Giáo án Tự nhiên và xã hội: Con gà

GIÁO ÁN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI CON GÀ I. Mục tiêu: - Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con gà trên hình vẽ hay vật thật. - Nêu ích lợi của con gà. II. Đồ dùng dạy - học: - Tranh con gà. - Mô hình con gà. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: Con cá. - GV gọi HS trả lời câu hỏi: + Nêu các bộ phận của con cá? + Ích lợi của việc ăn cá? - Nhận xét: Em trả lời đạt(không đạt) 2. Bài mới: 2.1. Giới thiệu bài mới: Con gà. - Hỏi: + Nhà em nào có nuôi gà? + Nhà em nuôi loại gà nào? + Nhà em cho gà ăn những gì? + Nhà em nuôi gà để làm gì? 2.2. Hoạt động 1: Làm việc với SGK - Yêu cầu HS quan sát các hình ở SGK trang 54, 55 thảo luận nhóm đôi. Hỏi và trả lời câu hỏi: + Hãy chỉ và nói tên các bộ phận của con gà? + Hãy chỉ và nói: Con nào là gà trống? Con nào là gà mái? Tại sao bạn biết ? + Nuôi gà để làm gì ? - Yêu cầu HS thảo luận các câu hỏi trong 4 phút. - GV gắn tranh lên. Yêu cầu HS lên trình bày. * Hãy chỉ và nói tên các bộ phận của con gà ? - GV nhận xét, bổ sung nếu HS trả lời chưa đủ nội dung. * Tả con gà trong hình thứ nhất trang 54 SGK. Đó là gà trống hay gà mái? * Tả con gà trong hình thứ hai trang 54 SGK. Đó là gà trống hay gà mái ? * Tả con gà con trang 55 SGK ? * Gà trống, gà mái và gà con giống nhau(khác nhau) ở những điểm nào ? * Mỏ gà, móng gà dùng để làm gì ? * Gà di chuyển như thế nào ? Gà bay được không ? * Nuôi gà để làm gì ? - GV liên hệ thực tế : Em nào thích ăn thịt gà, trứng gà ? Ăn thịt gà, trứng gà có lợi gì ? * Kết luận : Trong tranh trang 54 SGK, hình trên là gà trống, hình dưới là gà mái. Con gà nào cũng có đầu, cổ, mình, 2 chân, 2 cánh, toàn thân có lông che phủ. Đầu gà nhỏ có mào ; mỏ gà nhọn, sắc và cứng. Chân gà có móng sắc. Gà dùng mỏ để mổ thức ăn và móng sắc để đào đất. Gà trống, gà mái và gà con khác nhau ở kích thước, tiếng kêu và màu lông. Thịt và trứng gà cung cấp nhiều chất đạm tốt cho sức khỏe. 2.3. Hoạt động 2 : Trò chơi “ Đóng vai”. - GV nêu yêu cầu : mời 3 HS lên bảng đóng vai. Em nào làm đúng sẽ được tuyên dương. + Đóng vai con gà trống đánh thức mọi người dậy vào buổi sáng. + Đóng vai con gà mái cục tát và đẻ trứng. + Đóng vai đàn gà con kêu chíp chíp. - GV nhận xét, tuyên dương. 3. Củng cố, dặn dò : - Hỏi lại tên bài học : + Tên bài học ? + Các bộ phận của con gà ? - GD : Nên ăn thịt gà, trứng gà. Cẩn thận khi ăn thịt gà để không bị hóc xương. Nếu nhà có nuôi gà thì phải chăm sóc gà : Cho gà ăn, uống nước đầy đủ, quét dọn chuồng trại. - Dặn dò : xem lại bài học và chuẩn bị bài học tiếp theo : “ Con mèo”. - Nhận xét tiết học. + Con cá có đầu, mình, đuôi, các vây. + Ăn cá rất tốt cho sức khỏe, giúp xương phát triển. - HS trả lời: + HS giơ tay. + Gà nuôi nhốt cho ăn thức ăn(gà công nghiệp), gà thả đất(gà ta). + Cám, gạo, bắp, cơm,… + Ăn thịt, bán, đẻ trứng. - HS đọc các câu hỏi. - HS thảo luận. * 2 - 3 cặp HS(1 HS hỏi- 1 HS trả lời) lên trình bày(chỉ vào mô hình). Nhận xét, bổ sung. * HS chỉ tranh trình bày nội dung: mình gà to, mào gà to và đỏ, lông nhiều màu sắc, lông đuôi dài,... Đó là con gà trống. Nhận xét, bổ sung. * HS chỉ tranh, nêu: “ mình nhỏ, mào gà nhỏ, nhạt, lông có một màu, lông đuôi ngắn,... Đó là gà mái”. Nhận xét, bổ sung. * HS nhìn mô hình nêu: “Mình bé tí, toàn thân phủ một bộ lông vàng mượt như tơ”. * Giống: có đầu, cổ, mình, 2 chân, 2 cánh, toàn thân có lông che phủ. - Khác: + Kích thước: gà trống: to. Gà mái: nhỏ. Gà con: bé tí. + Màu lông: gà trống: sặc sỡ(nhiều màu). Gà mái: 1 màu. Gà con: lông màu vàng. + Tiếng kêu: gà trống: ò ó o. Gà mái: cục ta, cục tát. Gà con : chíp chíp. * Mỏ nhọn, ngắn và cứng. Gà dùng mỏ để mổ thức ăn. Chân gà có móng sắc, móng sắc dùng để đào đất. * Gà đi trên đất bằng 2 chân. Gà bay được nhưng thấp và ngắn. * Chỉ tranh trình bày : Lấy thịt, trứng làm thức ăn, bán, lấy lông làm chổi. - HS giơ tay. Thịt gà, trứng gà là những thức ăn bổ dưỡng, cung cấp nhiều chất đạm rất tốt cho sức khỏe. + 1 HS thực hiện. Lớp nhận xét. + 1 HS thực hiện. Lớp nhận xét. + 3 HS cùng thực hiện. Lớp nhận xét. + Con gà. + Đầu, cổ, mình, 2 cánh, 2 chân.