Bài 1. Thường thức mỹ thuật Xem tranh thiếu nhi (Đề tài về môi trường )

Tuần 1 Thứ 3ngày 24 tháng 8 năm 2010 Bài 1. Thường thức mỹ thuật Xem tranh thiếu nhi (Đề tài về môi trường ) I. Mục tiêu: - HS tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi, của hoạ sĩ - Biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh . - Có ý thức bảo vệ môi trường. - HS khá giỏi: + Chỉ ra được các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà em yêu thích - HS chưa đạt chuẩn: Tập mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sác trong tranh II. Chuẩn bị: GV: - Sưu tầm một số tranh thiếu nhi về bảo vệ môi trường và đề tài khác . - Tranh của các hoạ sĩ khác . HS : - Sưu tầm tranh ảnh về môi trường . - Giấy bút màu. III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động 1: Xem tranh - GV: Yêu cầu HS quan sát và trả lời các câu hỏi về tìm hiểu tranh : VD: Tranh vẽ hoạt động gì ? + Những hình ảnh chính, phụ trong bức tranh ? + Hình dáng, động tác của các hình ảnh chính ntn ? ở đâu ? + Những màu sắc nào có nhiều ở trong tranh ? - Sau khi HS trả lời đúng GV cần khen ngợi. - GV nhấn mạnh: + Xem tranh, tìm hiểu tranh là tiếp xúc với cái đẹp yêu thích cái đẹp . + Xem tranh cần có những nhận xét của riêng mình. Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá: + Nhận xét chung tiết học . + Khen ngợi động viên những HS và các nhóm có nhiều ý kiến nhận xét hay phù hợp với nội dung của tranh . Dặn dò: Xem và tìm những đồ vật có trang trí đường diềm .