Giáo án Luyện từ và câu Lớp 2 Tuần 27 Trường tiểu học Số 1 Triệu Phước

LTVC: ÔN TẬP LUYỆN TỪ VÀ CÂU TẬP LÀM VĂN Các hoạt động Hoạt động cụ thể 3: Kiểm tra bài cũ: 5’ +KT: Kiểm tra bài cũ: Gọi một số học sinh bốc thăm đọc bài: Tập đọc và học thuộc lòng đã học. * Giáo viên nhận xét ghi điểm 2 Bài mới : Hoạt động 1:15’ Ôn LTVC MT:- Mở rộng vốn từ về muông thú qua trò chơi -Biết kể chuyện về các con vật mà mình yêu thích. ĐD:Hệ thống câu đố PP: Từng cặp đố nhau Trò chơi mở rộng vốn từ về chim chóc. Bước 1:Chia lớp thành 4 đội - Phổ biến luật chơi: Trò chơi diễn qua 2 vòng. Bước 2: Tiến hành chơi + Vòng 1: Giáo viên lần lượt đọc từng câu đố về các loài chim. Mỗi lần giáo viên đọc mỗi đội trả lời. + Vòng 2: Các đội lần lượt ra câu đố cho nhau. Nếu đội bạn trả lời được thì đội ra câu đố trừ đi 2 điểm, đội giải câu đố được cộng 3 điểm. Nếu đội bạn không trả lời được thì đội ra câu đố giải đố và được cộng 2 điểm. Đội bạn trừ đi 1 điểm. 1. Con gì biết đánh thức mọi người vào buổi sáng ? ( Gà trống ) 2. Chim có mỏ vàng biết nói tiếng người ( Vẹt ) 3. Con chim này còn gọi là con chim chiền chiện ( Sơn ca ) 4. Con chim được nhắc đến trong bài hát có câu: “ Luống rau xanh, sâu đang phá ? ( Chích bông ) 5. Chim gì bơi rất giỏi, sống ở Bắc Cực? ( Cánh cụt ) * Tổng kết đội nào dành được nhiều điểm thì đội đó thắng cuộc. Bước 3:Viết một đoạn văn ngắn ( Từ 2 đến 3 câu ) về một loài chim hay gia cầm mà em biết. - Yêu cầu 1 đến 2 học sinh nói trước lớp về loài chim mà em định kể. + Thu chấm cả lớp Hoạt động 2:12’ Ôn tập làm văn MT: Mở rộng vốn từ về muông thú qua trò chơi Kể một con vật mà em biết ĐD: Hệ thống câu đố PP: Đố từng cặp Bước1: Từng cặp đố nhau 1. Con vật này có bờm và được mệnh danh là Vua của rừng xanh ? ( Sư tử ) 2. Con gì thích ăn hoa quả ? ( Khỉ ) 3. Con gì có cổ rất dài ? (Hươu cao cổ)..... Bước 2 : Kể một con vật mà em biết:HS đố từng cặp - Yêu cầu học sinh đọc đề bài sau đó suy nghĩ về con vật mà em định kể. 1. Cáo được mệnh danh là con vật như thế nào ? ( Tinh ranh ) 2. Nuôi chó để làm gì ? ( Trông nhà ) 3. Sóc chuyền cành như thế nào ? ( Khéo léo, nhanh nhẹn ) 4. Gấu trắng có tính gì ? ( Tò mò ) 5. Voi kéo gỗ như thế nào ? ( Rất khoẻ, nhanh ) - Đọc đề bài, chuẩn bị kể - Học sinh trình bày - Lớp theo dõi, nhận xét 3Củng cố - dặn dò:3’ * Nhận xét tiết học* Về nhà ôn lại kiến thức của bài và chuẩn bị