Giáo án Thể dục 4 - Đi chuyển hướng phải, trái - Trò chơi “lăn bóng bằng tay"

GIÁO ÁN THỂ DỤC SỐ: 20 A. Tên bài dạy: - ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI - TRÒ CHƠI “ LĂN BÓNG BẰNG TAY” B. Mục tiêu- yêu cầu: - Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái - Yêu cầu học sinh: Thực hiện động tác tương đối đúng. - Y/c HS Biết cách chơi và tham gia trò chơi chủ động tích cực TIẾT CHƯƠNG TRÌNH: 40 C. Phương pháp giảng dạy: Sử dụng phương pháp: - Trực quan, thực hành, phân tích, diễn giải D. Dụng cu- Địa điểm tậpï: Chuẩn bị : 1 còi, 2-4 quả bóng và các dụng cụ phục vụ trò chơi Vệ sinh nơi tập, bảo đảm an toàn tập luyện.. - PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ YÊU CẦU KỸ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN I. MỞ ĐẦU: 6-10’ 1. Nhận lớp: -Tập hợp lớp, kiểm tra sĩ số HS - Lớp tập trung 4 hàng dọc phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học 2. Kiểm tra bài cũ: Đi vượt chướng ngại vật thấp 3. Phổ biến bài mới: Phổ biến nội dung: - Đi chuyển hướng phải, trái - Trò chơi: “ Lăng bóng bằng tay” 4. Khởi động: 3’-4’ - Chung: 1-2’ - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên Đội hình 1 hàng dọc - Chuyên môn: 2-3’ - Giậm chân tại chỗ, vỗ tay và hát - Khởi động các khớp cổ chân, cổ tay, hông, vai - Trò chơi “Quả gì ăn được” Đội hình 4 hàng ngang II. CƠ BẢN: 18-22’ 1. Nội dung: 3-4’ Đội hình đội ngũ và bài tập RLTTCB : + Ôn đi đều + Ôn đi chuyển hướng phải, trái - ĐH 4 hàng dọc . Cán sự điều khiển, GV quan sát nhắc nhở những HS thực hiện chưa chính xác - Cho cả lớp tập theo tổ ở những khu vực đã quy định 2. Trò chơi: 4-5’ “Lăn bóng bằng tay” (Xem sách GV thể dục 4- nội dung+hình 20 – trang 26) - Trước khi tập GV cho HS khởi dộng các khớp - Sau khi cho HS tập chơi những động tác thuần thục mới tổ chức chơi thủ. - Gv hướng dẫn thêm những trường hợp phạm quy để HS nắm được luật chơi 3. Chạy bền: III.KẾT THÚC: 4- 6’ 1. Nhận xét : 1-2’ - GV cùng HS hệ thống lại bài - GV nhận xét và ĐG KQ giờ học và giao bài tập về nhà ôn lại động tác đi đều HS tập hợp hàng ngang 2. Hồi tĩnh: 1-2’ - Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát Đội hình vòng tròn 3. Xuống lớp: 1’ GV hô “ THỂ DỤC” – Cả lớp hô “ KHỎE” Lớp tập trung thành 4 hàng ngang.