Giáo án Thể dục lớp 1 - Trường tiểu học Bình Sơn

ổ chức chơi được các trò chơi. 2. Địa điểm - Phương tiện - Sân TD. - Còi, kể sân trò chơi, tranh 3 động tác bài thể dục. 3. Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung đl Phương pháp tổ chức Tg sl Mở đầu -Lớp trưởng chỉnh hàng, điểm số, báo cáo, chúc GV khoẻ. -GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài, kiểm tra sân bãi dụng cụ, sức khoẻ HS. -Khởi động: Chạy 1 vòng sân TD. Xoay các khớp cơ thể. TC: Chim vào lồng. Cơ bản. 1.Bài thể dục: Ôn lại 2 động tác đã học. Gọi HS ôn lại, lớp nhận xét, Gv sửa sai. *Học mới động tác Chân. - Gv tập 1 lần động tác để HS xem . - Gv vừa tập vừa phân tích các cử động. -Hô và tập chậm để HS làm theo. -Cho HS quan sát tranh cả 3 động tác.. -Gv hô cho HS tập chậm và sửa sai. - Chia nhóm tổ để HS ôn cả 3 động tác. -Gọi 1 số HS tập đẹp lên thực hiện để cả lớp xem, Gv biểu dương. 2. Tập hợp hàng dọc, điểm số hàng dọc 3.Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức” -GV nhắc lại luật chơi,cách chơi. -Phân chia đội đồng đều số người. - Tổ chức cho học sinh chơi. -Thưởng- phạt sau 1 lần chơi. Kết thúc -Thả lỏng tích cực bằng các động tác nhẹ, hệ thống lại bài học, nhận xét giờ -Giao bài tập về nhà cho HS 8p 24p 14p 10p 3p ĐH nhận lớp: x x x x x x x x x x x x X ĐH khởi động: Đội hình vòng tròn Đội hình bài thể dục : x x x x x x x x x x x x X ĐH nhóm: x x x x x x x x x x x x x x x x Đội hình trò chơi theo 2 hàng dọc trước vạch xuất phát. x x x x x x x x x x x x ĐH kết thúc: x x x x x x x x x x x x x x X Giáo án Thể dục lớp 1 Tiết 21. Ngày: Bài thể dục - trò chơI 1.Mục tiêu: - Ôn lại 3 động tác đã học Vươn thở và Tay, học động tác Vặn mình - Ôn lại trò chơi “Lò cò tiếp sức” - Rèn luyện TTCB qua bài thể dục và phát triển sức nhanh, ý thức tổ chức kỷ luật, biết chơi và tổ chức chơi được các trò chơi. 2. Địa điểm - Phương tiện - Sân TD. - Còi, kể sân trò chơi, tranh 4 động tác bài thể dục. 3. Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung đl Phương pháp tổ chức Tg sl Mở đầu -Lớp trưởng chỉnh hàng, điểm số, báo cáo, chúc GV khoẻ. -GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài, kiểm tra sân bãi dụng cụ, sức khoẻ HS. -Khởi động: Chạy 1 vòng sân TD. Xoay các khớp cơ thể. TC: Kéo co. Cơ bản. 1.Bài thể dục: Ôn lại 3 động tác đã học. Gọi HS ôn lại, lớp nhận xét, Gv sửa sai. *Học mới động tác Vặn mình. - Gv tập 1 lần động tác để HS xem . - Gv vừa tập vừa phân tích các cử động. -Hô và tập chậm để HS làm theo. -Cho HS quan sát tranh cả 4 động tác.. -Gv hô cho HS tập chậm và sửa sai. - Chia nhóm tổ để HS ôn cả 4 động tác. -Gọi 1 số HS tập đẹp lên thực hiện để cả lớp xem, Gv biểu dương. 2.Tập hợp hàng dọc, điểm số hàng dọc. 3.Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức” -GV nhắc lại luật chơi,cách chơi. -Phân chia đội đồng đều số người. - Tổ chức cho học sinh chơi. -Thưởng- phạt sau 1 lần chơi. Kết thúc -Thả lỏng tích cực bằng các động tác nhẹ, hệ thống lại bài học, nhận xét giờ -Giao bài tập về nhà cho HS 8p 24p 14p 10p 3p ĐH nhận lớp: x x x x x x x x x x x x X ĐH khởi động: Đội hình 2 hàng ngang. Đội hình bài thể dục : x x x x x x x x x x x x X ĐH nhóm: x x x x x x x x x x x x x x x x Đội hình trò chơi theo 2 hàng dọc trước vạch xuất phát. x x x x x x x x x x x x ĐH kết thúc: x x x x x x x x x x x x x x X Giáo án Thể dục lớp 1 Tiết 22. Ngày: Bài thể dục - trò chơI 1.Mục tiêu: - Ôn lại 4 động tác đã học Vươn thở và Tay, học động tác Vặn mình,HĐT bụng - Lam quen trò chơi "Nhảy đúng- nhảy nhanh" .Yêu cầu bước đầu biết cách nhảy. - 2. Địa điểm - Phương tiện - Sân TD. - Còi, kể sân trò chơi, tranh 4 động tác bài thể dục. 3. Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung đl Phương pháp tổ chức Tg sl Mở đầu -Lớp trưởng chỉnh hàng, điểm số, báo cáo, chúc GV khoẻ. -GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài, kiểm tra sân bãi dụng cụ, sức khoẻ HS. -Khởi động: Chạy 1 vòng sân TD. Xoay các khớp cơ thể. TC: Kéo co. Cơ bản. 1.Bài thể dục: Ôn lại 4 động tác đã học. Gọi HS ôn lại, lớp nhận xét, Gv sửa sai. *Học mới động tác Vặn mình. - Gv tập 1 lần động tác để HS xem . - Gv vừa tập vừa phân tích các cử động. -Hô và tập chậm để HS làm theo. -Cho HS quan sát tranh cả 4 động tác.. -Gv hô cho HS tập chậm và sửa sai. - Chia nhóm tổ để HS ôn cả 4 động tác. -Gọi 1 số HS tập đẹp lên thực hiện để cả lớp xem, Gv biểu dương. 2.Tập hợp hàng dọc, điểm số hàng dọc. 3.Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức” -GV nhắc lại luật chơi,cách chơi. -Phân chia đội đồng đều số người. - Tổ chức cho học sinh chơi. -Thưởng- phạt sau 1 lần chơi. Kết thúc -Thả lỏng tích cực bằng các động tác nhẹ, hệ thống lại bài học, nhận xét giờ -Giao bài tập về nhà cho HS 8p 24p 14p 10p 3p ĐH nhận lớp: x x x x x x x x x x x x X ĐH khởi động: Đội hình 2 hàng ngang. Đội hình bài thể dục : x x x x x x x x x x x x X ĐH nhóm: x x x x x x x x x x x x x x x x Đội hình trò chơi theo 2 hàng dọc trước vạch xuất phát. x x x x x x x x x x x x ĐH kết thúc: x x x x x x x x x x x x x x X Giáo án Thể dục lớp 1 Tiết 23. Ngày: Bài thể dục - trò chơI 1.Mục tiêu: - Học động tác phối hợp.Yêu cầu thực hiện tương đối đúng. - Lam quen trò chơi "Nhảy đúng- nhảy nhanh" .Yêu cầu bước đầu biết cách nhảy. - 2. Địa điểm - Phương tiện - Sân TD. - Còi, kể sân trò chơi, tranh động tác phối hợp. 3. Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung đl Phương pháp tổ chức Tg sl Mở đầu -Lớp trưởng chỉnh hàng, điểm số, báo cáo, chúc GV khoẻ. -GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài, kiểm tra sân bãi dụng cụ, sức khoẻ HS. -Khởi động: Chạy 1 vòng sân TD. Xoay các khớp cơ thể. TC: Kéo co. Cơ bản. 1.Bài thể dục: Ôn lại 5 động tác đã học. Gọi HS ôn lại, lớp nhận xét, Gv sửa sai. *Học mới động tác phối hợp. - Gv tập 1 lần động tác để HS xem . - Gv vừa tập vừa phân tích các cử động. -Hô và tập chậm để HS làm theo. -Cho HS quan sát tranh cả 5 động tác.. -Gv hô cho HS tập chậm và sửa sai. - Chia nhóm tổ để HS ôn cả 5 động tác. -Gọi 1 số HS tập đẹp lên thực hiện để cả lớp xem, Gv biểu dương. 2.Tập hợp hàng dọc, điểm số hàng dọc. 3.Trò chơi: “Nhảy nhanh -Nhảy đúng” -GV nhắc lại luật chơi,cách chơi. -Phân chia đội đồng đều số người. - Tổ chức cho học sinh chơi. -Thưởng- phạt sau 1 lần chơi. Kết thúc -Thả lỏng tích cực bằng các động tác nhẹ, hệ thống lại bài học, nhận xét giờ -Giao bài tập về nhà cho HS 8p 24p 14p 10p 3p ĐH nhận lớp: x x x x x x x x x x x x X ĐH khởi động: Đội hình 2 hàng ngang. Đội hình bài thể dục : x x x x x x x x x x x x X ĐH nhóm: x x x x x x x x x x x x x x x x Đội hình trò chơi theo 2 hàng dọc trước vạch xuất phát. x x x x x x x x x x x x ĐH kết thúc: x x x x x x x x x x x x x x X Giáo án Thể dục lớp 1 Tiết 24. Ngày: Bài thể dục - trò chơI 1.Mục tiêu: - Học động tác điều hoà.Yêu cầu thực hiện tương đối đúng. -Ôn :dóng hàng điểm sô theo tổ .Yêu cầu điểm đúng số,rõ ràng. - 2. Địa điểm - Phương tiện - Sân TD. - Còi, kể sân trò chơi, tranh động tác điều hoà. 3. Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung đl Phương pháp tổ chức Tg sl Mở đầu -Lớp trưởng chỉnh hàng, điểm số, báo cáo, chúc GV khoẻ. -GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài, kiểm tra sân bãi dụng cụ, sức khoẻ HS. -Khởi động: Chạy 1 vòng sân TD. Xoay các khớp cơ thể. TC: Kéo co. Cơ bản. 1.Bài thể dục: Ôn lại 6 động tác đã học. Gọi HS ôn lại, lớp nhận xét, Gv sửa sai. *Học mới động tác điều hoà. - Gv tập 1 lần động tác để HS xem . - Gv vừa tập vừa phân tích các cử động. -Hô và tập chậm để HS làm theo. -Cho HS quan sát tranh cả 6 động tác.. -Gv hô cho HS tập chậm và sửa sai. - Chia nhóm tổ để HS ôn cả 6 động tác. -Gọi 1 số HS tập đẹp lên thực hiện để cả lớp xem, Gv biểu dương. 2.Tập hợp hàng dọc, điểm số hàng dọc. 3.Trò chơi: “Nhảy nhanh -Nhảy đúng” -GV nhắc lại luật chơi,cách chơi. -Phân chia đội đồng đều số người. - Tổ chức cho học sinh chơi. -Thưởng- phạt sau 1 lần chơi. Kết thúc -Thả lỏng tích cực bằng các động tác nhẹ, hệ thống lại bài học, nhận xét giờ -Giao bài tập về nhà cho HS 8p 24p 14p 10p 3p ĐH nhận lớp: x x x x x x x x x x x x X ĐH khởi động: Đội hình 2 hàng ngang. Đội hình bài thể dục : x x x x x x x x x x x x X ĐH nhóm: x x x x x x x x x x x x x x x x Đội hình trò chơi theo 2 hàng dọc trước vạch xuất phát. x x x x x x x x x x x x ĐH kết thúc: x x x x x x x x x x x x x x X Giáo án Thể dục lớp 1 Tiết 25. Ngày: Bài thể dục - trò chơI 1.Mục tiêu: - Ôn bài thế duc .Yêu cầu thực hiện tương đối đúng ,thuộc. -Ôn :dóng hàng điểm sô theo tổ .Yêu cầu điểm đúng số,rõ ràng. - 2. Địa điểm - Phương tiện - Sân TD. - Còi, kể sân trò chơi, tranh động tác điều hoà. 3. Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung đl Phương pháp tổ chức Tg sl Mở đầu -Lớp trưởng chỉnh hàng, điểm số, báo cáo, chúc GV khoẻ. -GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài, kiểm tra sân bãi dụng cụ, sức khoẻ HS. -Khởi động: Chạy 1 vòng sân TD. Xoay các khớp cơ thể. TC: Kéo co. Cơ bản. 1.Bài thể dục: Ôn lại bài TD đã học. Gọi HS ôn lại, lớp nhận xét, Gv sửa sai. . - Gv tập 1 lần động tác để HS xem . - Gv vừa tập vừa phân tích các cử động. -Hô và tập chậm để HS làm theo. -Cho HS quan sát tranh cả 7 động tác.. -Gv hô cho HS tập chậm và sửa sai. - Chia nhóm tổ để HS ôn cả 7 động tác. -Gọi 1 số HS tập đẹp lên thực hiện để cả lớp xem, Gv biểu dương. 2.Tập hợp hàng dọc, điểm số hàng dọc. 3.Trò chơi: “Tâng cầu” -GV nhắc lại luật chơi,cách chơi. -Phân chia đội đồng đều số người. - Tổ chức cho học sinh chơi. -Thưởng- phạt sau 1 lần chơi. Kết thúc -Thả lỏng tích cực bằng các động tác nhẹ, hệ thống lại bài học, nhận xét giờ -Giao bài tập về nhà cho HS 8p 24p 14p 10p 3p ĐH nhận lớp: x x x x x x x x x x x x X ĐH khởi động: Đội hình 2 hàng ngang. Đội hình bài thể dục : x x x x x x x x x x x x X ĐH nhóm: x x x x x x x x x x x x x x x x Đội hình trò chơi theo 2 hàng dọc trước vạch xuất phát. x x x x x x x x x x x x ĐH kết thúc: x x x x x x x x x x x x x x X