Kế hoạch bài dạy Môn Tập Đọc Tuần 10 Trường tiểu học Bình Phú 2

haám hoûi vaøo ñoaïn vaên coá choã troáng (BT4). CHUẨN BỊ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1: Khởi động Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài mới Hình thức: Cá nhân, cả lớp. Giới thiệu bài mới. Lắng nghe. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 1, 2. Mục tiêu: Kể tên các môn học ở lớp 2. Tìm từ chỉ hoạt động Hình thức: Cá nhân, cả lớp. Nêu yêu cầu bài 1 Nêu theo yêu cầu. Nhận xét, bổ sung. Nhận xét, kết luận. Hướng dẫn làm bài tập 2. Thực hiện ở bảng con. Nhận xét, kết luận ý đúng. Lắng nghe, sửa sai. Hoạt động 3: Làm bài tập 3, 4. Mục tiêu: Làm đúng các bài tập 3, 4. Hình thức: Cá nhân, cả lớp Hướng dẫn làm bài tập 3. Nắm yêu cầu bài tập – Thực hiện trên lớp - Trình bày – Nhận xét. Nhận xét, sửa sai. Hướng dẫn làm bài tập 4 Thực hiện ở vở bài tập. Đọc bài làm của mình – Nhận xét Nhận xét, sửa lại đúng. Hoạt động 4: Nối tiếp Mục tiêu: Cũng cố và dặn dò. Hình thức: Cả lớp. Nhận xét chung, tuyên dương. Lắng nghe, noi gương. Giáo dục. Tiếp thu. Dặn dò tiết sau. Lắng nghe để thực hiện tốt. KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TOÁN a & b Tuần: 10Tiết: Ngày soạn: 18/10/2009 Ngày dạy: …./10/2009 Tên bài: 31 - 5 Mục tiêu : - Bieát thöïc hieän pheùp tröø coù nhôù trong phaïm vi 100, daïng 31+5. - Bieát giaûi baøi toaùn coù moät pheùp tröø daïng 31-5. - Nhaän bieát giao ñieåm cuûa hai ñoaïn thaúng. - BT 1,(doøng 1), 2(a,b), 3,4. HS KG laøm baøi coøn laïi. CHUẨN BỊ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Khởi động Mục tiêu: Tạo tâm thế học tập Hình thức: Cá nhân, cả lớp. Nêu yêu cầu của tiết học Hoạt động 2: Giới thiệu bài : Mục tiêu: Bieát thöïc hieän pheùp tröø coù nhôù trong phaïm vi 100, daïng 31+5. Hình thức: Cá nhân, cả lớp. HD cách đặt tính và cách tính dạng 31-5 GV nêu có 31 que tính bớt quetính.Còn mấy que tính ? HD Hs đặt tính rồi tính : Hoạt động 3: Thực hành : Mục tiêu: Bieát giaûi baøi toaùn coù moät pheùp tröø daïng 31-5. Hình thức: Cá nhân, cả lớp. Bài 1TTính (Giảm tải hàng dưới ) HDhs nêu cách tính B2 -Đặt tính rồi tính hiệu ,biết số bị trừ và số trừ lần lượt là : HD hs nêu tên thành phần phép tính cách đặt tính . Bài 3-Đàn gà đẻ được 51 quả trứng ,mẹ đã lấy 6 quả trứng để làm món ăn .Hỏi còn lại bao nhiêu quả trứng ? Bài4 -Đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng CD tại điểm nào? Hoạt động 4: Nối tiếp Mục tiêu: Hệ thống lại bài và dặn dò. Hình thức: Cả lớp. Nhận xét tiết học, tuyên dương. Dặn dò tiết sau Thực hiên theo yc HS thao tác trên que tính Thực hiên theo yc Thực hiện theo yc *3 hs lên bảng lớp làm vào vở a)51 và 4 b)21 và 6 c)71 và 8 *HS đọc để mạn đàm tóm tắt rồi giải 1em tóm tắt ,1em giải ,lớp làm vào vở Lắng nghe, rút kinh nghiệm. Tiếp thu, nghe để thực hiện đúng. KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TẬP VIẾT a & b Tuần: 10Tiết: Ngày soạn: 18/10/2009 Ngày dạy: …./10/2009 Tên bài: CHỮ HOA H Mục tiêu Vieát ñuùng chöõ hoa H (1 doøng côõ vöøa, 1 doøng côõ nhoû), chöõ vaø caâu öùng duïng: Hai (1 doøng côõ vöøa, 1 doøng côõ nhoû), Hai söông moät naéng ( 3laàn). CHUẨN BỊ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1: Khởi động Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài mới Hình thức: Cá nhân. Kiểm tra việc viết chữ G - Góp. 2 học sinh viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con Nhận xét. Giới thiệu bài mới. Lắng nghe. Hoạt động 2: Hướng dẫn viết. Mục tiêu: Hướng dẫn nhận xét và viết đúng mẫu. Hình thức: Cá nhân, cả lớp. Giới thiệu chữ mẫu – Yêu cầu quan sát, nhận xét. Quan sát, nhận xét: chữ H cao 5 li, viết kết hợp của 3 nét cơ bản: một nét cong dưới và 2 nét cong trái nối liền nhau tạo thành vòng xoắn nhỏ giữa thân chữ. Viết mẫu. Theo dõi. Luyện viết bảng con. Luyện viết 3 lượt. Nhận xét, nhắc lại quy trình viết. Lắng nghe. Giới thiệu câu ứng dụng, nêu nghĩa câu ứng dụng, yêu cầu nhận xét độ cao các chữ cái. Đọc câu ứng dụng – Quan sát nhận xét độ cao và cách đặt dấu thanh. Luyện viết bảng con chữ “Hai sương một nắng” Viết 3 lượt. Nhận xét, uốn nắn, nhắc lại cách viết. Hoạt động 3: Thực hành. Mục tiêu: Luyện viết đúng mẫu, đều né Hình thức: Cá nhân. Nhắc nhở tư thế viết, cách trình bày, số chữ, số hàng cần viết. Lưu ý lắng nghe để viết đúng. Hướng dẫn viết vào vỡ, theo dõi giúp đỡ học sinh yếu. Thực hành vào vở. Chấm sửa bài - Nhận xét Nghe, rút kinh nghiệm. Hoạt động 4: Nối tiếp Mục tiêu: Cũng cố và dặn dò. Hình thức: Cả lớp. Nhận xét tiết học và nhắc nhở thêm về kỹ năng viết. Tiếp thu, rút kinh nghiệm.. Dặn dò, luyện viết ở nhà. Ghi nhớ để thực hiện tốt. KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN CHÍNH TẢ a & b Tuần: 10Tiết: Ngày soạn: 18/10/2009 Ngày dạy: …./10/2009 Tên bài: ÔNG VÀ CHÁU Mục tiêu : - Nghe vieát chính xaùc baøi Ct, trình baøy ñuùng hai khoå thô. - Laøm ñöôïc BT2, BT3 (a,b). CHUẨN BỊ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1: Khởi động Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài mới Hình thức: Cá nhân, cả lớp. Yêu cầu viết bảng con. Xúc động, cửa sổ, mắc lỗi. Nhận xét, sửa sai. Giới thiệu bài mới. Lắng nghe. Hoạt động 2: Hướng dẫn nghe viết Mục tiêu: Luyện viết đúng bài chính tả. Hình thức: Cả lớp. Đọc mẫu bài viết. Nghe, 2 học sinh đọc lại. Hướng dẫn nắm lại nội dung bài viết. Trả lời câu hỏi. Hướng dẫn nhận xét chính tả: số câu, số chữ, viết hoa. Nêu nhận xét Hướng dẫn viết bảng con từ khó Thoảng, giảng, trang vở, ngắm mãi Đọc học sinh viết vào vở. Viết vào vở. Chấm, sửa bài – Nhận xét. Nộp 10 vở theo yêu cầu. Hoạt động 3: Làm bài tập Mục tiêu: Làm đúng các bài tập chính tả. Hình thức: Cá nhân, nhóm Hướng dẫn làm bài tập 2. Nắm yêu cầu bài tập – Thực hiện nhóm - Trình bày – Nhận xét. Nhận xét, sửa sai. Hướng dẫn làm bài tập 3. Thực hiện ở vở bài tập. Đọc bài làm của mình – Nhận xét Nhận xét, sửa lại đúng. Hoạt động 4: Nối tiếp Mục tiêu: Cũng cố và dặn dò. Hình thức: Cả lớp. Nhận xét chung, tuyên dương. Lắng nghe, noi gương. Dặn dò tiết sau. Lắng nghe để thực hiện tốt. KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TOÁN a & b Tuần: 10Tiết: Ngày soạn: 18/10/2009 Ngày dạy: …./10/2009 Tên bài: 51 – 15 Mục tiêu : - Bieát thöïc hieän pheùp tröø coù nhôù trong phaïm vi 100, daïng 51-15. - Veõ ñöôïc hình tam giaùc theo maãu(veõ treân giaáy keû oâ li) - BT 1( coät 1,2,3), 2 (a,b), 4. HS KG laøm baøi coøn laïi. CHUẨN BỊ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Khởi động Mục tiêu: Tạo tâm thế học tập Hình thức: Cá nhân, cả lớp. Nêu yêu cầu của tiết học Hoạt động 2: Giới thiệu bài : Mục tiêu: giải bài toán Hình thức: Cá nhân, cả lớp. a)Giới thiệu bài : - Gv nêu có 5 1 que tính bớt 15 que tính còn lại bao nhiêu que tính ? - HDTH cột dọc 51 - 15 36 Hoạt động 3: Thực hành : Mục tiêu: Veõ ñöôïc hình tam giaùc theo maãu(veõ treân giaáy keû oâ li) Hình thức: Cá nhân, cả lớp. B1Tính - Nêu cách tính B2 Đặt tính rồi tính h B3Tìm x : HS KG laøm B4 Viết tiếp vào chỗ chấm - Thaûo luaän nhoùm 4. - Lôùp vaø GV nhaän xeùt. Hoạt động 4: Nối tiếp Mục tiêu: Hệ thống lại bài và dặn dò. Hình thức: Cả lớp. Nhận xét tiết học, tuyên dương. Dặn dò tiết sau Thực hiện theo yc Hs thảo luận nhóm 4 thao tác que tính tìm kết quả . Nêu 51 que tính bớt 15 que tính còn 36 que tính Tính trừ Bằng 36 Hs nêu cách đặt tính, cách tính Thực hiện theo yc Thực hiện theo yc Thực hiện theo yc Lắng nghe, rút kinh nghiệm. Tiếp thu, nghe để thực hiện đúng. KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TẬP LÀM VĂN a & b Tuần: 10Tiết: Ngày soạn: 18/10/2009 Ngày dạy: …./10/2009 Tên bài: KỂ VỀ NGƯỜI THÂN Mục tiêu : - Bieát keå veà oâng, baø hoaëc ngöôøi thaân, döïa theo CH gôïi yù( BT1). - Vieát ñöôïc ñoaïn vaên ngaén töø 3 ñeán 5 caâu veà oâng , baø hoaëc ngöôøi thaân.(BT2) CHUẨN BỊ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1: Khởi động Mục tiêu: Tạo tâm thế học tập Hình thức: Cả lớp. Yêu cầu học sinh đọc tên truyện, tác giả và số trang trong mục lục “Truyện thiếu nhi” 2 học sinh thực hiện theo yêu cầu. Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. Lắng nghe. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 1. Mục tiêu: Dựa vào tranh vẽ kể được một câu chuyện đơn giản Hình thức: Cá nhân, cả lớp. Yêu cầu học sinh đọc đề bài. Đọc. Hướng dẫn thực hiện. Quan sát tranh, đọc lời nhân vật, kể nội dung từng tranh. Hướng dẫn học sinh kể mẫu, nêu câu hỏi. Kể theo gợi ý. Hướng dẫn kể tranh, giúp học sinh kể đúng, đủ ý, sinh động, hấp dẫn. Nối tiếp nhau kể. Nhận xét. Nhận xét, bình chọn học sinh kể giỏi nhất Hoạt động 3: Làm bài tập 2, 3. Mục tiêu: Vieát ñöôïc ñoaïn vaên ngaén töø 3 ñeán 5 caâu veà oâng , baø hoaëc ngöôøi thaân.(BT2) Hình thức: Cá nhân, cả lớp Hướng dẫn làm bài tập 2. Nhận xét, sửa sai. Nắm yêu cầu bài tập – Thực hiện vào vở - Trình bày – Nhận xét. Nêu yêu cầu bài và nêu câu hỏi Nắm yêu cầu bài và trả lời câu hỏi. Lớp nhận xét. Nhận xét, kết luận. Hoạt động 4: Nối tiếp Mục tiêu: Cũng cố và dặn dò. Hình thức: Cả lớp. Nhận xét chung, tuyên dương. Lắng nghe, noi gương. Dặn dò tiết sau. Lắng nghe để thực hiện tốt. Hoaït ñoäng taäp theå: SINH HOẠT LỚP\ B1 : Phổ biến nội dung yêu cầu tiết sinh hoạt . B2 : Các tổ trưởng lớp trưởng đánh gia tình hình sinh hoạt của tổ lớp trong tuần trước. B3 : Gv đánh giá chung : Trong tuần lớp có nhiều tiến bộ : cả lớp đi học rất chuyên cần . Thể dục vẫn giữa vững được nề nếp sắp hàng nhanh tập thể dục đều và đẹp . Vệ sinh lớp sạch sẽ các em đã quét mạng nhện , lau cửa kính , dọn rất sạch sân trước và sau lớp học . Học tập lớp đã chuẩn bị chu đáo cho việc đón đoàn kiểm tra , kiểm tra giữa học kì đạt kết quả cao . Các em đã đạt nhiều điểm 10 tặng thầy cô giáo 20 -11 Tuyên dương một số em đạt nhieàu điểm mười như : An Taâm, Nhieân, Tieán, Huyeàn, Tuyeát.. B4 : sinh hoạt văn nghệ B5 : Nhận xét tiết học Dặn dò : Ôn lại 3 bài múa “ Tiếng chào theo em , Em là mầm non của Đảng , Bông hồng tặng mẹ và cô Tiếp tục thi đua giành hoa điểm 10 --------------------------------------ON TẬP TOÁN----------------------------------------------------------------------------