Giáo án lớp 4 môn Mĩ thuật - Bài 27: Vẽ theo mẫu – Vẽ cây (Tiếp)

Môn: Mĩ thuật Lớp: 4 Tiết: Thời gian: Ngày.tháng.năm 2012 Bài 27: VẼ THEO MẪU – VẼ CÂY I.MỤC TIÊU. - Học sinh biết cách vẽ cây. - Tìm hiểu hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp của một số loài cây quen thuộc. - Vẽ được một số cây đơn giản theo ý thích. II. CHUẨN BỊ. - Giáo viên: + Sách giáo khoa – sách giáo viên . + Tranh, ảnh một số loại cây có hình đơn giản và đẹp. + Tranh của một số họa sĩ vẽ phong cảnh có nhiều cây. + Tranh quy trình hướng dẫn cách vẽ cây. - Học sinh: Sách giáo khoa, đồ dùng học tập môn mĩ thuật, vở mĩ thuật. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Thời gian Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Đồ dùng và hình vẽ 3 phút - Giới thiệu bài: giới thiệu bằng một số tranh, ảnh đã chuẩn bị trước về các loại cây. Nói cho học sinh thấy được sự phong phú về các loại cây và hình dáng – màu sắc của các loại cây. Chỉ ra vẻ đẹp và lợi ích của các loại cây xanh với cuộc sống con người. - Quan sát và lắng nghe giáo viên giới thiệu về bài. Cây Bonsai 5 phút Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. - Đưa ra một số tranh, ảnh về các loại cây. Hoặc cho học sinh quan sát trực tiếp những cây có trong sân trường và đặt câu hỏi cho học sinh tìm hiểu về: + Tên của loại cây đó là gì? ( Cây chuối, cây thông, cây khoai nước, cây bàng, cây hoa sen, cây cau cảnh) + Cây gồm những bộ phận nào? (Thân – lá – cành) + Hình dáng của cây như thế nào? (tán cây, thân cây có hình trụ hoặc thân có góc cạnh – có nhiều cành – có tán rộng) + Màu sắc của thân cây – lá cây như thế nào? (khi non – khi già – theo mùa xuân có màu xanh non, mùa thu và mùa đông có màu vàng hoặc màu nâu). - Nhắc học sinh muốn vẽ được cây đẹp thì phải quan sát – tìm hiểu đặc điểm, hình dáng, cấu tạo, các bộ phận của cây thật kĩ trước khi vẽ. - Quan sát tranh, ảnh mà giáo viên đưa ra và trả lời câu hỏi của giáo viên về: + Tên của loại cây đó. ( Cây chuối, cây thông, cây khoai nước, cây bàng, cây hoa sen, cây cau cảnh) + Cây gồm những bộ phận: thân – lá – cành + Hình dáng của cây. (tán cây, thân cây có hình trụ hoặc thân có góc cạnh – có nhiều cành – có tán rộng) + Màu sắc của thân cây – lá cây (khi non – khi già – theo mùa xuân có màu xanh non, mùa thu và mùa đông có màu vàng hoặc màu nâu). - Lắng nghe lưu ý của giáo viên để vẽ được cây đẹp. Cây bàng Cây chuối Cây thông Cây khoai nước Cây cau cảnh Cây hoa sen 10 phút Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ cây. - Treo tranh quy trình cách vẽ cây lên bảng cho học sinh quan sát và yêu cầu học sinh quan sát kết hợp với theo dõi hình 2 trong sách giáo khoa và trả lời câu hỏi: Có mấy bước để vẽ được một cây theo mẫu? Đó là những bước nào? ( Có 4 bước): + Bước 1: Vẽ phác khung hình chung trên giấy . + Bước 2: Vẽ phác nét chính bằng nét thẳng theo mẫu. + Bước 3: Vẽ chi tiết bằng nét cong. + Bước 4: Vẽ đậm nhạt hoặc tô màu. - Chỉ trên tranh quy trình và hướng dẫn học sinh từng bước vẽ cụ thể. - Lưu ý: + Nên chọn cây đơn giản để vẽ. + Vẽ theo các bước trên tranh quy trình. + Có thể vẽ thêm hoa, quả trên cây. + Tô màu theo ý thích. + Có thể vẽ một hoặc nhiều cây. - Đưa ra một số bức tranh của học sinh khóa trước cho các em tham khảo. - Quan sát tranh quy trình và trả lời câu hỏi của giáo viên. ( Có 4 bước): + Bước 1: Vẽ phác khung hình chung trên giấy . + Bước 2: Vẽ phác nét chính bằng nét thẳng theo mẫu. + Bước 3: Vẽ chi tiết bằng nét cong. + Bước 4: Vẽ đậm nhạt hoặc tô màu. - Nghe giáo viên hướng dẫn từng bước vẽ và lưu ý của giáo viên. Mẫu cây Bước 1 Bước 2 Bước 3 Bước 4 10 phút Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh thực hành. - Hướng dẫn học sinh vẽ cây theo trí nhớ hoặc vẽ trực tiếp theo mẫu cây ở xung quanh trường. Cho học sinh vẽ tại lớp, nhắc học sinh chọn những cây đơn giản – quen thuộc để vẽ. - Hướng dẫn học sinh vẽ theo các bước trong tranh quy trình, thực hiện bài vẽ trong 10 phút. - Quan sát chung cả lớp, gợi ý và hướng dẫn những học sinh còn lúng túng. - Thực hiện vẽ cây theo mẫu, qua các bước giáo viên đã hướng dẫn. 7 phút Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - Chọn một số bài vẽ đã hoàn thành của học sinh, cả bài vẽ đã hoàn thành và chưa hoàn thành treo lên bảng. - Yêu cầu học sinh nhận xét về bài vẽ của các bạn theo các mục: + Bố cục: cân đối hay chưa cân đối. + Hình dáng cây: rõ thân, lá, cành, tán cây. + Các hình ảnh phụ: cây to – cây nhỏ - vườn cây + Màu sắc: tươi sáng, đậm nhạt - Nhận xét chung về các bài vẽ và đánh giá tiết học. - Dặn dò: - Nhắc học sinh về nhà sưu tầm lọ hoa có họa tiết trang trí đẹp. Chuẩn bị cho bài học tuần sau: Vẽ trang trí – Trang trí lọ hoa. + Mang đầy đủ sách, vở và đồ dùng học tập môn mĩ thuật. - Hoàn thành bài vẽ, quan sát và nhận xét bài của các bạn trên bảng về: + Bố cục: cân đối hay chưa cân đối. + Hình dáng cây: rõ thân, lá, cành, tán cây. + Các hình ảnh phụ: cây to – cây nhỏ - vườn cây + Màu sắc: tươi sáng, đậm nhạt. - Lắng nghe giáo viên nhận xét và bổ sung cho bài vẽ của mình hoàn chỉnh. - Chuẩn bị đủ đồ dùng và dụng cụ cho giờ học tuần sau.