV theo dừi, uốn nắn thờm cho HS… - Mời HS lờn trỡnh bày bài hỏt kết hợp vận động theo nhạc. GV nhận xột, tuyờn dương. Hoạt động 2: Nghe nhạc Bài Em đi giữa biển vàng. - Giới thiệu bài: Bài Em đi giữa biển vàng là một trong số 50 ca khỳc thiếu nhi hay nhất thế kỷ 20. Bài hỏt được nhạc sĩ Bựi Đỡnh Thảo phổ nhạc từ bài thơ của tỏc giả Nguyễn Khoa Đăng. Bài hỏt cú giai điệu mềm mại, uyển chuyển, miờu tả rất sinh động về hỡnh ảnh thanh bỡnh, tươi đẹp của cỏnh đồng lỳa quờ hương. - Cho HS nghe bài hỏt qua đĩa nhạc. - Cho HS nờu cảm nhận khi nghe bài hỏt. - Cho HS nghe lần 2. 4) Củng cố, dặn dũ. - Củng cố tiết học. - Nhận xột tiết học. HS về nhà học thuộc bài và chuẩn bị bài sau. - HS ghi bài - HS lắng nghe - HS ụn bài + Theo tổ + Theo nhúm - HS thực hiện - HS trỡnh bày - HS ghi bài - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS nờu cảm nhận - HS lắng nghe - HS nờu tờn bài học - HS ghi nhớ. Tiết củng cố: Tập vận động cho bài I. Mục tiờu: - HS nắm vững và thể hiện nhuần nhuyễn, nhịp nhàng cỏc động tỏc vận động cho bài hỏt. - Mạnh dạn, tự tin trước tập thể. II. Chuẩn bị của GV: - Nhạc cụ. III. Hoạt động dạy học: 1) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS - GV đàn, điều khiển - GV chỉ định - GV nhận xột, dặn dũ - GV đàn và hướng dẫn HS hỏt ụn bài hỏt kết hợp vận động cho bài. Theo dừi uốn nắn thờm những chỗ cũn yếu cho HS… - GV mời HS lờn trỡnh bày bài hỏt kết hợp vận động cho bài. - GV nhận xột, tuyờn dương. 2) Củng cố, dặn dũ. - Nhận xột tiết học. HS về nhà chuẩn bị bài sau. - HS ụn bài - HS trỡnh bày - HS ghi nhớ TUẦN 32 Ngày soạn:……/……/………… Ngày dạy :……/……/………… Bài 32. Học bài hỏt tự chọn Bài Hoa Chăm pa Bài hỏt Lào I. Mục tiờu: - Giới thiệu cho HS biết thờm một bài hỏt của nước ngoài. Đú là bài hỏt Hoa chăm pa, bài hỏt của đất nước Lào, một đất nước nằm sỏt kề với nước Việt Nam chỳng ta. - HS hỏt đỳng giai điệu, lời ca bài hỏt và thể hiện đỳng những chỗ ngõn dài 5 phỏch, những chỗ hỏt luyến của bài. - Trỡnh bày bài hỏt kết hợp gừ đệm, vận động cho bài. II. Chuẩn bị của GV: - Nhạc cụ, mỏy nghe nhạc. III. Hoạt động dạy học: 1) Ổn định tổ chức 2) Ktra bài cũ 3) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng. Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS - GV ghi bảng - GV thuyết trỡnh - GV thực hiện - GV chỉ định - GV đàn - GV đàn, hướng dẫn - GV hướng dẫn - GV ghi bảng - GV hướng dẫn - GV điều khiển - GV chỉ định - GV củng cố tiết học - GV giỏo dục - GV nhận xột, dặn dũ. Hoạt động 1: Học bài hỏt Hoa chăm pa. - Giới thiệu bài: Bài hỏt Hoa chăm pa là một bài hỏt của đất nước Lào, một đất nước nằm kề với nước Việt Nam chỳng ta. Nội dung của bài ca ngợi hoa chăm pa, một loại hoa rất đẹp của đất nước Lào và tỡnh cảm của con người đối với loài hoa đẹp đú. - Nghe bài hỏt: Cho HS nghe bài hỏt vài lần qua mỏy. - Đọc lời ca: GV chỉ định HS đọc lời ca bài hỏt. - Khởi động giọng: GV đàn… - Tập hỏt: GV đàn giai điệu và hướng dẫn HS tập hỏt từng cõu. Tập theo lối múc xớch và nối tiếp đến hết bài. - Hỏt toàn bài: Hướng dẫn HS hỏt toàn bài và ụn. Theo dừi, uốn nắn thờm những chỗ cũn yếu cho HS. Hướng dẫn HS hỏt rừ lời, hũa giọng và thể hiện đỳng sắc thỏi của bài là nhịp nhàng và tha thiết. Hoạt động 2: Tập vận động cho bài. - Hướng dẫn HS tập vận động theo nhạc: (HS hỏt kết hợp vận động sang trỏi, sang phải theo nhịp cho bài hỏt). - Theo dừi, uốn nắn thờm những chỗ cũn yếu… - Mời HS lờn trỡnh bày bài hỏt kết hợp gừ đệm và vận động theo nhạc. GV nhận xột, tuyờn dương. 