Giáo án môn Địa lý khối 4 - Tiết 5 - Bài: Trung du bắc bộ

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN ĐỊA LÝ TIẾT : 5 - TUẦN : 5 BÀI : TRUNG DU BẮC BỘ Ngày soạn : Ngày dạy : I – MỤC TIÊU Nêu được một số đặc điểm về địa hình của trung du Bắc Bộ : vùng đồi với đỉnh tròn, sườn thỏai, xếp cạnh nhau như bát úp. Nêu được một số họat động sản xuất chủ yếu của người dân Trung du Bắc Bộ : . Trồng chè và cây ăn quả là những thế mạnh của vùng trung du . Trồng rừng được đầy mạnh Nêu tác dụng của việc trồng rừng ở trung du Bắc bộ : chẻ phủ đồi, ngăn càn đất đang bị tình trạng xấu đi. II – CHUẨN BỊ - Bản đồ hành chính Việt Nam. - Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam. - Tranh, ảnh vùng trung du Bắc Bộ (nếu có). III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ ỔÅn định : Hát 2/Bài cũ : Hoạt động SX của người dân ở HLS. Hai HS trả lời 2 câu hỏi SHS/ 79. Đọc thuộc bài học . 3/ Bài mới : *Giới thiệu bài . Vùng đồi với đỉnh tròn, sườn thoải *Hoạt động 1: Làm việc cá nhân - GV y/c HS đọc mục 1 – SHS trả lời các câu hỏi : + Vùng trung du là vùng núi, vùng đồi hay đồng bằng ? + Các đồi ở đây ntn ? + Mô tả sơ lược vùng trung du ? + Nêu những nét riêng biệt của vùng trung du Bắc Bộ ? - Chỉ trên bản đồ hành chính VN các tỉnh thái Nguyên, Phú Thọ, Vĩnh Phúc, Bắc Giang – những tỉnh có vùng đồi trung du.ï . Chè và cây ăn quả ở trung du * Hoạt Động 2 : Làm việc theo nhóm - GV giao việc : HS thảo luận trong nhóm theo các câu hỏi – SGV/66. . Hoạt động trồng rừng và trồng cây công nghiệp * Hoạt động 3 : làm việc cả lớp. -GV cho HS tranh, ảnh đồi trọc. - Vì sao ở vùng trung du Bắc Bộ lại có ngững nơi đất trống, đồi trọc ? - Để khắc phục tình trạng này, người dân nơi đây đã trồng những loại cây gì ? - Dựa vào bản số liệu, nhận xét về diện tích rừng trồng mới ở Phú Thọ trong những năm gần đây ? - GV liên hệ với thực tế để gd cho HS ý thức bảo vệ rừng và tham gia trồng cây. -> Bài học – SGK/81. 4 / Củng cố, dặn dò : - Những đặc điểm tiêu biểu của vùng trung du Bắc Bộ ? - Bài sau : Tây Nguyên. - NX chung giờ học. - HS trả lời. - Vài HS chỉ bản đồ. Nhóm 6 - HS quan sát. - HS trả lời Vài HS đọc. IV – RÚT KINH NGHIÊM TIẾT DẠY