Giáo án lớp 5 Tuần 28 môn Toán: Luyện tập chung (tiếp)

TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG. I. Mục tiêu: - Biết tính vận tốc, thời gian, quãng đường. - Biết giải bài tốn chuyển động ngược chiều trong cùng một thời gian. . II/Đồ dùng dạy học: + GV: bảng phụ + HS: Vở bài tập. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định : 2. Bài cũ: Giáo viên chốt – cho điểm. 3. Bài mới: v Hoạt động 1: Thực hành. Bài 1: Giáo viên chốt lại phần công thức. Tìm S của xe máy, cần biết vận tốc và thời gian đi. Bài 2: Giáo viên chốt vời 2 cách giải. Tìm S AB. v xe máy. t đi của xe máy Cách 2: Tỷ lệ nghịch ® t đi của xe máy. Bài 3: Giáo viên chốt bằng những công thức áp dụng vào bài 3. v = s : t đi. Muốn tìm vận tốc ta cần biết quãng đường và thời gian đi. Bài 4: Giáo viên chốt mối quan hệ v bơi ngược dòng và v bơi xuôi dòng. v bơi xuôi dòng = v bơi + v dòng nước. v bơi ngược dòng = v bơi xuôi dòng – 2 lần v dòng nước. 4. Củng cố. Thi đua nêu câu hỏi về s – v – t đi. 5. Nhận xét - dặn dò: Về nhà làm bài 1, 4/ 57. Làm bài 2, 3, 5/ 57 vào giờ tự học. Lưu ý bài 5: v bơi = v ngược dòng + v dòng nước. v xq = 1/ 2 + 2 Chuẩn bị: Luyện tập chung. Nhận xét tiết học. Hát Học sinh lần lượt sửa bài 1 g. Lần lượt nêu tên công thức áp dụn Học sinh đọc đề 1. 2 học sinh lên bảng thi đua vẽ tóm tắt. Học sinh giải. Đổi tập sử bài. Sửa bài. Nêu cách làm. Cả lớp nhận xét. Học sinh đọc đề 1 bạn sửa thời gian nêu công thức áp dụng. Học sinh làm bài. Lần lượt lên bảng sửa bài. Học sinh đọc đề. Nêu tóm tắt. Học sinh tự giải. Đại diện nhóm trình bày. Các nhóm khác nhận xét. Học sinh đọc đề. Nêu tóm tắt. Học sinh tự giải. Đại diện nhóm trình bày. Nêu các mối quan hệ giữa v bơi ngược dòng và v bơi xuôi dòng. Dự kiến nhóm 4. v bơi xuôi dòng 800 : 8 = 100 (m/ phút). v bơi ngược dòng 100 – 18 = 82 (m/ phút). t bơi ngược dòng: 800 : 82 Nhóm 2, 3, 1 như nhóm 4 khác ở chỗ. Tìm v bơi xuôi dòng. Tìm v người bơi: 100 – 18 = 82 (m/ phút). Tìm v bơi ngược dòng: 82 – 18 = 64 (m/ phút). t bơi ngược dòng 800 : 64 = 12h30. Nêu cách làm. Rút kinh nghiệm:............................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................................................................