Giáo án lớp 1 Tuần 8 Trường tiểu học số 2 Võ Ninh

có vần ua, ưa Những tiếng nào có vần ua? Những tiếng nào có vần ưa? GV hệ thống lại Bài 2: Đọc bài: Cua, rùa và bé Giáo viên đọc mẫu, hướng dẫn học sinh đọc Bài 3: Viết Hướng dẫn học sinh viết từng từ một Lưu ý khoảng cách, nối nét Theo dõi, nhận xét 3. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học Học sinh đọc bài 2 em đọc trước lớp Học sinh nêu Học sinh đọc bài Viết bài Thứ năm Ngày soạn: 20/10/2009 Ngày dạy: 22/10/2009 Ôn luyện toán: Thực hành(T1) I. Mục tiêu: - Củng cố cho các em nắm chắc các phép cộng trong phạm vi 3, 4, 5. - Rèn kỹ năng đặt tính và thực hiện phép tính. - Giáo dục ý thức học bài tốt. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ Làm bài: 3 + 1= 4 + 1 = 2 + 2 = 3 + 2 = Nhận xét, chỉnh sửa bài học sinh 2. Bài mới - Hướng dẫn học sinh làm bài Bài 1: Yêu cầu học sinh tính và ghi kết quả Hướng dẫn các em cách ghi kết quả Bài 2: Yêu cầu học sinh tính nhẩm và ghi kết quả Theo dõi học sinh làm bài Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống Chữa bài: Vì sao em điền số 3?... Bài 4: Học sinh tự làm bài Bài 5: Yêu cầu học sinh quan sát bức tranh Có mấy con chim đậu trên cành? Mấy con đang bay tới? Vậy các em viết phép tính gì? Chữa bài 3. Củng cố, dặn dò Học sinh làm bảng con Nhận xét bài của bạn Học sinh làm bài Học sinh tự làm bài Học sinh thực hiện Học sinh làm bài 3 con chim đậu trên cành 2 con đang bay tới 3 + 2 = 5 Học vần: Bài 33: vần ôi- ơi I. Mục tiêu : - Đọc được: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội; từ ngữ và câu ứng dụng. - Viết được: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội. - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Bơi lội. - Giáo dục ý thức học bài tốt. II. Đồ dùng dạy học:  - Bộ ghép chữ Tiếng Việt - Tranh minh hoạ từ khoá III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của giáo viên 1. Kiểm tra bài cũ Yêu cầu HS đọc viết: cái vòi, gà mái. - Đọc bài ở sách giáo khoa 2. Dạy học bài mới - Giới thiệu bài HĐ1: Nhận diện vần - Dạy vần ôi GV ghi vần ôi lên bảng Gọi HS đọc Vần ôi được tạo bởi mấy âm ? Hướng dẫn đánh vần Ghép tiếng ổi? Gọi HS đọc đánh vần tiếng : ổi Đọc trơn từ: trái ổi Gọi HS đọc lại bài vần ôi - Vần ơi( Qui trình tương tự vần ôi ) Đọc lại toàn bài HĐ2: Luyện viết GV viết mẫu HS theo dõi quan sát Yêu cầu HS viết vào bảng con HĐ3: Đọc từ ứng dụng GV đọc mẫu Giảng nghĩa từ ứng dụng Gọi HS đọc các từ ứng dụng trên bảng Tiết 2: Luyện tập HĐ1: Luyện đọc - Yêu cầu HS đọc bài tiết 1 - Giới thiệu tranh vẽ câu ứng dụng Ghi câu ứng dụng lên bảng Gọi HS đọc GV theo dõi giúp HS đọc HĐ2: Luyện viết Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết GV giúp HS viết bài HĐ3: Luyện nói : Gọi HS đọc tên bài luyện nói - Yêu cầu HS luyện nói theo cặp 2 em - GV gợi ý giúp HS luyện nói - Gọi đại diện các nhóm trình bày trước lớp 3 . Tổng kết dặn dò Đọc và viết bài Đọc viết trên bảng con 2 em đọc – Lớp nhận xét bổ sung HS đọc cá nhân, đồng thanh HS trả lời – Lớp nhận xét bổ sung HS đánh vần tiếng, và đọc trơn từ Đọc cá nhân, nhóm, lớp Viết vào bảng con HS đọc bài lớp nhận xét bổ sung Gọi HS đọc lại vần ở tiết 1 Đọc câu ứng dụng Lớp nhận xét bổ sung Viết vài vở tập viết Đổi vở dò bài viết HS luyện nói theo cặp 2 em Thể hiện trước lớp 1 em đọc lại toàn bài Ôn luyện TV: thực hành(T2) I. Mục tiêu: - Học sinh đọc và phân biệt được tiếng có vần oi,ai. - Đọc được bài: Xe tải; viết đúng câu: Chú lái xe tải đi mọi chỗ. - Giáo dục lòng say mê học tập. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ Đọc lại bài vần oi, ai Giáo viên theo dõi, nhận xét 2. Bài mới - Hướng dẫn học sinh làm bài Bài 1: Hướng dẫn học sinh đọc các tiếng và đánh dấu vào cột có vần oi, ai Những tiếng nào có vần oi? Những tiếng nào có vần ai? GV hệ thống lại Bài 2: Đọc bài: Xe tải Giáo viên đọc mẫu, hướng dẫn học sinh đọc Bài 3: Viết Hướng dẫn học sinh viết từng từ một Lưu ý khoảng cách, nối nét Theo dõi, nhận xét 3. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học Học sinh đọc bài Đọc trước lớp Học sinh nêu Học sinh đọc bài Viết bài Thứ sáu Ngày soạn: 21/10/2009 Ngày dạy: 23/10/2009 Học vần: bài 34: vần ui - ưi I. Mục tiêu : - Đọc được : ui, ưi, đồi núi, gửi thư; từ ngữ và câu ứng dụng. - Viết được ui, ưi, đồi núi, gửi thư. - Học sinh khuyết tật nắm được vần ui, ưi. - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Đồi núi. II. Đồ dùng dạy học : - Bộ ghép chữ Tiếng Việt - Tranh minh hoạ III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của giáo viên 1. Kiểm tra bài cũ Yêu cầu HS đọc viết: cái chổi, thổi còi - Đọc câu ứng dụng 2. Dạy học bài mới - Giới thiệu bài HĐ1: Nhận diện vần - Dạy vần ui GV ghi vần ui lên bảng Gọi HS đọc Nêu cấu tạo của vần ui ? Gọi HS đọc đánh vần tiếng: núi Đọc trơn từ: Đồi núi GV chỉnh sữa nhịp đọc cho HS Gọi HS đọc lại bài vần ui - Vần ưi ( Qui trình tương tự vần ui ) HĐ2: Luyện viết GV viết mẫu HS theo dõi quan sát Yêu cầu HS viết vào bảng con HĐ3: Đọc từ ứng dụng GV đọc mẫu Giảng nghĩa từ ứng dụng Gọi HS đọc các từ ứng dụng trên bảng Tiết 2: Luyện tập HĐ1: Luyện đọc - Yêu cầu HS đọc bài tiết 1 - Giới thiệu tranh vẽ câu ứng dụng Ghi câu ứng dụng lên bảng Gọi HS đọc GV theo dõi giúp HS đọc GV lưu ý chỗ ngắt hơi chỉnh sửa nhịp đọc cho HS HĐ2: Luyện viết Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết GV giúp HS viết bài HĐ3: Luyện nói Gọi HS đọc tên bài luyện nói Yêu cầu HS luyện nói theo cặp 2 em GV gợi ý giúp HS luyện nói - Gọi đại diện các nhóm trình bày trước lớp 3. Tổng kết dặn dò  Đọc viết trên bảng con 2 em đọc câu ứng dụng HS đọc cá nhân, đồng thanh HS trả lời – Lớp nhận xét bổ sung HS đánh vần tiếng, và đọc trơn từ Đọc cá nhân, nhóm, lớp Viết vào bảng con HS đọc bài lớp nhận xét bổ sung Gọi HS đọc lại vần ở tiết 1 Đọc câu ứng dụng Lớp nhận xét bổ sung Viết vài vở tập viết Đổi vở dò bài viết HS luyện nói theo cặp 2 em Thể hiện trước lớp 1 em đọc lại toàn bài Ôn luyện TV: thực hành(T3) I. Mục tiêu: - Học sinh đọc và phân biệt được tiếng có vần ôi, ơi, ui, ưi. - Đọc được bài: Bà thổi xôi; viết đúng câu: Bà lúi húi thổi xôi. - Giáo dục lòng say mê học tập. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ Đọc lại bài vần ôi, ơi, ui, ưi Giáo viên theo dõi, nhận xét 2. Bài mới - Hướng dẫn học sinh làm bài Bài 1: Hướng dẫn học sinh đọc các tiếng và đánh dấu vào cột có vần ôi, ơi, ui, ưi Những tiếng nào có vần ôi ? Những tiếng nào có vần ơi ? Những tiếng nào có vần ui ? Những tiếng nào có vầnưi ? GV hệ thống lại Bài 2: Đọc bài: Bà thổi xôi Giáo viên đọc mẫu, hướng dẫn học sinh đọc Bài 3: Viết Hướng dẫn học sinh viết từng từ một Lưu ý khoảng cách, nối nét Theo dõi, nhận xét 3. