Giáo án Lớp 2 Tuần 11 Trường Tiểu học Thịnh Lộc

ó liên quan II. Đồ dùng dạy học: 5 bó và 12 que tính rời, bảng cài III. Hoạt động dạy học: HĐ1. Giới thiệu phép trừ: 52 – 28 - Có 5bó và 2 que tính . Có bao nhiêu que tính? - Bớt đi 28 que tính. Hỏi còn lại bao nhiêu que tính? Để biết còn lại bao nhiêu que tính, ta làm tính gì? - Học sinh thao tác trên que tính tìm kết quả. - Một số học sinh nêu cách làm? Vậy 52 trừ 28 bằng bao nhiêu? - Học sinh đặt tính và tính vào bảng con 52 - 2 không trừ được 8, lấy 12 trừ 8 bằng 4, viết 4 nhớ 1 28 - 2 thêm 1 bằng 3, 5 trừ 3 bằng 2, viết 2 24 HĐ2. Thực hành: Học sinh làm bài vào vở bài tập. Giáo viên theo dõi ,chấm chữa bài Bài 2: Học sinh nêu kết quả Bài 3: 3 học sinh lên bảng đặt tính và tính Bài 4: 1 hoc sinh đọc bài giải: Số cây đội 1 trồng là: 92 – 38 = 54 ( cây) Đáp số: 54 cây IV. Cũng cố dặn dò: Tiết 3 Tập viết Chữ hoa I I. Mục tiêu: - Rèn kỉ năng viết chữ hoa I theo cỡ vừa và nhỏ - Viết đúng mẫu chữ, cở chữ đều nét cụm từ ứng dụng: ích nước lợi nhà II. Đồ dùng dạy học: Chữ hoa I Bảng phụ viết sẵn chữ ứng dụng III. Hoạt động dạy học: A. Kiểm tra bài cũ: Học sinh viết bảng con: H, Hai B. Dạy bài mới: HĐ1. Giới thiệu bài: HĐ2. Hướng dẫn viết chữ hoa - Học sinh quan sát chữ mẫu, nhận xét - Chữ I giống chữ hoa nào? - Chữ I có mấy nét - Giáo viên viết mẫu chữ I , nêu qui trình viết - Hướng dẫn học sinh viết bảng con: I HĐ3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - Giới thiệu cụm từ ứng dụng: ích nước lợi nhà Giáo viên giải ngiã từ - Học sinh quan sát , nhận xét - Hướng dẫn học sinh viết chữ vào bảng con: ích 4. Hướng dẫn học sinh viết bài vào vở IV. Cũng cố dặn dò: Tiết 4 Tự nhiên và xã hội Gia đình I. Mục tiêu: - Học sinh nắm được trong gia đình có những ai?, công việc hàng ngày của mỗi ngươi - Biết quý trọng tình cảm gia đình * Kỹ năng tự nhận thức ; kỹ năng làm chủ bản thân và hợp tác ; phát triển kĩ năng giao tiếp. II. Đồ dùng dạy học: Các hình vẽ trong sách giáo khoa trang 24, 25. III. Hoạt động dạy học: 1. Giới thiệu bài: Khởi động: hãy nêu các thành viên trong gia đình em? - Cả lớp hát bài Ba ngọn nến 2. Các hoạt động: Hoạt động 1: Làm việc theo cặp Quan sát các tranh 1, 2, 3, 4, 5trang 24, 25 - Nêu các công việc của mỗi người trong gia đình Lan - Đại diện nhóm trình bày Giáo viên kết luận: Hoạt động 2: Nêu công việc thường ngày của mỗi người trong gia đình em? -Từng học sinh nối tiếp nêu Giáo viên kết luận: IV. Cũng cố dặn dò: _______________________________________________________________ Thứ Sáu, ngày 4 tháng 11 năm 2011 Sáng Tiết 1 Chính tả( Nghe-viết) Cây xoài của ông em I. Mục tiêu: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng , không mắc quá 5 lỗi chính tả đoạn bài : Cây xoài của ông em. ( Ông em trồng….. bàn thờ ông) - Làm đúng các bài tập phân biệt g /gh, x/ s , ươn/ ương II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III. Hoạt động dạy học: A. Bài cũ: - 4 học sinh lên bảng viết các tiếng có âm g, gh, s, x đứng trước B. Dạy bài mới: HĐ1. Giới thiệu bài: HĐ2. Hướng dẫn viết chính tả: - Giáo viên đọc mẫu bài .Hai học sinh đọc lại. - Tìm những hình ảnh nói lên cây xoài rất đẹp? - Mẹ làm gì khi đến mùa xoài chín? - Giáo viên đọc học sinh viết tiếng khó vào bảng conỏntồng, lẫm chẫm, nở, quả - Giáo viên đọc , học sinh nghe chép bài vào vở.Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm - Giáo viên đọc bài ,học sinh soát lỗi HĐ3. Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2: Giáo viên treo bảng phụ, một học nêu yêu cầu - Học sinh làm bài: ghềnh, gà, gạo, ghi Bài 3: 3 nhóm thi điền đúng, điền nhanh - Chữa bài nhận xét IV. Cũng cố dặn dò: Tiết 2 Toán Luyện tập I. Mục tiêu: - Cũng cố về cộng có nhớ dạng:n 12 – 8, 32 – 8, 52 – 28 - Tìm số hạng chưa biết trong một tổng. - Giải bài toán có lời văn. - Làm quen với bài toảntắc nghiệm 4 lựa chọn II. Hoạt động dạy học: HĐ1. Giới thiệu bài: HĐ2. Thực hành: - Học sinh lần lượt nêu các yêu cầu bài tập - Học sinh làm bài: Bài 1: Nối tiếp nêu kết quả Học sinh làm vào vở bài 2, 3, 4,5. Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm - Chấm chữa bài: Bài 2: 3 học sinh lên bảng đặt tính và tính.một số học sinh nhắc lại cách đặt tính, cách thực hiện Bài 3: Học sinh nêu cách tìm số hạng chưa biết: Bài 4: Số con gà có là: 42 – 18 = 24( con) Đáp số: 24 con gà III. Cũng cố dặn dò: Tiết 3 Tập làm văn Chia buồn, an ủi I. Mục tiêu: - Biêt nói câu thể hiện sự quan tâm của mình với người khác. - Biết nói câu an ủi - Biết viết bức thư ngắn, để hỏi thăm ông bà - Biết nhận xét lời nói của bạn * Thể hiện sự cảm thông ; giao tiếp : cởi mở, tự tin, biết lắng nghe ý kiến người khác ; tự nhận thức về bản thân. II. Đồ dùng dạy học : Tranh minh họa trong sách giáo khoa III. Hoạt động dạy học: HĐ1. Giới thiệu bài: HĐ2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài tập 1: 1 học sinh đọc yêu cầu - Học sinh nối tiếp nói. Giáo viên sửa từng câu. Bài 2: Giáo viên treo tranh .Hỏi bức tranh vẽ gì? Nếu em là em bé đó ,em sẽ nói gì? - Học sinh làm bài Bài 3: Học sinh đọc lại bài Bưu thiếp - Học sinh viết bài vào vở. Học sinh viết lời hỏi thăm ngắn gọn - Nhiều học sinh đọc bài viết. Giáo viên chấm một số bài IV. Cũng cố dặn dò: Khi người thân, bạn bè buồn chúng ta phải biết hỏi thăm, chia buồn, an ủi Tuyên dương những học sinh viết tốt Tiết 4 Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp 1. Giới thiệu tiết sinh hoạt: 2. Nhận xét hoạt động tuần 11 3. Phổ biến kế hoạch tuần 12 - Ôn tập tốt để thi HSG toán mạng. - Tổ chức phụ đạo Hs yếu : Nam, Khánh Huyền. - Chú trọng rèn luyện chữ viết cho Hs viết chưa đẹp : Sỹ, Giáp. - Thi đua học tập tốt chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 4. Lớp trưởng, phó phụ trách nội dung buổi sinh hoạt: 5. Gv nhận xét, đánh giá. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Chiều: Tiết 1 Âm nhạc Gv chuyên trách dạy Tiết 2 Thể dục Gv chuyên trách dạy Tiết 3 Mĩ thuật Gv chuyên trách dạy Chiều Tiết 1 Luyện Tiếng Việt Ôn tập I. Mục tiêu: - Củng cố, ôn tập về Chủ điểm : Ông bà. II. Hoạt động dạy học: HĐ 1: GV cho HS làm BT 1 trang 67 VBT Thực hành Tiếng Việt và Toán. - Lớp nhận xét, GV bổ sung HĐ 2: Hướng dẫn HS làm BT 2 trang 67 VBT Thực hành Tiếng Việt và Toán. - GV cho HS hoạt động theo nhóm 4 tự giới thiệu về mình cho bạn nghe GV gọi một số HS lên bảng giới thiệu cho lớp nghe HĐ 3: Hướng dẫn HS làm BT 1 trang 68 VBT Thực hành Tiếng Việt và Toán. - HS nêu yêu cầu – HS nói về nội dung từng tranh – Lớp nhận xét bổ sung - HS tự làm bài viết vào vở - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu HĐ 4: Chấm – Chữa bài - GV gọi HS có bài khá tốt đọc cho lớp nghe - Lớp nhận xét – GV bổ sung - GV nêu một số ưu điểm, tồn tại bài làm của HS III. Nhận xét giờ học: Tiết 2 Luyện Toán Luyện