Giáo án Lớp 4 Tuần 23 Tiết 116

Thứ hai ngày 27/2/2006 Tiết 116 Môn: Toán LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU : Giúp học sinh rèn kĩ năng: - Cộng phân số. - Trình bày lời giải bài toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - SGK, bảng con, phiếu học tập III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1. Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ : - Nêu cách cộng hai phân số khác mẫu số. - Sửa bài tập 1,2 còn lại. GV chấm vở một số em. - Nhận xét và cho điểm HS. HĐ Giáo viên Học sinh 1 HĐ cả lớp 2 HĐ cả lớp 3. HĐ cá nhân 4 Nhóm cặp Củng cố kĩ năng cộng phân số: - GV ghi lên bảng: Tính: ; - Yêu cầu HS nhắc lại cách cộng hai phân số có cùng mẫu số. - Cách cộng hai phân số khác mẫu số. - Yêu cầu HS thực hiện hai phép tính trên - Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn. Hướng dẫn HS luyện tập: Bài 1: - Gọi HS phát biểu cách cộng hai phân số có cùng mẫu số. - Yêu cầu HS tự làm bài. - Chữa bài, nhận xét, cho điểm HS. Bài 2: - Yêu cầu HS tự làm bài. - Chấm chữa bài, nhận xét, cho điểm HS. - Gọi HS phát biểu cách cộng hai phân số khác mẫu số. Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập 3. - Yêu cầu HS trao đổi nhóm cặp làm bài vào phiếu - Yêu cầu HS giải thích cách làm. - Chữa bài, nhận xét, cho điểm HS. Bài 4: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. - Yêu cầu HS tự làm bài. Tóm tắt Tập hát : Đá bóng : Tập hát và đá bóng:.....số đội viên ? - Chữa bài, nhận xét, cho điểm HS. - Theo dõi. - Muốn cộng hai phân số có cùng mẫu số, ta cộng hai tử số với nhau và giữ nguyên mẫu số. - Muốn cộng hai phân số khác mẫu số, ta qui đồng mẫu số hai phân số, rồi cộng hai phân số đó. - 2 em lên bảng thực hiện, cả lớp thực hiện vào bảng con. = - HS nhận xét bài bạn làm đúng / sai. - Muốn cộng hai phân số có cùng mẫu số, ta cộng hai tử số với nhau và giữ nguyên mẫu số. - 2 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào bảng con. ; = 3 = 1 - 2 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở . - Muốn cộng hai phân số khác mẫu số, ta qui đồng mẫu số hai phân số, rồi cộng hai phân số đó - Rút gọn rồi tính. - 1 em lên làm bài vào phiếu lớn, cả lớp làm bài vào phiếu học tập . - Một vài HS giải thích cách làm của mình. - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm. - 1 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở. Bài giải Số đội viên tham gia hai hoạt động trên bằng: ( Số đội viên chi đội) Đáp số : Số đội viên 4 Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu HS nhắc lại qui tắc cộng hai phân số có cùng mẫu số,cộng hai phân số khác mẫu số. Cách rút gọn phân số. - Về nhà làm bài tập 2 (câu c), 1 (câu b). - Chuẩn bị bài: Luyện tập - Nhận xét tiết học.