4) Củng cố, dặn dũ. - Củng cố tiết học. - Giỏo dục thỏi độ: Giỏo dục HS biết yờu thiờn nhiờn và bảo vệ thiờn nhiờn tươi đẹp. - Nhận xột tiết học. HS về nhà học thuộc bài. - HS ghi bài - HS lắng nghe - HS lắng nghe -HS đọc lời ca - HS khởi động giọng - HS tập hỏt - HS thực hiện - HS ghi bài - HS theo dừi và tập. - HS thực hiện - HS trỡnh bày - HS nờu tờn bài học - HS ghi nhớ. - HS ghi nhớ. Tiết củng cố: Học bài hỏt Hoa Chăm pa I. Mục tiờu: - HS hỏt đỳng giai điệu, lời ca và thuộc bài. - Gừ đệm chớnh xỏc cho bài và thể hiện đỳng sắc thỏi của bài. II. Chuẩn bị của GV: - Nhạc cụ. III. Hoạt động dạy học: 1) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS - GV đàn, điều khiển - GV chỉ định - GV nhận xột, dặn dũ - GV đàn và hướng dẫn HS hỏt ụn bài hỏt kết hợp gừ đệm cho bài. Theo dừi, uốn nắn thờm những chỗ cũn yếu cho HS và hướng dẫn HS thể hiện đỳng sắc thỏi của bài. - Kiểm tra: GV mời HS lờn trỡnh bày bài hỏt. Nhận xột, tuyờn dương. 2) Củng cố, dặn dũ. - Nhận xột tiết học. HS về nhà chuẩn bị bài sau. - HS ụn bài - HS trỡnh bày - HS ghi nhớ TUẦN 33 Ngày soạn:……/……/………… Ngày dạy :……/……/………… Bài 33. ễn tập cỏc bài hỏt đó học (2 tiết) I. Mục tiờu: - HS hỏt đỳng giai điệu, lời ca và thuộc cỏc bài hỏt ụn. Hỏt diễn cảm và thể hiện đỳng cỏc động tỏc vận động cho bài. - Trỡnh bày cỏc bài hỏt kết hợp gừ đệm và vận động cho bài II. Chuẩn bị của GV: - Nhạc cụ, mỏy nghe nhạc. III. Hoạt động dạy học: 1) Ổn định tổ chức 2) Ktra bài cũ 3) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng. Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS - GV ghi bảng - GV thực hiện - GV thực hiện - GV đàn, hướng dẫn - GV ghi bảng - GV điều khiển - GV củng cố tiết học - GV nhận xột, dặn dũ. Hoạt động 1: ễn tập cỏc bài hỏt đó học. - GV đàn giai điệu, gừ tiết tấu cỏc bài hỏt cho HS nhận biết và nờu tờn cỏc bài hỏt đó học ở chương trỡnh lớp 5. - GV nhận xột, ghi bảng: + Reo vang bỡnh minh + Hóy giữ cho em bầu trời xanh + Con chim hay hút + Những bụng hoa những bài ca + Ước mơ + Hỏt mừng + Tre ngà bờn Lăng Bỏc + Màu xanh quờ hương + Em vẫn nhớ trường xưa + Dàn đồng ca mựa hạ - GV cho HS nờu tỏc giả của từng bài hỏt và đàn cho HS hỏt ụn bài. Hỏt ụn theo nhiều hỡnh thức như: Hỏt đối đỏp; hỏt xướng, hỏt xụ;... kết hợp gừ đệm theo phỏch, theo nhịp, theo tiết tấu và vận động cho bài. GV theo dừi, uốn nắn thờm những chỗ cũn yếu và hướng dẫn HS thể hiện đỳng sắc thỏi của từng bài. Hoạt động 2: Biểu diễn. - GV tổ chức cho HS lờn biểu diễn cỏc bài hỏt. Trỡnh bày bài kết hợp gừ đệm và vận động cho bài. GV nhận xột, tuyờn dương. 