Bài dạy Khoa học 4 bài 18: Ôn tập: con người và sức khoẻ

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần 9 MÔN: khoa học. BÀI: ÔN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ Ngày thực hiện: Mục đích yêu cầu: Sự trao đổi chất của cơ thể con người với môi trường Các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò. Phòng tránh các bệnh do ăn thiếu, nhiều chất dinh dưỡng và bệnh lây qua đường tiêu hoá. Đồ dùng dạy học: Các phiếu câu hỏi Phiếu ghi lại tên thức ăn, đồ uống của bản thân HS trong tuần qua. Các tranh ảnh, mô hình hay vật thật về các loại thức ăn Hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 3 Phút 5 Phút 13 Phút 18 Phút 2 Phút A/ Khởi động: B/ Bài cũ: -Kể một số việc nên hay không nên làm để phòng tránh tại nạn sông nước? -Có ý thức và vận động mọi người cùng phòng tránh tại nạn. C/ Bài mới: Hoạt động 1: ‘Ai nhanh, ai đúng’ Mục tiêu: -Sự trao đổi chất của cơ thể con người với môi trường -Các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò. -Phòng tránh các bệnh do ăn thiếu, nhiều chất dinh dưỡng và bệnh lây qua đường tiêu hoá. Cách tiến hành: - GV chia lớp thành 4 nhóm, trang bị 4 cái chuông, yêu cầu lớp trưởng làm giám khảo. - GV đặt câu hỏi, nhóm nào lắc chuông trước sẽ được trả lời( Nếu đúng cộng điểm) - GV nhận xét. Hoạt động 2: ‘ Tự đánh giá’ Mục tiêu: - HS có khả năng: Aùp dụng những kiến thức đã học để kiểm tra chế ăn uống của bản thân. Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS dựa vào các kiến thức đã học để tự đánh giá, như: Đã ăn phới hợp và thường xuyên đổi món thức ăn chưa? Đã ăn phối hợp chất đạm, béo động thực vật chưa? Đã ăn các loại thức ăn chưáa Vi-ta-min và chất khoáng chưa? - GV yêu cầu HS phát biểu kết quả của mình. - GV chốt ý. D/ Dặn dò: - Chuẩn bị bài ôn tập tiếp theo - HS lắùc chuông giành quyền trả lời.( Tất cả các bạn đều phải tham gia) - HS tự đánh giá và trao đổi với bạn bên cạnh. - HS phát biểu kết quả tự đánh giá của mình. Cacù ghi nhận, lưu ý sau tiết dạy: .... .. .. ..