tập I. Mục tiêu: - Ôn tập phép trừ. - Tìm thành phần chưa biết trong phép trừ. II. Hoạt động dạy học : * HĐ 1: GV cho HS làm BT 1, 2, 3, 4, 5 trang 71 VBT Thực hành Tiếng Việt và Toán. - HS đọc yêu cầu rồi làm Bài 1. Tính nhẩm: Bài 2. Đặt tính rồi tính: Bài 3. Tìm x : Bài 4. Bài giải. - HS làm GV theo dõi giúp đỡ * HĐ 2: HS lên bảng chữa – Lớp nhận xét III. Củng cố - Dặn dò: Chiều Tiết 1 Luyện Tiếng Việt Ôn tập I. Mục tiêu: - Củng cố, ôn tập về chủ diểm : Ông bà. - HS biết dựa vào bức tranh để viết thành những câu văn ,bài văn nói về người hoặc cảnh trong bức tranh đó II. Hoạt động dạy học: HĐ 1: GV cho HS làm BT 2 trang 68 VBT Thực hành Tiếng Việt và Toán. - Lớp nhận xét, GV bổ sung HĐ 2: Hướng dẫn HS làm BT 3 trang 69 VBT Thực hành Tiếng Việt và Toán. - GV cho HS hoạt động theo nhóm 4 tự giới thiệu về mình cho bạn nghe GV gọi một số HS lên bảng giới thiệu cho lớp nghe HĐ 3: Hướng dẫn HS làm BT 1, 2 trang 69-70 VBT Thực hành Tiếng Việt và Toán. - HS nêu yêu cầu – HS nói về nội dung từng tranh – Lớp nhận xét bổ sung - HS tự làm bài viết vào vở - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu HĐ 4: Chấm – Chữa bài - GV gọi HS có bài khá tốt đọc cho lớp nghe - Lớp nhận xét – GV bổ sung - GV nêu một số ưu điểm, tồn tại bài làm của HS III. Nhận xét giờ học: Tiết 2 Luyện Toán Luyện tập I. Mục tiêu: - Đọc viết , so sánh số có hai chữ số - Phân tích số có hai chữ số theo chục và đơn vị II. Hoạt động dạy học : * HĐ 1: GV cho HS làm BT 1, 2, 3, 4, 5 trang 66 VBT Thực hành Tiếng Việt và Toán. - HS đọc yêu cầu rồi làm Bài 1. Tính. Bài 2. Đặt tính rồi tính. Bài 3. Bài giải Bài 4. Vẽ hình tam giác ABC theo mẫu - HS làm GV theo dõi giúp đỡ * HĐ 2: HS lên bảng chữa – Lớp nhận xét III. Củng cố - Dặn dò: Tiết 3 Tự học Toán: Số tròn chục trừ đi một số I. Mục tiêu: - Củng cố cách thực hiện phép trừ có số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có một, hai chữ số - Củng cố cách tìm số hạng chưa biết, giải toán II. Hoạt động dạy học: HĐ1: Nêu yêu cầu tiết học HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập 1,2,3,SGK ( tr47) Bài 1. Tính: 60 50 90 - 7 - 6 -13 Bài 2. Tìm x X+ 7 = 30 15 + x = 20 x + 26 = 60 Bài 3. Có 7 chục que tính, bớt đi 25 que . Hỏi còn lại bao nhiêu que? Bài 4. Khoanh vào chữ có kết quả đúng - Số tròn chục liền trước số 33 là A. 20 C. 40 B. 30 D. 42 HS làm bài GV theo dõi giúp đỡ HS yếu HĐ3: Chấm chữa bài III. Nhận xét dặn dò: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tiết4 Thủ công Ôn tập chương 1: kĩ thuật gấp hình I. Mục tiêu: -Cũng cố ôn tập các kiến thức, kỉ năng của học sinh qua sản phâmp là một trong số những hình đã học II. Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ qui trình của tên lửa, máy bay phản lực, máy bay đuôi rời Mẫu gấp tên lửa, máy bay phản lực, máy bay đuôi rời III. Hoạt động dạy học: HĐ1.Giới thiệu bài: HĐ2.Thực hành gấp: -Giáo viên cho học sinh nhắc lại các sản phẩm mình đã gấp -Quan sát các mẫu gấp: tên lửa, máy bay phản lực, máy bay đuôi rời -Giáo viên treo tranh qui trình gấp: tên lửa, máy bay phản lực, máy bay đuôi rời học sinh quan sát -Học sinh thực hành gấp một trong 3 mẫu vừa ôn. Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm. HĐ3. Đánh giá sản phẩm: -Hoàn thành: Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ Gấp hình đúng quy trình Gấp hình cân đối, nếp gấp thẳng , phẳng IV.Cũng cố dặn dò: