Bài 27: Vẽ theo mẫu: vẽ cặp sách học sinh

Bài 27: Vẽ theo mẫu: VẼ CẶP SÁCH HỌC SINH I ) Mục tiêu: - Hs nhận biết đặc điểm hình dáng của cái cặp. - Biết cách vẽ và vẽ được cái cặp sách. - Có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập. II ) Chuẩn bị: Giáo viên: - Một vài cái cặp có hình dáng và trang trí khác nhau. - Một số bài vẽ của Hs các năm trước. Học sinh: - Vở tập vẽ - Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại. III ) Hoạt động dạy học (35’ – 40’) Ổn định lớp học Kiểm tra bài củ: Kiểm tra dụng cụ học vẽ. 3) Giới thiệu bài:) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1 Quan sát nhận xét: * Gv giới thiệu một vài cái cặp và hỏi: - Các cặp xách này có hình dáng như thế nào? - Các cặp gồm các bộ phận nào? - Màu sắc và cách trang trí như thế nào? - Em hãy giới thiệu cặp xách của mình cho các bạn cùng xem. - Có nhiều loại cặp xách, có cặp có hình chữ nhật nằm ngang, có cặp có hình chữ nhật đứng… - Thân, nắp, quai, dây đeo… - Các cặp xách được trang trí khác nhau về hoạ tiết, màu sắc. Hoạ tiết là hoa, lá, con vật. - Hs trả lời. Hoạt động 2 cách vẽ : - Gv giới thiệu mẫu và hướng dẫn. + Vẽ hình cái cặp (chiều dài, chiều cao) vừa với phần giấy. + Tìm phần nắp, quai… + Vẽ các nét chi tiết cho giống. + Vẽ hoạ tiết trang trí và vẽ màu theo ý thích. - Gv vẽ minh họa trên bảng. - Gv cho Hs xem một số bài của Hs năm trước. - Hs chú ý quan sát. Hoạt động 3 thực hành. - Gv nhắc Hs vẽ ra chính giữa khổ giấy. - Gv bao quát lớp và kịp thời hướng dẫn cho các em còn yếu, hướng dẫn nâng cao cho các em khá giỏi. - Hs chú ý lắng nghe. - Hs tiến hành vẽ bài. Hoạt động 4 Nhận xét đánh giá - Gv chọn một số bài vẽ đạt và chưa đạt để nhận xét: + Em có nhận xét gì về các bài vẽ ? + Em thích bài nào nhất? Vì sao? - Gv nhận xét và tuyên dương. Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau: Bài 28: Vẽ thêm vào hình có sẵn và vẽ màu. - Mang đầy đủ dụng cụ học tập. - Hs quan sát, nhận xét về: + Hình vẽ. + Màu sắc, độ đậm nhạt. - Chọn bài mình thích.