Giáo án lớp 4 Tuần 23 - Tiết 46 - Môn Tập đọc: Khúc hát ru những em bé trên lưng mẹ

Tuần: 23 Ngày soạn: Ngày dạy: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Phân môn: Tập đọc Tiết: 46 Bài dạy: KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ TRÊN LƯNG MẸ I/ MỤC TIÊU: - HS biết đọc diễn cảm một đoạn thơ trong bài với giọng nhẹ nhàng, có cảm xúc. - HS hiểu nội dung bài thơ: Ca ngợi tình yêu nước, yêu con sâu sắc của người phụ nữ Tà – ôi, trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước. - Giáo dục HS tình yêu quê hương đất nước. Yêu lao động. II/ CHUẨN BỊ: - GV: tranh, bảng phụ chép đoạn văn luyện đọc diễn cảm - HS: đọc bài III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò *Hoạt động 1: Khởi động -Ổn định - Kiểm tra kiến thức cũ: Hoa học trò -Gọi HS đọc bài _ Tại sao tác giả gọi hoa phương là “hoa học trò” _ Vẻ đẹp của hoa phượng có gì đặc biệt? _ Nêu nội dung chính của bài. -Nhận xét -Giới thiệu bài: Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ *Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới Bài dạy: Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ Mục đích: HS hiểu nội dung bài thơ: Ca ngợi tình yêu nước, yêu con sâu sắc của người phụ nữ Tà – ôi, trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước. - Hình thức tổ chức: nhóm đôi, cá nhân, cả lớp. - Nội dung: * Hướng dẫn HS luyện đọc: + Gọi HS đọc toàn bài + Yêu cầu HS chia đoạn + Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn kết hợp luyện đọc đúng, giải nghĩa từ. + Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm đôi. + Gọi 2 nhóm đọc. + GV đọc mẫu * Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: + Em hiểu thế nào là “những em bé lớn trên lưng mẹ” + Người mẹ làm những công việc gì? Những công việc đó có ý nghĩa như thế nào? + Tìm những hình ảnh nói lên tình yêu thương và niềm hy vọng của người mẹ đối với con. + Theo em cái đẹp thể hiện trong bài thơ này là gì? + Nêu nội dung chính của bài + Gọi HS đọc nội dung chính của bài. *Hoạt động 3: Luyện tập thực hành - Mục đích: HS biết đọc diễn cảm một đoạn thơ trong bài với giọng nhẹ nhàng, có cảm xúc - Hình thức tổ chức: nhóm đôi, cá nhân, cả lớp. - Nội dung: * Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: + Gọi HS đọc nối tiếp bài + Yêu cầu hs nêu giọng đọc của bài + Hướng dẫn HS đọc diễn cảm khổ 1 + Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm đôi + Gọi HS đọc bài + Nhận xét + Yêu cầu HS học thuộc lòng bài thơ + Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ + Nhận xét - tuyên dương *Hoạt động 4: Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học -Về nhà xem lại bài và chuẩn bị trước bài: Vẽ về cuộc sống an toàn - Hát - Trả lời câu hỏi - Nghe, nhắc lại tựa bài - 1 HS đọc - HS đoạn -Thực hiện -Thực hiện -Thực hiện -Theo dõi -Trả lời -Trả lời -Trả lời -Trả lời -Nêu -2 HS đọc -2 HS đọc -Nêu -Theo dõi -Thực hiện -Thực hiện -Thực hiện -Thực hiện -Nghe, rút kinh nghiệm - Thực hiện