Bài 32: Vẽ trang trí Tạo dáng và trang trí chậu cảnh

(Tuần 32-Tiết 32) Từ: 20-24/4/2014 BÀI 32: Vẽ trang trí TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ CHẬU CẢNH I- MỤC TIÊU: - Học sinh hiểu được hình dáng và cách trang trí của chậu cảnh. - Học sinh biết cách tạo dáng và trang trí được chậu cảnh. - Học sinh tạo dáng và trang trí được chậu cảnh theo ý thích. - Học sinh có ý thức bảo vệ chăm sóc cây cảnh. *Học sinh khá-giỏi: Tạo được dáng chậu, chọn và sắp xếp họa tiết cân đối phù hợp với hình chậu, tô màu đều, rõ hình trang trí. II- CHUẨN BỊ: + Giáo viên : - SGK, SGV, một số ảnh chậu cảnh có trang trí và cây xanh. Hình gợi ý cách tạo dáng và trang trí. - Một số bài về tạo dáng và trang trí chậu của học sinh các lớp trước. + Học sinh: - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ, bút chì, gôm, màu vẽ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Kiểm tra đồ dùng học tập. (1 phút) Giới thiệu bài: Trực tiếp Tiến trình Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: (5 phút) - Giáo viên cho học sinh quan sát 1 số chậụ, tranh ảnh về chậu yêu cầu học sinh nêu ra một số hình dáng chậu khác nhau và hình được dùng để trang trí. - Một số bài TT và hình minh hoạ. - Yêu cầu học sinh nhận xét bài vẽ - Những hoạ tiết thường dùng để trang trí chậụ? - Học sinh quan sát - Học sinh nhận xét - Hoa, lá, con vật….. *Hoạt động 2: Cách tạo dáng và trang trí: (5 phút) - Giáo viên cho học sinh xem hình minh họa cách vẽ. - Giáo viên thị phạm cho học sinh quan sát. Giáo viên gợi ý cho học sinh về cách trang trí chậu. - Cho hs quan sát bài vẽ của học sinh năm trước và gợi ý nhận xét. - Học sinh quan sát nhận xét. - Học sinh nhận xét bài vẽ. *Hoạt động 3: Hướng dẫn hs thực hành: (19 phút) - Y/C hs vẽ theo các bước gợi ý. - Giáo viên giúp học sinh sắp xếp bố cục hình trang trí chậu. Giáo viên theo dõi chỉnh sữa. - Động viên học sinh. - Học sinh thực hành *Hoạt động4: Nhận xét đánh giá: (3 phút) - Giáo viên chọn một số sản phẩm hoàn chỉnh trưng bày nhận xét. - GV đưa ra các tiêu chí đánh giá. - GV gợi ý HS nhận xét, xếp loại một số bài vẽ tốt. Rút kinh nghiệm cho cả lớp. - Học sinh trưng bày sản phẩm lên bảng. - HS quan sát nhận xét. Giáo dục học sinh qua bài học. (1 phút) Dặn dò: (1 phút) Về xem trước nội dung bài kế tiếp chuẩn bị ĐDHT. Nhận xét tiết học.