Thiết kế bài dạy môn Khoa học 5 - Bài 31: Chất dẻo

I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh:

 - Nêu được một số đồ dùng bằng chất dẻo và đặc điểm của chúng.

 - Biết được nguồn gốc và tính chất của chất dẻo .

 - Biết cách bảo quản các đồ dùng làm bằng chất dẻo .

II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Hình minh họa trong SGK

- HS chuẩn bị một số đồ dùng bằng nhựa

- Giấy khổ to, bút dạ.

III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:

 

doc2 trang | Chia sẻ: trangnhung19 | Ngày: 23/03/2019 | Lượt xem: 21 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Thiết kế bài dạy môn Khoa học 5 - Bài 31: Chất dẻo, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Bài 31 Khoa học CHẤT DẺO I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Nêu được một số đồ dùng bằng chất dẻo và đặc điểm của chúng. - Biết được nguồn gốc và tính chất của chất dẻo . - Biết cách bảo quản các đồ dùng làm bằng chất dẻo . II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình minh họa trong SGK - HS chuẩn bị một số đồ dùng bằng nhựa - Giấy khổ to, bút dạ. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HĐ Giáo viên Học sinh 1. Đặc điểm của những đồ dùng bằng nhựa 2. Tính chất của chất dẻo 3. Một số đồ dùng làm bằng chất dẻo A. Kiểm tra bài cũ: + Hãy nêu tính chất của cao su? + Cao su thường được sử dụng để làm gì? + Khi sử dụng đồ dùng bằng cao su chúng ta cần lưu ý điều gì? - GV nhận xét, ghi điểm từng HS B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về tính chất và công dụng của chất dẻo 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS quan sát hình minh họa và đồ dùng bằng nhựa các em mang đến lớp. Dựa vào kinh nghiệm sử dụng để tìm hiểu và nêu đặc điểm của chúng. + Đồ dùng bằng nhựa có đặc điểm chung gì? - Kết luận: Những đồ dùng bằng nhựa mà chúng ta thường dùng được làm ra từ chất dẻo. - Tổ chức cho HS hoạt động tập thể dưới sự điều khiển của lớp trưởng. - Yêu cầu HS đọc kĩ bảng thông tin, trả lời từng câu hỏi . + Chất dẻo được làm ra từ nguyên liệu nào? + Chất dẻo có tính chất gì? + Có mấy loại chất dẻo? là những loại nào? + Khi sử dụng đồ dùng bằng chất dẻo cần lưu ý điều gì? + Ngày nay, chất dẻo có thể thay thế những vật liệu nào để chế tạo ra các sản phẩm thường dùng hàng ngày? Tại sao? - GV tổ chức trò chơi: “Thi kể tên các đồ dùng làm bằng chất dẻo” - Chia nhóm HS theo tổ. - Phát giấy khổ to, bút dạ cho từng nhóm. - Yêu cầu HS ghi tất cả các đồ dùng bằng chất dẻo ra giấy. - Nhóm thắng cuộc là nhóm kể được đúng, nhiều tên đồ dùng. - GV đi kiểm tra từng nhóm để đảm bảo HS nào cũng được tham gia. - Gọi các nhóm đọc tên đồ dùng mà nhóm mình tìm được, yêu cầu các nhóm khác đếm số đồ dùng. - Tổng kết cuộc thi, khen thưởng nhóm thắng cuộc. + 3 HS lên bảng lần lượt trả lời các câu hỏi. - HS nghe. - HS làm việc theo cặp. + HS trình bày. - HS nghe - HS hoạt động cá nhân. - Đọc bảng thông tin. + HS trả lời. + HS trả lời. + HS trả lời. + HS trả lời. + HS trả lời. - Hoạt động theo hướng dẫn của GV. - HS thực hiện. - Đọc tên đồ dùng, kiểm tra số đồ dùng của nhóm bạn Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị bài: Tơ sợi

File đính kèm:

  • docBai 31 KH Chat deo.doc