Bài dạy Khoa học 4 bài 34: Ôn tập và kiểm tra học kì I (tiết 2)

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần 17 MÔN: khoa học. BÀI: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Tiết 2) Ngày thực hiện: 1.Mục đích yêu cầu: - Như tiết 1. 2.Đồ dùng dạy học: - Như tiết 1. 3.Hoạt động giảng dạy: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 3 Phút 5 Phút 20 Phút 10 Phút 2 Phút A/ Khởi động: B/ Bài cũ: -HS củng cố và hệ thống các kiến thức: a)‘Tháp dinh dưỡng cân đối’ b)Một số tính chất của nước và không khí; thành phần của nước và không khí. c)Vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên. C/ Bài mới: Hoạt động 2: ‘Triển lãm’ Mục tiêu: - Giúp HS hệ thống lại kiến thức: Vai trò của nước và không khí trong sinh hoạt, lao động sản xuất và vui chơi giải trí. Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS thông báo về sự chuẩn bị tranh ảnh và tự liệu. - GV chia nhóm bóp thăm từng chủ đề: Của nước ; của không khí. - GV yêu cầu mỗi nhóm thuyết trình sản phẩm của mình trước lớp sao cho khoa học và đẹp. -GV chấm điểm và triển lãm từng bảng thuyết trình vào khu triển lãm. Hoạt động 3: ‘Vẽ tranh cổ động’ Mục tiêu: - HS có khả năng: vẽ tranh cổ động bảo vệ môi trường nước và không khí. Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS hội ý vẽ tranh cổ động với chủ đề : Bảo vệ môi trường nước và không khí. - GV đi tới các nhóm kiểm tra và giúp đỡ, đảm bảo rằng mọi HS đề tham gia. - GV yêu cầu từng đại diện của mỗi nhóm lên trình bày sản phẩm của mình. - GV đánh giá nhận xét và cho điểm. D/ Củng cố và dặn dò: -HS củng cố và hệ thống các kiến thức: a)‘Tháp dinh dưỡng cân đối’ b) Một số tính chất của nước và không khí; thành phần của nước và không khí. c) Vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên. d) Vai trò của nước và không đối với đời sống, sinh hoạt và lao động sản xuất. - Chuẩn bị bài: Không khí cần cho sự cháy. - Từng đại diện nhóm lên thực hiện nhiệm vụ mà mình bốc thăm. - Mỗi thành viên từng nhóm lên trình bày thuyết trình của mình trước lớp. - HS làm theo sự hướng dẫn của GV. - Các nhóm cử đại diện lên trình bày tranh vẽ của mình Tranh ảnh tư liệu mà HS chuẩn bị Giấy khổ lớn, bút màu đủ dùng cho nhóm. Các ghi nhận cần chú ý: