Bài 2: Vẽ trang trí Màu sắc trong trang trí

(Tuần 2-Tiết 2) Từ: 26-30/8/2013 Bài 2: Vẽ Trang Trí MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ I. MỤC TIÊU: - Hiểu sơ lược về vai trò và ý nghĩa của màu sắc trong trang trí. - Biết cách sử dụng màu trong các bài trang trí. *HS khá- giỏi: Sử dụng thành thạo một vài chất liệu màu trong trang trí. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: SGV, SGK, Hộp màu, bút vẽ, bảng pha màu. Hình giới thiệu 3 màu cơ bản và hình hướng dẫn cách pha các màu: da cam, xanh lục, tím. Bảng màu nóng, màu lạnh và màu bổ túc. Học sinh: SGK, vở tập vẽ. Màu vẽ các loại. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra đồ dùng học tập. (1 phút) Giới thiệu bài: giới thiệu trực tiếp về màu. Tiến trình Hoạt động của GV Hoạt động của HS *HĐ1: Quan sát nhận xét. (5 phút) *HĐ2: Hướng dẫn học sinh cách pha màu: (5 phút) *HĐ3: Thực hành (19 phút) *HĐ4: Đánh giá kết quả học tập. (3 phút) - GV giới thiệu bảng 3 màu cơ bản. Giáo viên gợi ý: - Em hãy kể tên 3 màu cơ bản? - GV cho hs xem H2 SGK và giải thích cách pha màu từ 3 màu cơ bản để có 3 màu mới: da cam, xanh lục, tím. + Đỏ + vàng = da cam + Xanh lam+ vàng=xanh lục + Đỏ + xanh lam = tím - Cho học sinh nhắc lại cách pha màu. - Cho học sinh xem bảng màu bổ túc: H3 trang 4 SGK Giáo viên củng cố: - Đỏ bổ túc xanh lục và ngược lại làm bổ túc tím và ngược lại. - GV giới thiệu bảng màu nóng, màu lạnh để học sinh nhận biết. - GV giải thích về màu nóng và màu lạnh - GV yêu cầu học sinh cho ví dụ về hoa, quả, đồ vật có màu nóng, màu lạnh. - GV cho HS nhắc lại cách pha 2 màu cơ bản, ba cặp màu bổ túc, phân biệt màu nóng, màu lạnh. - GV làm mẫu cách pha màu bột, màu nước, màu sáp... trên khổ giấy lớn treo lên bảng cho HS thấy rõ. - GV vừa pha vừa phân tích. - GV cho HS xem màu sáp và thực hiện thử. -Chì màu, màu bột, màu nước một số màu đã pha chế sẵn. - Yêu cầu học sinh pha màu hoặc chọn màu đỏ vẽ vào phần bài tập a, b, c. GV theo dõi, nhắc nhở, hướng dẫn hs. - GV chọn 1 số sphẩm hoàn chỉnh trưng bày nhận xét. - Giáo viên đưa ra các tiêu chí đánh giá. - GV gợi ý HS nhận xét, xếp loại một số bài vẽ tốt. Rút kinh nghiệm cho cả lớp - Học sinh quan sát nhận xét - Đỏ, vàng, xanh lam - Học sinh quan sát - Học sinh trình bày - Học sinh quan sát - Học sinh quan sát - Học sinh cho vd. - Học sinh trình bày - HS quan sát - Học sinh tập pha màu - Học sinh thực hành. - Học sinh trưng bày sản phẩm lên bảng. - HS quan sát nhận xét. Giáo dục học sinh qua bài học. (1 phút) Dặn dò: (1 phút) Về làm tiếp bài và xem trước nội dung bài 3, chuẩn bị ĐDHT. Nhận xét tiết học.