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học Học sinh đọc bài Đọc trước lớp Học sinh nêu Học sinh đọc bài Viết bài Toán : T.32 Số 0 trong phép cộng I. Mục tiêu: - Biết kết quả phép cộng một số với 0, biết số nào cộng với o cũng bằng chính số đó. - Biểu thị tình huống trong tranh vẽ bằng phép tính thích hợp. - Giáo dục tính cẩn thận khi làm bài. II. Chuẩn bị : Bộ đồ dùng học toán - 3 hình vuông , 3 que tính , 3 hình tròn III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của giáo viên 1. Kiểm tra bài cũ Kiểm tra vở bài tập của học sinh Nhận xét 2. Bài mới - Giới thiệu bài HĐ1: Giới thiệu phép cộng 1 số với 0 - Giới thiệu phép cộng 3+ 0 = GV gắn lên bảng 3 que tính Trên ảng cô có mấy que tính? GV gắn thêm 0 que tính nữa Trên bảng có tất cả mấy que tính? Em nào nêu được phép tính đó GV ghi: 3 + 0 = 3 - Giới thiệu phép tính 0 + 3 tương tự phép tính 3 + 0 - Yêu cầu học sinh nêu một số phép tính GV theo dõi nhận xét bổ sung HĐ3:Hướng dẵn HS làm bài tập Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu Yêu cầu học sinh làm bài vào vở Theo dõi, chữa bài Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài toán Lưu ý HS nên viết thẳng cột Bài 3 : Viết số Làm bảng con, 3 tổ làm 3 cột Bài 4: Viết phép tính thích hợp Yêu cầu HS nhìn tranh vẽ để viết phép tính 3. Tổng kết : Nhận xét dặn dò Có 3 que tính Có tất cả 3 que tính HS nêu : 3 + 0 = 3 đọc cá nhân đồng thanh HS nêu – Lớp nhận xét bổ sung Làm vở Làm vào vở - đọc bài làm nhận xét HS làm vào bảng con Làm vào vở ghi phép tính thích hợp Ôn luyện toán: Thực hành(T2) I. Mục tiêu: - Củng cố cho các em về số o trong phép cộng. - Rèn kỹ năng làm bài đúng, chính xác. - Giáo dục ý thức học bài tốt. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ Làm: 2 + 0 = 0 + 3 = Nhận xét, chỉnh sửa bài học sinh 2. Bài mới - Hướng dẫn học sinh làm bài Bài 1: Yêu cầu học sinh tính và viết kết quả GV theo dõi, uốn nắn các em yếu Bài 2: Yêu cầu các em tính nhẩm và viết kết quả theo cột dọc Theo dõi học sinh làm bài Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống Theo dõi và gọi học sinh chữa bài Bài 4: Học sinh tự nối Bài 5: Viết phép tính 3. Củng cố, dặn dò Học sinh làm bảng con Nhận xét bài của bạn Học sinh tự làm bài Học sinh làm bài Nhận xét Làm bài, chữa bài Học sinh tự làm bài HĐTT: Sinh hoạt sao I.Mục tiêu : - HS nắm được các bước sinh hoạt sao, có kỹ năng sinh hoạt sao thành thạo. - Thấy được ưu điểm tồn tại của lớp trong tuần, từ đó phát huy những thành tích đạt được, khắc phục 1 số tồn tại còn mắc phải. - Giáo dục tính tự giác trong sinh hoạt. II. Các hoạt động : - Các sao trưởng tập hợp và tiến hành sinh hoạt sao Bước 1: Tập hợp sao thành 1 vòng tròn, kiểm tra vệ sinh trang phục Bước 2: Hát bài sao của em Bước 3: Gọi các sao viên nêu các công việc mà mình đã làm được trong tuần Toàn sao tuyên dương các bạn làm nhiều việc tốt Bổ sung cho những sao còn mắc khuyết điểm Bước 4 : Nêu phương hướng hoạt động nối tiếp, tổ chức 1số trò chơi GV theo dõi bổ sung cho những sao chưa thành thạo Tuyên dương 1 số sao sinh hoạt tốt III.Tổng kết : Nhận xét dặn dò