Giáo án Lớp 4 - Địa lí: Thủ đô Hà Nội

ĐỊA LÍ: THỦ ĐÔ HÀ NỘI. I/ Mục tiêu: SGV. II/ Đồdùng dạy học: - Các bản đồ: hành chính Việt Nam, bản đồ Hà Nội. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ: - GV y/c 3 HS trả lời 3 câu hỏi của bài 14. - Nhận xét việc học ở nhà của HS, ghi điểm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. HĐ1: Làm việc cả lớp: - Y/c HS quan sát bản đồ hành chínhViệt Nam treo tường kết hợp lược đồ trong SGK trả lời các câu hỏi sau: + Chỉ vị trí của thủ đô Hà Nội? + Trả lời các câu hỏi của mục 1 trong SGK. + Cho biết, từ tỉnh em ở có thể đến Hà Nội bằng những phương tiện giao thông nào ? - Gọi HS nối tiếp phát biểu. - GV nhận xét, kết luận. HĐ2: Thảo luận nhóm đôi: - Cho HS làm việc theo nhóm đôi. - HS các nhóm dựa vào vốn hiểu biết của mình, vào SGK và tranh, ảnh thảo luận các câu hỏi: + Thủ đô Hà Nội còn có những tên gọi nào khác ? Tới nay Hà nội được bao nhiêu tuổi ? + Khu phố cổ có đặc điểm gì? + Khu phố mới có đặc điểm gì? + Em hãy kể tên những danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử của Hà Nội? - Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quả. - GV nhận xét, kết luận. HĐ3: Thảo luận nhóm bốn: - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm bốn. - HS các nhóm dựa vào SGK thảo luận: - Nêu những dẫn chứng thể hiện Hà Nội là: + Trung tâm chính trị. + Trung tâm kinh tế lớn. + Trung tâm văn hoá, khoa học - Kể một số trường đại học,viện bảo tàng ở HN? - Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quả. - GV nhận xét, kết luận. HĐ4: Củng cố dặn dò: - GV y/c HS đọc phần ghi nhớ trong SGK. - Nhận xét giờ học. Dặn HS học bài, chuẩn bị bài. - 3 HS trả lời. - HS khác nhận xét. - HS quan sát bản đồ, suy nghĩ trả lời câu hỏi. - HS lên bảng chỉ vị trí của thủ đô Hà Nội. - HS nối tiếp phát biểu ý kiến. - HS khác nhận xét, bổ sung. - HS quan sát thảo luận nhóm đôi các câu hỏi GV yêu cầu. - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận. - Các nhóm khác nhận xét. - HS quan sát thảo luận nhóm đôi các câu hỏi GV yêu cầu. - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận. - Các nhóm khác nhận xét. - 3HS đọc ghi nhớ. Lớp đọc thầm.