Giáo án Lớp 4 - Tuần 18 - Môn Tiếng Việt

Thứ hai, ngày 23 tháng 12 năm 2013 Ơn Tiếng Việt ƠN TẬP I.MỤC TIÊU 1.Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài . Biết đọc diễn cảm bài văn – giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật: chú hề, nàng công chúa nhỏ. 2.Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài. Hiểu nội dung bài đọc. Hoạt động1: Luyện đọc Gọi từng HS lên bốc thăm. Cho HS chuẩn bị bài. Cho HS trả lời. GV cho điểm. 3/ Bài mới : GV cho HS đọc yêu cầu. GV giao việc: Các em chỉ ghi vào bảng tổng kết những điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc là truyện kể. Cho HS làm bài: GV phát bút dạ + giấy đã kẻ sẵn bảng tổng kết để HS làm bài. Cho HS trình bày kết quả. GV nhân xét chốt và chốt ý đúng 4.Củng cố – dặn dò Thứ ba, ngày 24 tháng 12 năm 2013 Ơn Toán ƠN TẬP MỤC TIÊU Giúp học sinh hiểu: Biết dấu hiệu chia hết cho 3 Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 3 để làm các bài tập. Hoạt động1: Luyện tập GV cho HS nêu các ví dụ về các số chia hết cho 3 các số không chia hết cho3, viết thành hai cột. Cột bên trái ghi các phép tính không chia hết cho 3 Ví dụ: * 63 : 3 =21 * 91 : 3 = 30 (dư 1) Ta có; 6 + 3 = 9 Ta có: 9 + 1 = 10 9 : 3 = 3 10: 3= 3 (dư1) * 123 : 3 = 41 * 125 :3= 41 (dư2) Ta có: 1 + 2 + 3= 6 Ta có: 1 +2 +5 = 8 6 : 3 = 2 8 : 3= 2 (dư 2) - GV gọi HS nêu dấu hiệu chia hết cho 3 -GV chốt lại ý đúng: Các số có tổng chia hết cho 3 thì chia hết cho 3 + Chú ý: Các số có tổng các chữ số không chia hết cho 3 thì không chia hết cho 3. Gọi HS nhắc lại. LUYỆN TẬP Bài 1: Trong các sốsau, số nào chia hết cho 3? 231; 109; 1872; 8225;92313 Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. HS lần lượt làm miệng và nêu cách làm. GV nhận xét và ghi ý đúng: Số chia hết cho 3 là: 231; 1872; 92313. Bài 2: Cho HS làm tương tự như bài 1. Bài 3; 4: HS làm bài vào vở và 2 HS lên bảng thực hiện. GV nhận xét và chấm điểm. 3/ Củng cố dặn dò: Nêu lại dấu hiệu chia hết cho 3. Thứ tư, ngày 25 tháng 12 năm 2013 Ơn Tiếng việt ƠN TẬP I. MỤC TIÊU : Tiếp tục kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL. - Ôn luyện về danh từ, động từ, tính từ. Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận của câu. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Phiếu thăm. 1 tờ giấy khổ to để kẻ 2 bảng để HS làm BT2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động1: Cho HS đọc yêu cầu BT 2. - GV giao việc: - Cho HS làm bài. - Cho HS trình bày - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng. a/ Các danh từ, động từ, tính từ có trong đoạn văn. b/ Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm. + Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ. ( Buổi chiều xe làm gì?) + Nắng phố huyện vàng hoe. ( Nắng phố huyện như thế nào?) + Những em bé Hmông mắt một mí, những em bé Tu Dí, Phù Lá, cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ đang chơi đùa trước sân. ( Ai đang chơi đùa trước sân?) * Củng cố dăn dò: - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS cần ghi nhớ những kiến thức vừa ôn tập.