Giáo án Tập đọc 1 bài: Cái bống (tiết 1)

GIÁO ÁN Ngày soạn: 10/3/2013 Người soạn: Cao Thị Huyền Trang Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Kim Loan Môn: Tập đọc Lớp: 1E Trường: TH Lê Hồng Phong Tiết theo phân phối chương trình: Tiết dạy: 2 Bài soạn: CÁI BỐNG (tiết 1) I. Mục tiêu bài học 1. Đọc - Đọc đúng, nhanh được cả bài Cái Bống. - Đọc đúng các từ ngữ: bống bang, kéo sảy, kéo sàng, mưa ròng. - ngắt nghỉ đúng sau mỗi dòng thơ. - Đọc thuộc lòng bài đồng dao. 2. Ôn các vần anh, ach - HS tìm được tiếng có vần anh trong bài. - Nói được câu chứa tiếng có vần anh, ach 3. Hiểu - Hiểu được nội dung bài: Bống là một cô bé ngoan ngoãn, chăm chỉ, luôn biết giúp đỡ mẹ, các em cần biết học tập bạn Bống. - Hiểu nghĩa của từ: đường trơn, gánh đỡ, mưa ròng. 4. HS biết kể một số việc mà em thường làm để giúp đỡ bố mẹ. II. Đồ dùng dạy học - SGK, SGV, tranh,… III. Phương pháp - Sử dụng tổng hợp các phương pháp truyền thống (thuyết trình, giảng giải,…) và các phương pháp không truyền thống ( thảo luận nhóm, động não,…). IV. Các hoạt động dạy – học Thời gian Hoạt động của GV Hoạt độngcủa HS 3 phút 15 phút 5 phút 1. Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 HS đọc bài: Bàn tay mẹ - Trả lời câu hỏi trong SGK - Nhận xét và cho điểm HS 2. Bài mới 2.1 Giới thiệu bài - Treo tranh minh họa bài tập đọc và hỏi: Bức tranh vẽ gì ? - Bức tranh vẽ bạn Bống và mẹ của bạn ấy. Bạn bống đang gánh cho mẹ, trời thì đang mưa. - Bạn Bống rất hiếu thảo , ngoan ngoãn, biết giúp đỡ bố mẹ đấy. chúng ta cùng học bài hôm nay để rõ điều đó. Bài: Cái Bống. 2.2 Hướng dẫn luyện đọc 2.2.1 Đọc mẫu 2.2.2 Luyện đọc a) Luyện đọc từ - Bài này có bao nhiêu câu? - Yêu cầu HS Chỉ từng câu - Nêu từ khó trong từng câu– GV gạch chân tên bảng. - Cho 1 HS đọc từ khó và phân tích tiếng. bống bang, khéo sảy, khéo sàng, mưa ròng. - Gọi một em đọc lại toàn bộ từ khó - Cả lớp đọc đồng thanh từ khó. - Cùng HS giải nghĩa của các từ khó: Sảy: Làm bay vỏ và hạt lép lẫn với hạt chắc bằng cách hất cái mẹt hay cái nia lên xuống đều: Sảy thóc. Sàng: Đồ đan bằng tre, hình tròn, lòng nông có lỗ nhỏ và thưa, thường dùng để làm cho gạo sạch thóc, trấu và tấm. Đường trơn: đường bị ướt nước mưa, dễ ngã. Gánh đỡ: gánh giúp mẹ Mưa ròng: mưa nhiều, kéo dài b) Luyện đọc câu - Hướng dẫn: + Bài này có bao nhiêu dòng thơ? + Khi đọc xuống mỗi dòng thơ phải ngừng. + Chỉ từng dòng cho HS đọc (đọc nối tiếp câu) + Gọi 1 đến 2 em đọc cả bài - Thi đọc giữa các tổ + Mỗi tổ 1 HS xung phong đọc bài + Lớp lắng nghe nhận xét + GV nhận xét 2.3 Ôn vần anh, ach 2.3.1 Tìm tiếng trong bài có vần anh - HS đọc yêu cầu của bài - HS tìm và nêu ( GV viết lên bảng): gánh - Yêu cầu HS đọc các từ vừa tìm 2.3.2 Tìm tiếng ngoài bài có vần anh, ach - HS đọc yêu cầu - HS tìm và viết vào bảng con 2.3.3 Nói câu có chứa tiếng có vần anh, ach. - Đọc câu mẫu trong sgk - Yêu cầu HS viết câu vào bảng con 3. củng cố, dặn dò - Thi đọc bài giữa các tổ, GV làm trọng tài. + Mỗi tổ đọc bài đồng thanh bài thơ + GV nhận xét và tuyên dương tổ đọc bài tốt nhất. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV - Quan sát và trả lời - Lắng nghe - Nhắc lại đầu bài - 4 câu - HS nêu từ khó - Đọc đồng thanh - Lắng nghe - Bài thơ có 4 dòng - Đọc bài - 1 HS đọc bài, cả lớp lắng nghe - Đọc yêu cầu của bài - Đọc: gánh - anh: cành, chanh, nhánh, hạnh, tranh, thanh,… - ach: sạch, quyển sách, xách, thạch, bạch,… - Làm theo yêu cầu của GV - HS thực hiện theo yêu cầu của gv V. Nhận xét tiết học