Giáo án lớp 5 Tuần 9 môn Tập đọc: Đất Cà Mau

Đọc diễn cảm bài văn, biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm.

- Hiểu nội dung: Sự khắc nghiệt của thiên nhiên Cà Mau góp phần hun đúc tính cách kiên cường của con người Cà Mau ( Trả lời câu hỏi trong SGK)

- HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài văn

- HS yếu hiểu ý chính của từng đoạn văn và đặt tên cho từng đoạn văn theo gợi ý của GV

II. Đồ dùng:

+ GV: Tranh phóng to “ Đất cà Mau “.

+ HS: Sưu tầm hình ảnh về về thiên nhiên, con người trên mũi Cà Mau

 

doc2 trang | Chia sẻ: badger15 | Ngày: 22/04/2017 | Lượt xem: 240 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án lớp 5 Tuần 9 môn Tập đọc: Đất Cà Mau, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ ngày tháng năm 2011 TẬP ĐỌC ĐẤT CÀ MAU I. Mục tiêu: - Đọc diễn cảm bài văn, biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm. - Hiểu nội dung: Sự khắc nghiệt của thiên nhiên Cà Mau góp phần hun đúc tính cách kiên cường của con người Cà Mau ( Trả lời câu hỏi trong SGK) - HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài văn - HS yếu hiểu ý chính của từng đoạn văn và đặt tên cho từng đoạn văn theo gợi ý của GV II. Đồ dùng: + GV: Tranh phóng to “ Đất cà Mau “. + HS: Sưu tầm hình ảnh về về thiên nhiên, con người trên mũi Cà Mau III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định: 2. Bài cũ: GV bốc thăm số hiệu chọn bạn may mắn. Giáo viên nhận xét cho điểm. 3. Bài mới: v Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh đọc đúng văn bản Bài văn chia làm mấy đoạn? Yêu cầu học sinh lần lượt đọc từng đoạn. Giáo viên đọc mẫu. v Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài (thảo luận nhóm, đàm thoại). Tìm hiểu. Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1. + Câu hỏi 1: Mưa ở Cà Mau có gì khác thường ? hãy đặt tên cho đoạn văn này Giáo viên ghi bảng : Giảng từ: phũ , mưa dông Yêu cầu học sinh nêu ý đoạn 1. Luyện đọc diễn cảm đoạn 1. Yêu cầu học sinh đọc đoạn 2. + Câu hỏi 2: Cây cối trên đất Cà Mau mọc ra sao ? +Người dân Cà Mau dựng nhà cửa như thế nào ? _GV ghi bảng giải nghĩa từ :phập phều, cơn thịnh nộ, hằng hà sa số Giáo viên chốt. - Giáo viên cho học sinh nêu ý 2. Luyện đọc diễn cảm đoạn 2. - Yêu cầu học sinh đọc đoạn 3. + Câu hỏi 3: Người dân Cà Mau có tính cách như thế nào ? -Giảng từ : sấu cản mũi thuyền, hổ rình xem hát - Yêu cầu học sinh nêu ý đoạn 3. Luyện đọc diễn cảm cả 2 đoạn. Giáo viên đọc cả bài. Yêu cầu học sinh nêu ý chính cả bài. v Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh thi đọc diễn cảm. Nêu giọng đọc. Yêu cầu học sinh lần lượt đọc diễn cảm từng câu, từng đoạn. Giáo viên nhận xét. 4 Củng cố. Thi đua: Ai đọc diễn cảm hơn. Mỗi tổ chọn 1 bạn thi đua đọc diễn cảm. ® Chọn bạn hay nhất. ® Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên – Yêu mến cảnh đồng quê. 5. Nhận xét - dặn dò: Rèn đọc diễn cảm. Chuẩn bị: “Ôn tập”. Nhận xét tiết học. Hát Học sinh lần lượt đọc cả đoạn văn. Học sinh đặt câu hỏi – học sinh trả lời. 1 học sinh đọc cả bài Học sinh lần lượt đọc nối tiếp đoạn Nhận xét từ bạn phát âm sai Học sinh lắng nghe 3 đoạn: Đoạn 1: Từ đầu nổi cơn dông Đoạn 2: Cà Mau đất xốp . Cây đước Đoạn 3: Còn lại 1 học sinh đọc đoạn 1. - Mưa ở Cà Mau là mưa dông Mưa ở Cà Mau Giới thiệu tranh vùng đất Cà Mau Học sinh nêu giọng đọc, nhấn giọng từ gợi tả cảnh thiên nhiên. Học sinh lần lượt đọc, câu, đoạn. 1 học sinh đọc đoạn 2. Cây cối mọc thành chòm, thành rặng; rễ dài, cắm sâu vào lòng đất để chống chọi được với thời tiết khắc nghiệt Giới thiệu tranh về cảnh cây cối mọc thành chòm, thành rặng Nhà cửa dựng dọc bờ kênh, dưới những hàng đước xanh rì; từ nhà nọ sang nhà kia phải leo trên cầu bằng thân cây đước - 1 học sinh đọc đoạn 3. Dự kiến: thông minh, giàu nghị lực, thượng võ, thích kể và thích nghe những chuyện kì lạ về sức mạnh và trí thông minh của con người Nhấn mạnh từ: xác định giọng đọc. Học sinh lần lượt đọc bài 2 đoạn liên tục. Cả nhóm cử 1 đại diện. Trình bày đại ý -Chậm rãi, tình cảm nhấn giọng hay kéo dài ở các từ ngữ gợi tả. Học sinh lần lượt đọc diễn cảm nối tiếp từng câu, từng đoạn. Cả lớp nhận xét – Chọn giọng đọc hay nhất. Rút kinh nghiệm:.............................................................................................................................. ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

File đính kèm:

  • docTAP DOC 2.doc