Bài 30 Nhận biết cây cối và các con vật

Bài 30 nhận biết cây cối và các con vật Trang 62 Các hoạt động Hoạt động cụ thể 1.Khởỉ động: MT: Tạo không khí lớp học vui nhộn, ôn lại kiến thức đã học. PP: Hỏi đáp GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Chim bay, cò bay”. HS nào làm sai, yêu cầu trả lời câu hỏi: (?) Nêu tên một số loài vật sống ở nước ngọt mà em biết. (?) Kể tên một số loài vật sống trên cạn. Cả lớp nhận xét, bổ sung. GV đánh giá. 2. Bài mới: HĐ 1: Làm việc với SGK. MT: Ôn lại các kiến thức đã học về cây cối, con vật. Nhận biết 1 số cây cối và con vật mới. PP: quan sát, thảo luận, đàm thoại. ĐDDH: Tranh SGK trang 62,63. Bìa kẻ sẵn để các nhóm làm việc. Bút dạ. GV ghi đề bài lên bảng. HS làm việc nhóm 4 + GV giao nhiệm vụ : Các nhóm quan sát tranh trang 62,63. Ghi tên con vật, cây cối vào cột tương ứng trong phiếu sau Cây sống dưới nước Cây sống trên cạn Vừa sống dưới nước vừa trên cạn Rẽ hút nước và chất khác trong không khí Con sống dưới nước Con sống trên cạn Vừa sống dưới nước vừa trên cạn Bay lượn trên không + HS thảo luận - Giáo viên theo dõi, hướng dẫn thêm. Làm việc với cả lớp + Đại diện các nhóm trình bày. + Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. GV kết luận : (....) Tuyên dương nhóm thắng. HĐ 2: Triển lãm MT: củng cố những kiến thức đã học về cây cối và các con vật. PP: Thảo luận, đàm thoại ĐDDH: Tranh ảnh sưu tầm, bút dạ, bảng nhóm Bước 1 : Chia nhóm 6 theo biểu tượng– HS tạo nhóm mới Giao việc: Các nhóm trình bày tranh ảnh sưu tầm vào bảng nhóm Cây sống dưới nước Cây sống trên cạn Vừa sống dưới nước vừa trên cạn Rẽ hút nước và chất khác trong không khí Con sống dưới nước Con sống trên cạn Vừa sống dưới nước vừa trên cạn Bay lượn trên không Bước 2: Hoạt động cả lớp : + Các nhóm trưng bày sản phẩm, tham quan, đánh giá lẫn nhau. GV nhận xét chung, tuyên dương nhóm sưu tầm nhiều, T.bày đẹp + Dặn HS xem trước bài Mặt trời