4) Củng cố, dặn dũ. - Củng cố tiết học. - Nhận xột tiết học. HS về nhà học thuộc bài và chuẩn bị bài sau. - HS ghi bài - HS theo dừi, nờu tờn cỏc bài hỏt - HS theo dừi - HS ụn bài + Theo tổ + Theo nhúm + Cỏ nhõn - HS ghi bài - HS trỡnh bày - HS nờu tờn bài học - HS ghi nhớ. TUẦN 34 Ngày soạn:……/……/………… Ngày dạy :……/……/………… Bài 34. ễn tập cỏc bài TĐN đó học (2 tiết) I. Mục tiờu: - Đọc đỳng nhạc, hỏt lời ca đỳng giai điệu kết hợp gừ theo phỏch cho cỏc bài TĐN. - Thuộc bài và trỡnh bày cỏc bài TĐN. II. Chuẩn bị của GV: - Nhạc cụ. III. Hoạt động dạy học: 1) Ổn định tổ chức 2) Ktra bài cũ 3) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng. Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS - GV ghi bảng - GV thực hiện - GV thực hiện - GV đàn, hướng dẫn - GV ghi bảng - GV chỉ định - GV củng cố tiết học - GV nhận xột, dặn dũ. Hoạt động 2: ễn tập cỏc bài TĐN đó học ở chương trỡnh õm nhạc lớp 5. - GV đàn một đoạn nhạc ngắn trong bài TĐN cho HS nghe và hỏi HS đú là bài TĐN số mấy, tờn gỡ? Thứ tự hết 8 bài. - GV nhận xột, ghi bảng. + TĐN số 1: Cựng vui chơi + TĐN số 2: Mặt trời lờn + TĐN số 3: Tụi hỏt Son La Son + TĐN số 4: Nhớ ơn Bỏc + TĐN số 5: Năm cỏnh sao vui + TĐN số 6: Chỳ bộ đội + TĐN số 7: Em tập lỏi ụ tụ + TĐN số 8: Mõy chiều - GV hướng dẫn HS ụn bài: Luyện cao độ, tiết tấu đọc nhạc và hỏt lời ca kết hợp gừ theo phỏch đệm cho bài. Thứ tự ụn hết 8 bài TĐN. - GV theo dừi, uốn nắn thờm những chỗ cũn yếu cho HS. Hướng dẫn HS đọc, hỏt rừ lời và thể hiện tốt sắc thỏi của từng bài TĐN. Hoạt động 2: Kiểm tra. - GV mời 2,3 nhúm lờn trỡnh bày cỏc bài TĐN kết hợp gừ đệm theo phỏch và đỏnh nhịp cho bài. GV nhận xột, ghi điểm. 4) Củng cố, dặn dũ. - Củng cố tiết học. - Nhận xột tiết học. HS về nhà học thuộc bài và chuẩn bị bài sau. - HS ghi bài - HS theo dừi, nờu tờn cỏc bài TĐN - HS theo dừi - HS ụn bài + Theo tổ + Theo nhúm + Cỏ nhõn - HS ghi bài - HS trỡnh bày - HS nờu tờn bài học - HS ghi nhớ. TUẦN 35 Ngày soạn:……/……/………… Ngày dạy :……/……/………… Bài 35. Biểu diễn cỏc bài hỏt đó học I. Mục tiờu: - HS biểu diễn cỏc bài hỏt đó học ở chương trỡnh lớp 5. Hỏt to, rừ ràng, cú ý thức thể hiện tốt sắc thỏi của từng bài và vận động cho bài. - Mạnh dạn, tự tin trước tập thể. II. Chuẩn bị của GV: - Nhạc cụ. III. Hoạt động dạy học: 1) Ổn định tổ chức 2) Ktra bài cũ 3) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng. Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS - GV ghi bảng - GV điều khiển - GV ghi bảng - GV nhận xột, đỏnh giỏ. Hoạt động 1: Biểu diễn. - GV tổ chức cho HS lờn bảng biểu diễn cỏc bài hỏt đó học ở chương trỡnh õm nhạc lớp 5. Trỡnh bày theo cỏc hỡnh thức: Tam ca, tốp ca, song ca, đơn ca… kết hợp gừ đệm và vận động cho bài. + Reo vang bỡnh minh + Hóy giữ cho em bầu trời xanh + Con chim hay hút + Những bụng hoa những bài ca + Ước mơ + Hỏt mừng + Tre ngà bờn Lăng Bỏc + Màu xanh quờ hương + Em vẫn nhớ trường xưa + Dàn đồng ca mựa hạ Hoạt động 2: Nhận xột. - Cuối tiết học, GV tuyờn dương, khen ngợi những em cú thành tớch tốt trong học tập. Động viờn những em cũn yếu cần cố gắng nhiều hơn. - HS ghi bài - HS trỡnh bày, biểu diễn. - HS ghi bài - HS ghi nhớ.