Giáo án môn Lịch sử 4 - Tiết 15: Nhà Trần và việc đắp đê

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN LỊCH SỬ - TUẦN 15 - TIẾT 15 Tên bài: Nhà Trần và việc đắp đê à Ngày soạn: 22.11.2009 à Ngày dạy: 24.11.2009 - Sáng: 43 (tiết 2); 41 (tiết3) - Chiều 42 (tiết1) I.MỤC TIÊU - Nêu được một vài sự kiện về sự quan tâm của nhà Trần tới sản xuất nơng nghiệp. - HS biết được những việc làm của nhà Trần trong việc chớng lụt bão. - GDHS ý thức bảo vệ đê điều và phòng chớng lụt bão. II. CHUẨN BỊ -Giáo viên: 1 số tranh ảnh cảnh đắp đê dưới thời Trần. -Học sinh: SGK, xem trước bài III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Thầy Trò Hoạt động 1: Khởi động + Ổn định + Kiểm tra kiến thức cũ: Nhà Trần thành lập -Nhà Trần ra đời trong hoàn cảnh nào? -Cuới thế kỉ XII., nhà Lý ngày càng suy yếu. Nợi bợ triều đình mâu thuẩn, nhân dân sớng cơ cực - Quân xâm lược phương bắc thương xuyên rình rập - Lý Chiêu Hoàng nhường ngơi cho chờng là Trần Cảnh, nhà trần thành lập - Nhà Trần làm gì để xây dựng quân đợi? -Xây dựng lực lượng quân đợi. Trai tráng khỏe mạnh tuyển vào quân đợi. Thời bình thì tham gia sản xuất, chiến tranh thì tham gia chiến đấu. - Để phát triển nơng nghiệp nhà Trần đã làm gì? - Đặt thêm các chức quan: . Hà đê sứ: trơng coi việc đắp đê và bảo vệ đê điều . Khuyến nơng sứ: chăm sóc, khuyến khích nơng dân sản xuất. - Đờn diền sứ: tuyển mợ người đi khẩn hoang - Nhận xét. Bài mới: Nhà Trần và việc đắp đê. Hoạt động 2 Cung cấp kiến thức ­Hình thức : cá nhân – nhĩm – cả lớp ­Nội dung 1.Điều kiện nước ta và truyền thớng chớng lụt của nhân dân ta. -Dưới thời Trân nhân dân ta sớng chủ yếu bằng nghề gì? trờng lúa nước - Lúa nước là cây lương thực chính của nước ta. Người dân thường lấy nước từ đâu để phục vụ cho việc trờng trọt? - Các sơng - Hãy chỉ trên bản đờ và nêu tên 1 sớ con sơng? - Sơng Hờng, sơng Đà, sơng Đuớng, sơng Cầu, sơng Mã, sơng Cả. -Trong việc trờng trọt, sơng ngòi đã đem lại những thuận lợi và khó khăn gì trong sản xuất nơng nghiệp và đời sớng nhân dân? +Thuận lợi:Sơng ngòi chằng chịt là nguờn cung cấp nước cho việc trờng lúa, sơng có nhiều phù sa +Khó khăn: lũ lụt thừng xuyên xảy ra làm ảnh hưởng đến mùa màng và cuợc sớng nhân dân. -Em có được chứng kiến hoặc biết câu chuyện nào về cảnh lụt lợi khơng? Hãy kể tóm tắt về cảnh lụt lợi đó -HS kể Chuyện Sơn Tinh và Thủy Tinh - Qua các câu chuyện trên, em thấy nước ta thường xuyên xảy ra lũ lụt. Vậy nhân dân ta đã làm gì để chớng lũ lụt? - Đắp đê 2.Nhà Trần tở chức đắp đê chớng lụt +Chia nhóm: ­N1+2: Vì sao nhà Trần được gọi là triều đại đắp đê? ­N3+4: Kết quả cuợc đắp đê của nhà Trần ra sao? ­N5+6:Hệ thớng đê điều đã giúp gì cho sản xuất và đời sơng của nhân dân? NT nhận việc và hướng dẫn tở thảo luận. - Đại diên nhóm trình bày +Cả lớp - Vì sao nhà Trần được gọi là triều đại đắp đê? -Lập thêm chức quan Hà đê sứ xem xét việc đắp đê,bảo vệ đê -Nhà Trần đã thu được kết quả thế nào trong cơng cuợc đắp đê? -1248 nhân dân cả nước đắp đê. Suớt từ đầu nguờn các sơng lớn đến cửa biển. - Khi có lũ lụt, tất cả mọi người đều phải tham gia đắp đê -Hệ thớng đê điều được hình thành dọc theo sơng Hờng đến các con sơng khác ở Đờng bằng Bắc Bợ và Bắc Trung Bợ. -Hệ thớng đê điều đó đã giúp gì trong sản xuất và đời sớng nhân dân? -Góp phần thúc đẩy nơng nghiệp phát triển, đời sớng nhân dân ấm no, giảm thiên tai, lụt lợi - Việc đắp đê thành cơng có ý nghĩa như thế nào? - Đắp đê giúp nơng nghiệp phát triển và là cơ sở xây dưng khới đoàn kết dân tợc -Đọc ghi nhớ SGK. -2 HS đọc. Hoạt động 4 Củng cố - dặn dị + Hái hoa - Vì sao nhà Trần được gọi là triều đại đắp đê? - Hệ thớng đê điều đã giúp gì cho sản xuất và đời sơng của nhân dân? - Ở địa phương em có những con sơng nào, nhân dân làm gì để chớng lụt? + Tổng kết đánh giá tiết học + Chuẩn bị: Cuợc kháng chiến chớng xâm lược Nguyên Mơng.