Bài 6: vẽ quả dạng tròn

(Tuần 6-Tiết 6) Từ: 24-28/9/2012. BÀI 6: VẼ QUẢ DẠNG TRÒN I/- MỤC TIÊU : Học sinh tập vẽ hoặc nặn quả có dạng tròn. *Học sinh khá-giỏi : Vẽ được một số quả dạng tròn có đặc điểm riêng. II/- CHUẨN BỊ: *Giáo viên: + Một số ảnh, tranh vẽ về các loại quả tròn. + Một số bài vẽ. + Một vài quả thật dạng tròn *Học sinh: + Vỡ tập vẽ, bút chì, gôm, màu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra đồ dùng học tập. (1 phút) Giới thiệu bài. (1 phút) Giáo viên cho học sinh quan sát quả thật và giới thiệu. Tiến trình Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét: (5 phút) *Hoạt động 2: Cách vẽ: (5 phút) + Cho học sinh xem tranh, ảnh quả thật ở dạng tròn. Hỏi học sinh: + Hãy kể tên những quả trên? + Các quả này có dạng hình gì? + Các quả này màu sắc giống hay khác nhau? + Cho học sinh khác nhận xét ĐS. Nhận xét ĐS câu trả lời học sinh. + Giáo viên bổ sung phân tích kết luận + GV vẽ minh họa lên bảng hình quả đơn giản và một vài quả dạng trọn để học sinh quan sát cách vẽ theo từng bước. + Yêu cầu học sinh vẽ theo phần cách vẽ vào phần giấy VTV. + Giáo viên gợi ý, hướng dẫn theo dõi sửa sai động viên HS. - Giáo viên tổ chức trưng bày sản phẩm của học sinh. - GV đưa ra tiêu chí đánh giá: - Giáo viên cùng học sinh nhận xét một số bài vẽ, xếp loại. Rút kinh nhiệm chung, động viên học sinh. - HS quan sát và nhận xét. - Quả táo, quả bôm, quả bưởi, quả cam, quả na. - Các quả có dạng hình tròn - Các quả này màu sắc khác nhau. - Học sinh nhận xét. - Học sinh quan sát. - Học sinh thực hành. - HS trưng bày sản phẩm. - Học sinh cùng Giáo viên tham gia nhận xét – đánh giá bài vẽ. *Hoạt động 3: Thực hành: (18 phút) *Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: (3 phút) Giáo dục học sinh qua bài học. (1 phút) Dặn dò: (1 phút ) Về làm tiếp bài và xem trước nội dung bài 7. Chuẩn bị ĐDHT. Nhận xét tiết học.