Bài 9 Vẽ trang trí: Vẽ màu vào hình có sẵn

Thứ ngày tháng năm LớP 3 Bài 9 Vẽ trang trí: Vẽ màu vào hình có sẵn I- Mục tiêu: - Hiểu thêm về cách sử dụng màu. Biết cách vẽ màu vào hình có sẵn. - Hoàn thành được bài tập theo yêu cầu. Đối với HS khá giỏi:Tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp, làm rõ hình ảnh. II- Đồ dùng DẠY- HỌC: - GV: + Hình gợi ý cách vẽ, phấn màu, bài vẽ của HS lớp trước + phóng to bài vẽ chưa có màu trên giấy A3. - HS: Vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tg Hoạt động của GV và HS Nội dung 2’ 32’ 5’ 3’ 20’ 3’ 1’ A. ổn định tổ chức: - Hát tập thể: - Kiểm tra bài cũ: đồ dùng học tập – N/ xét B. Bài mới: - Gvgiới thiệu bài, ghi bảng. a. Hoạt động 1: HD quan sát, nhận xét - Giới thiệu tranh, ảnh lễ hội để HS thấy được quang cảnh và không khí vui tươi, nhộn nhịp. - Gthiệu tranh “ Múa rồng” H: Tranh có những h/a nào?Tìm h/a chính, phụ? H: Múa rồng thường diễn ra vào dịp nào, ở đâu? H:Con rồng có những đặc điểm gì? H: Trang phục, quần áo những người tham gia lễ hội ntn? - GVnhận xét, bổ sung: b. Hoạt động 2: HD cách vẽ - GV gợi ý cách vẽ: vẽ màu theo ý thích - Nhắc HS: + vẽ màu kín tranh + ms nên có đậm có nhạt + các màu đặt cạnh nhau hài hoà +vẽ màu phù hợp với khung cảnh và không khí lễ hội - Giới thiệu bài của HS năm trước. c. Hoạt động 3: Tổ chức thực hành - Tổ chức HS thực hành theo nhóm trên tranh phóng to khổ A3 - GV quan sát, hướng dẫn, gợi ý các nhóm chọn màu và vẽ màu - Nhắc HS: + làm theo các bước đã hướng dẫn + vẽ gọn màu, ít ra ngoài, vẽ kín hình - Khuyến khích HS vẽ màu theo cảm nhận riêng d. Hoạt động 4: Đánh giá, củng cố - Gợi ý các nhóm n/x, xếp loại theo cảm nhận - GV bổ sung, củng cố bài - Nhận xét tiết học: tuyên dương, khen ngợi C. Dặn dò: - Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau Vẽ màu vào hình có sẵn 1. Quan sát, nhận xét: - Cảnh múa rồng có thể diễn ra vào ban ngày hoặc ban đêm - MS cảnh vật ban ngày và ban đêm khác nhau: + ban ngày: tươi sáng, rõ người + ban đêm: dưới ánh sáng đèn, lửa nên ms huyền ảo, lung linh 2. Cách vẽ: - Tìm màu vẽ h/a chính trước, các h/a phụ và chi tiết sau - Tìm màu nền : 3. Thực hành: HS làm bài nhóm 5