Giáo án môn Địa lớp 6 tiết 6

Ngày soạn: 25/9/2013 Ngày giảng: 30/9/2013 Tiết 6 Kí hiệu bản đồ. Cách biểu hiện địa hình trên bản đồ I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Nêu được các loại, các dạng kí hiệu thường dùng, ý nghĩa của kí hiệu bản đồ - Biết được cách thể hiện độ cao trên bản đồ bằng thang màu, đường đông mức 2. kĩ năng - hình thành kĩ năng quan sát, đọc bản đồ dựa vào bảng chú giải . 3. Thái độ - Tích cực xây dựng bài II. Đồ dùng dạy học - Bản đồ tự nhiên VN - Bản đồ Nông, Lâm, Thuỷ sản VN III. Tổ chức giờ học 1. ổn định tổ chức 2. Khởi động + KT: GV gọi HS lên xác định phương hướng trên bản đồ. + ĐVĐ: GV treo bản đồ lên bảng chỉ 1 vài kí hiêu Đây là gì? Vậy kí hiệu bản đồ là gì? địa hình được biểu hiện trên bản đồ ntn ….. 3. Bài mới - Mục tiêu: + Nêu được các loại, các dạng kí hiệu trên bản đồ. + Biết đọc bản đồ dựa vào kí hiệu trong bảng chú giải - Đồ dùng dạy học: Một số bản đồ có kí hiệu phù hợp với nội dung bài 5. (Bản đồ tự nhiên VN. Bản đồ Nông, Lâm, Thuỷ sản VN) - Cách tiến hành: HĐ của GV và HS Nội dung Bước 1 - GV: treo 2 bản đồ lên bảng giới thiệu 1 số kí hiệu + muốn biết các kí hiệu biểu hiện các đối tượng ĐL nào ta phải làm gì? - HS: trả lời Bước2. GV: yêu cầu HS Quan sát H14,15 (SGK -trang 18) + có mấy loại, dạng kí hiệu bản đồ? Kể tên 1 số đối tượng ĐL được biểu hiện bằng các loại, dạng kí hiệu? HS: Quan sát hình và trả lời Bước 3 - GV: + Tầm quan trọng của kí hiệu là gì? - HS: trả lời Bước 4: kết luận 1. Các loại kí hiệu bản đồ: - Muốn biết được nội dung và ý nghĩa của kí hiệu ta phải đọc bảng chú giải. - có 3 loại kí hiệu: + Kí hiệu điểm. + Kí hiệu đường. + Kí hiệu diện tích. - Có 3 dạng kí hiệu: + Kí hiệu hình học. + Kí hiệu chữ. + Kí hiệu tượng hình. - Kí hiệu phản ánh vị trí, sự phân bố đối tượng địa lí trong không gian. HĐ2: Tìm hiểu về cách biểu hiện địa hình trên bản đồ. Mục tiêu: HS biết được cách biểu hiện địa hình trên bản đồ Thời gian: 15 phút Đồ dùng: Bản đồ tự nhiên VN Cách tiến hành: HĐ của GV và HS Nội dung Bước 1: - GV: Yêu cầu Hs nghiên cứu câu đầu tiên trong SGK mục 2- tr19 cho biết: Có những cách nào để biểu hiện địa hình trên bản đồ? - HS: nghiên cứu thông tin và trả lời Bước 2: - GV: treo bản đồ tự nhiên VN lên bảng yêu cầu HS lên bảng độc thang màu, HS khác quan sát, nhận xét - HS: lên bảng xác định Bước 3 - GV: giới thiệu hình 16: núi được cắt ngang và biểu hiện của nó trên bản đồ. - Gv: Yêu cầu HS Quan sát hình 16 và hãy cho biết ? Mỗi lát cắt cách nhau bao nhiêu m ? Dựa vào khoảng cách các đường đồng mức ở 2 sườn phía Đông và phía Tây ? Hãy cho biết sườn nào có độ dốc lớn hơn? Bước 4: Kết luận 2. Cách biểu hiện địa hình trên bản đồ: - Biểu hiện độ cao của địa hình bằng thang màu hoặc bằng đường đồng mứ 4. tổng kết - GV:? Khi quan sát các đường đồng mức ở hình 16 ? Tại sao ta lại biết sườn nào dốc hơn? ? Muốn biết đuợc kí hiệu biểu hiện đối tượng ĐL nào ta phải làm công việc gì? 5. hướng dẫn - GV: Yêu cầu HS - Học bài và làm bài tập cuối bài. - Xác định lại các phương hướng trên bản đồ - Chuẩn bị trước bài 6 " thực hành "