Bài dạy Khoa học 4 bài 16: Ăn uống khi bị bệnh

Môn : khoa học Tuần 8 Bài: Aên uống khi bị bệnh Ngày thực hiện 1.Mục tiêu Sau bài học, HS biết: Nói về chế độ ăn uống khi bị một số bệnh Nêu được chế độ ăn uống khi bị bệnh tiêu chảy. Pha dd ô-rê-dôn và chuẩn bị nước cháo muối. Vận dụng những điều đã học vào cuộc sống 2. Đồ dùng dạy học : Hình vẽ trong sách trang 34,35 Chuẩn bị một gói dung dịch ô-rê-dôn ; 1 cốc có vạch chia;1 bình nước; một nắm gạo; một ít muối; 1 chén 3. Hoạt động dạy học : Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 3 phút 5 phút A/ Khởi động: B/ Bài cũ : Kể tên một số bệnh mà em đã mắc phải. Khi bị mắc bệnh, em phải làm gì ? C/ Bài mới : Hoạt động 1: Thảo luận về chế độ ăn uống đối với người mắc bệnh thông thường. *Mục tiêu: Nói về chế độ ăn uống khi bị một số bệnh thông thường *Cách tiến hành : Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn -GV yêu cầu HS trả lời: +Kể tên các thức ăn cần cho người mắc bệnh thông thường. +Đối với người ốm nặng nên cho họ ăn đặc hay loãng ? Tại sao ? +Đối với người bệnh không muốn ăn hoặc ăn quá ít nên cho ăn thế nào? Bước 2: Làm việc theo nhóm Bước 3: Làm việc cả lớp GV ghi các câu hỏi trên ra các phiếu rời Kết luận: như mục Bạn cần biết/35 sgk 2,3 HS trả lời Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận những câu hỏi do GV yêu cầu. Đại diện nhóm lên bốc thăm trúng câu nào trả lời câu đó. HS khác bổ sung. Phiếu học tập Phiếu nhỏ để rút thăm 15 phút Hoạt động 2: thực hành pha dd ô-rê-dôn và chuẩn bị vật liệu để nấu cháo muối *Mục tiêu: - Nêu được chế độ ăn uống của người bị bệnh tiêu chảy. - HS biết cách pha dd ô-rê-dôn và chuẩn bị nước cháo muối. *Cách tiến hành : Bước 1: -GV yêu cầu cả lơpù quan sát và đọc lời thoại H4,5/35 GV hỏi: Bác sĩ khuyên người bị bệnh tiêu chảy cần phải ăn uống như thế nào? Bước 2: Tổ chức và hướng dẫn - GV yêu cầu các nhóm báo cáo về đồ dùng đã chuẩn bị để pha dd ô-rê-dôn hoặc nước cháo muối Bước 3: Các nhóm thực hiện, gv theo dõi, giúp đỡ. Bước 4: GV yêu cầu mỗi nhóm cử 1 bạn lên làm trước lớp. GV nhận xét chung Hoạt động 3: ĐÓNG VAI *Mục tiêu: Vận dụng những điều đã học vào cuộc sống *Cách tiến hành: Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - Gv yêu cầu: Các nhóm đưa ra tình huống để vận dụng những điều đã học vào cuộc sống. Bước 2: Làm việc theo nhóm Bước 3: Trình diễn D/ Củng cố- Dặn dò : -Nói về chế độ ăn uống khi bị một số bệnh thông thường và khi bị bệnh tiêu chảy.? - Chuẩn bị bài 17 -1 HS đọc câu hỏi của bà mẹ, 1HS đọc câu trả lời của bác sĩ. -Vài HS nhắc lại lời khuyên của bác sĩ. - HS pha dd ô-rê-dôn đọc hướng dẫn ghi trên gói và làm theo. - Nhóm chuẩn bị vật liệu để nấu cháo muối quan sát chỉ dẫn ở hình 7/35sgk và làm theo HS theo dõi và nhận xét Các nhóm đưa ra tình huống và đóng vai thể hiện nội dung -Các nhóm thảo luận đưa ra tình huống. - Nhóm trưởng điều khiển các bạn phân vai theo tình huống nhóm đã đề ra. - Các vai hội ý lời thoại và diễn xuất. Các bạn khác góp ý HS lên đóng vai, các hs khác theo dõi và cùng thảo luận để đi đến cách lựa chọn đúng nhất Gói dung dich Gạo, muối Các ghi nhận, lưu ý