Giáo án môn Đạo Đức lớp 4 - Tuần 12: Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ

Tuần 12 Đạo dức HIẾU THẢO VỚI ÔNG BÀ, CHA MẸ I/ Mục tiêu : - Học xong bài này, giúp HS Hiểu được công lao sinh thành, dạy dỗ của ông bà, cha mẹ và bổn phận của con cháu đối với ông bà, cha mẹ. Biết thực hiện những hành vi, những việc làm thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ trong cuộc sống. Kính yêu ông bà , cha mẹ. II Tài liệu và phương tiện : Giấy ghi sẵn từng tình huống ở BT 1 SGK Mỗi HS có 3 thẻ bìa màu đỏ, xanh, vàng. III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Bài cũ: 2. Dạy bài mới : Hoạt động 1: Kể chuyện phần thưởng trong SGK MT: HS tìm hiểu về truyện kể, hiểu công lao sinh thành dạy dỗ của ông bà, cha mẹ và bổn phận của con cái đối với ông bà, cha mẹ. Gv kể chuyện “ phần thưởng” Y/c HS làm việc theo nhóm Em có nhận xét gì về việc làm của bạn Hưng trong câu chuyện? Theo em, bạn Hưng sẽ cảm thấy như thế nào trước việc làm của Hưng? Chúng ta phải đối xử với ông bà, cha mẹ như thế nào? Vì sao? Y/c các nhóm trình bày nội dung thảo luận trước lớp. Các em biết câu thơ nào khuyên răng chúng ta phải yêu thương hiếu thảo đối với ông bà, cha mẹ? Gv chốt ý, đính ghi nhớ lên bảng Hoạt động 2 : MT: giúp HS hiểu thế nào là hiếu thảo với ông bà, cha mẹ và biết thực hành những hành vi, việc làm thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ - Cô đưa ra từng tình huống, các em suy nghĩ và thảo luận theo cặp xem cách ứng xử của các bạn nhỏ trong từng tình huống đó là đúng hay sai hay không biết bằng cách đưa thẻ màu Đúng: thẻ màu đỏ Sai: thẻ màu xanh . Không biết: thẻ màu vàng Gv lần lượt đưa từng tình huống trong bài tập 1 Gv kết luận Việc làm của các bạn nhỏ trong tình huống b, d, đ là đúng vì thể hiện được lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ. Việc làm của các bạn nhỏ trong tình huống a, c là sai vì chưa quan tâm đến ông bà, cha mẹ. Y/c HS làm bài tập 2 SGK Gv y/c Hs quan sát tranh vẽ trong SGK và y/c HS thảo luận theo cặp để đặt tên cho từng tranh vẽ và nhận xét từng việc làm trong từng tranh Y/c đại diện nhóm lên trình bày ý kiến. Gv kết luận về nội dung các bức tranh Tranh 1: cậu bé chưa đúng vì cậu bé chưa tôn trọng và quan tâm tới ông bà, cha mẹ Tranh 2: Một tấm gương tốt, cô bé rất quan tâm chăm sóc khi mẹ bị ốm, và biết động viên mẹ Em hiểu thế nào là hiếu thảo với ông bà, cha mẹ? Chúng ta không nên làm gì đối với ông bà, cha mẹ Liên hệ: Em đã làm được những gì thể hiện sự hiếu thảo với ông bà, cha mẹ? 3.Củng cố- dặn dò : - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu học sinh phải thực hiện theo những gì đã học về yêu quí kính trọng ông bà , cha mẹ và nhắc nhở các bạn cùng thực hiện. Chuẩn bị bài sau HS theo dõi Bạn Hưng rất yêu quí bà, biết quan tâm, chăm sóc bà Bà bạn Hưng sẽ rất vui lòng Chúng ta phải kính trọng, quan tâm chăm sóc, hiếu thảo. Vì ông bà cha mẹ là những người đã sinh thành và nuôi dưỡng chúng ta nên người và rất yêu thương chúng ta HS thực hiện HS trả lời Vài HS đọc ghi nhớ HS đọc tình huống thảo luận theo cặp và lựa chọn cách ứng xử và giải thích lí do lựa chọn của mình HS lắng nghe HS thực hiện theo y/c HS nhận xét, bổ sung Là luôn luôn quan tâm tới ông bà cha mẹ , chăm sóc lúc ông bà cha mẹ bị mệt, bị ốm, làm giúp ông bà cha mẹ nhứng việc phù hợp. Không nên đòi hỏi ông bà cha mẹ khi ông bà , cha mẹ đang bận, những việc không phù hợp. HS tự trả lời